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文档简介

如何有效指朗读

提高朗读能阅读语文重情。如何有效指导朗力”，针对朱激发“”“”但

生齐”加强朗读训练好但我认为老师讲学生议的多到“”“茂密的凉”2007.10.17

阅读教学中效评价之我醒并激发

时引导展开生生互评，

不图中

未落，听2007.10.31

如何抓住重词句展开教

提高学生的解能力来）每一个----品读）明”等词时就让学生联系生活实际来理解

又问者为什2007.11.2

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