关于某开办小学生教育补习班策划书

实用标准文案关于办小生补班策书目录第一章、概论.......................................！未定义书。办学宗旨....................................！未义书签简述........................................错！未定义书。办学优势....................................！未义书签第二章、前期准备...................................错！未定义书。宣传方式....................................！未义书签师资队伍(兼职）.............................错误！未定书签。后勤人员....................................！未义书签第三章、办学细则..................................错误未定义签。培训时间....................................！未义书签培训周期....................................！未义书签培训地点....................................！未义书签培训对象....................................！未义书签课程设置....................................！未义书签设备设施....................................！未义书签第四章、经费预算..................................错误未定义签。说明：.........................................错！未定义书。固定资产................................！未定书签。流动资产................................！未定书签。负债及所有者权益.........................................利润表...................................................第五章、附录.......................................！未定义书。文档大全实用标准文案第一章概1.办学宗旨师者父母心一切为孩子2.简述现在学生的业余时间比较多，特别是对于小学生来说，小学生自学能力自制能力比较差，现在家长一方面工作不能时时刻刻照顾子，另一方面也不希望自己的孩子输在起跑线上。所以她很需要这个课余补习班。

我们利用自身的优势特拟举办个课余补习班，帮助孩子们更好的适应激烈的学业竞争，担家庭照顾孩子的时间压力，同时增加自身教学办学经验将会得到广大家长学生的支持。3.办学优势既然是业余补习班，们将会采用小班教学、一对多的授课方法，换句话说就是一个老师带领2~10左右学生进行辅导、授课，力争现每个学生的特点与不足。我们的每个老师会针对每一个生的不足与优势进行授课，提供给他们不同的学习方法也题思路到真正的因材施教而且，我们不采用传统的填式教育，而将是在愉快的氛围下教学，小班教学，细致心照顾每个学生综合素质发展，激发培养学生的学习兴趣我们的教学方法与传的教学方法形成了鲜明的对比，我们的优势在于使学与老师之间的距离更加亲近，消除了文档大全实用标准文案以往学生对老师所带的戒备心理也逆反心理。同时，这教育方法也使得授课的率大幅度的提高。第二章、期准备1.宣传方式散发传单：在固定的间安排人员到各个学校散发（以学院路小学为主，并东泰华庭、东京湾小区、平桥小区、湖滨小区、电厂小区碧海明珠等小区张贴广告；双休日可在超级宝贝嘟嘟城少年活动中心海洋馆等地发传单）横幅：制作横幅悬挂学校门口对面的位置（给放学后出来的学生一个视觉击，让他们最先看到的是我们的暑假补习班）宣传海报：在招生处贴宣传广告海报，让学生家长更清楚认识我们。招生摆点：校门口摆地点（备培训班招生宣传手册，招收时的介绍，服学生还有家长，让他们对我们的补习班有一个大体的了，更容易让人相信）备注：具体时间根据各个学放假的时间而制定，在放假前的一个星期安排具体的间，包括传单横幅的制作、地点的选址、硬件设施的选备等。2.师资队伍兼职）文档大全

招募中实用标准文案3.后勤人员

许官清第三章、学细则1.培训时间晚托培训班

周一——周五下午4:30—包晚饭）周六、周日课程安排数学、语文、英语等一对一教学初步的安排是打算在生上完课以后有一个利用知识的时间，也可以利用段时间来写一下假期的作业，或举办活动，这只是初步设，最后关于具体课程时间的设定，经过培训班讨论之后再定。2.培训周期我们拟定为循环开课培训周期为每两个月,学生每周课时为4到8节。课师资设备一样,课程的进度一样只是上课的时间长短不同时间长的补充学习更多知识培训

基础优化班

重点强化班

特训提升班班语文数学英语

4节周4节周4节周

6节周6节周6节周

8节周8节周8节周3.培训地点4.训对象文档大全

初步定于广场西路面对学院路小学及周小区招收小学生实用标准文案（预期招生人）5.课程设置

针对小学课程语文、学、英语6.设备设施课桌椅（约套油性黑板（玻璃墙)马克笔、黑板擦、风扇三台（待定师生饮用桶装水（待空调一台（待定如果为了衬托出教室的一种氛围是否需要一些装饰的物品（待定）第四章、费预算

说明：1.资金来源主要是学生学费，我首期采用自身资本投资。我们拟定对学生收费准：培训班基础优化班（个课）重点强化班（48个课时）特训提班（共64课时）语文640960元1280元数学640元960元1280英语640960元1280元培训班

基础优化班（32个课时）

重点强化班（48个课时）

特训提升班（64个课时）语文640元数学640元文档大全

960元960元

1280元1280元实用标准文案英语640元960元1280元备注：拟定为循环招生，招生成本按期分摊，每期为个月。晚托班：价位待定，周期可按月、按一学期或按一学年价格不等包晚饭；2、招生成本：宣传材料规格

数量

预计单价

合计培训班宣传单

A4纸黑白打印复印

1000-1500份0.1元/份100-150元横幅红色横幅

一张70-80元70-80元招生宣传手册A4彩印2份（页数待1元/张10（待定）定）招生报名表A4纸黑白打印复印50份*1张0.1元/张5元报名信息记录收款收据

A4纸黑白打印复印48开二联收/栏式无碳收款收据本/带复/财办公用品

2份*1张0.1元/张0.2元1本3元/本3元宣传海报

1M*0.75M易拉宝

一张

80元80元招生材料合计：268.2-328.2元/期（一）固定资产规格

数量

使用

单价

预算合计

资产折旧期限教室课桌椅

附录所示16套10年

每套元960元

，8元月油性黑板

定做21.5无色透

1套10年

约150元

450元

直线计提3.75明光滑玻璃

平方米

元月空调一台风扇三台桶装水饮水机

3级冷暖挂式定频落地扇

1台3台1台

105年3年

2500右130/台40台

2500390元40

20.83元/月6.5元/月0.12元/月招生摆点时所需要的桌椅（还要有那种伞

拟用教室课桌椅雨伞尺寸46寸直径2.1

一把3年

伞篷单价52元52以内蓬）宣传广告海报

米拟张贴在教室室内/家

0.14元/月长招待区

2张1年30张60

元10/固定资产首期投资合计：元，固定资产折旧估计49.34元月。（二）流动资产规格

数量

使用期限

单价

首期预

分摊到每算合计

个月合计文档大全实用标准文案师生教材

语文教材

学生数30

一期2个月

小小学教材很便宜的批

300元300元/期数学教材英语教材

教师1

发市场可以称斤卖，不超过10黑板擦马克笔教室桶装水招生材料

附录所示上表所示

2块10支10桶上表所示

一个月两个月上表所示

4元/2元/7元/上表所示

8元20元70元268.2-328.2

4元/月10元/月70元/月268.2-328.2元

元期流动资产分摊每期合计：750.2元~810.2元（三）负债所有者权益备注

数量

单价

预算合计饮水机桶定金场地租金水电费

长期负债1000元500元

2个1场500元

30元/桶1000元500元

60元1000元500元每节课40分钟基本工资14.7元，另加提成

13699元/教师工资

兼职

3位

(学生数）×8，即

期应付职

学生数为4，工资为14.7+3×8=38.7元工薪酬

后勤人事

招生宣传资料制

约6小时

人工成本6×12.5元

75元部人工成本预算

作时间成本招生摆点场数*小时

每期约3场。每场2

人工成本7.5×12.5元个小时，再给提前半个小时出发的津贴

93.75元其它后勤事项：（如购置物品等等）

约300元负债及所有者权益合计15727.75元备注：我们教师工资拟定标准：调查显示，现在市场上小学生的家教工资一般为每小时15~30元元~25元居多们的教师任课方式类似于市场一般家教教师，但又是截然不同的在这里她们不需要亲自宣传招生不用亲自去办理收费等等手续不用承担授课地点的租金压力不用承担生源来源的风险而仅仅是承担了市场一般家教教师的一部分责任。因为权=义务，所以她们的工资不能按一文档大全实用标准文案般市场家教教师工资计。我们课程设置每节课为分钟，教工基本工资是每个小时按20元计22×2/3=14.7元所以我们拟定教师工资为基础工资为元每节课。另外，当教师在同一节课带的学生超过两人时，提成8（学生数-1样的薪资报酬对教职工来说是相对比较合理的，同时也促进教师努力工作，赢得更