加强职工素质教育促进企业全面发展

加强职工素质教育促进企业全面发展加强职工素质教育促进企业全面发展<o:p></o:p>随着企业改革的不断深化和市场经济体制逐步建立，经济结构发生了战略性的调整，经济运行方式也发生了较大变化，企业内部人员技术结构不合理的状况，已成为影响企业快速发展与创新的障碍之一。面对当前激烈市场竞争的严峻考验，我们如果抱残守缺固步自封的话，就会被市场所淘汰。想立足新起点跨越新发展就必须走在时代的前列，所谓“逆水行舟，不进则退“。职工做为企业的主人，是企业生产力和"两个文明"建设的直接承担者，如何把握机遇，适应新形势下的市场竞争，增强职工的忧患意识，培养一支技术精良，能打硬仗的职工队伍是企业振兴、发展的关键。为了使企业永葆青春，在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须牢固树立企业竞争归根到底是人才竞争的观念；必须不断优化队伍结构，为企业"聚才"；必须高度重视人力资源的开发和利用；必须通过有效载体，营造职工爱岗敬业、岗位成才的良好氛围，激发职工勤学苦练，提高技能的工作热情。LoCAlHOst这就要求企业要以党的十六大精神和"三个代表"重要思想为指导，以加快以经济发展为中心，以学习、教育、监督为手段，以提高职工素质为目的，以激励创新精神为动力，全面提升广大党员、干部和职工的政治理论素质，培养一支思想观念新、业务技能精、敬业精神强的学习型、创新型职工队伍，努力为实现企业全年方针目标提供精神动力和智力支持，为企业进一步发展注入新的生机和活力。一、加强政治理论学习，进一步提高职工思想政治觉悟。职工思想政治觉悟的高低，影响着事业的兴衰，提高职工思想政治觉悟的重要手段始终是政治理论的学习。现代科技的迅猛发展和国际竞争的日趋激烈，对于我们是严峻的挑战，也是难得的机遇，如果不加强学习，就会落在别人的后面，落在时代的后面。思想政治理论素质是职工素质的灵魂和基础。加强学习，首先是学习政治理论。只有具备较高的理论素养和水平，才可能知大局，懂大势，把握发展规律，具有较强的洞察力。理论上似是而非，思想上模模糊糊，行动上摇摇摆摆，给我们事业造成损失乃至严重失误的情况，有史可鉴，值得记取。因此，我们要积极推进中心组学习、党支部例会及党小组活动制度，要求大家勤奋学习、提高认识、增进交流、促进提高，深入学习贯彻好党中央最新精神，在工作生活中发挥好党员的先锋模范作用。广大党员要认真学习落实文件精神，用新的理论知识武装头脑，新的纪律规范自己的行为。通过学习，充分发挥好党员在参与改革、促进发展、维护稳定方面的带头作用，从而提高职工的思想政治素质，增强加快企业发展步伐的紧迫感和责任感，为企业的改革与发展奉献自己的力量。二、加大专业技术培训投入力度，提高职工科学文化素质。当前，科学文化素质是衡量人素质高低的基本尺度，只有掌握较多的科学文化知识和过硬的专业技术才能干好本职工作，才有资格成为现代企业的主力军。因此，我们必须一方面不断提高职工的思想政治觉悟；一方面加强职工的科学文化知识的培训和学习，培养一部分具有专业知识的技术能力和管理人才。用潺潺之水，润有根之草。进行内容广泛、形式多样、针对性和实用性强的职业技术教育培训。要精心设计和充分利用各种载体。在强调兴趣爱好的同时，更要强调组织的作用。在静与动之间要找到结合点。在注重知识积累的同时，要突出创新能力，让他们通过培训掌握一两门专业的本领。利用各类培训资源，逐步建立起功能齐全、布局合理的职工教育体系和培训制度，培养大批留得住、用得上的实用型人才。这些人会为企业发展起到示范作用，成为带头人，引领大伙不断开拓新路，这无疑会使全体职工的技术素质得到相应的提高。通过提高职工素质，焕发职工的积极性，焕发热情，激发活力，提高创造力，这种积极性、热情、活力和创造力作用于企业，就会大大提高生产力，推动企业技术进步，促进企业发展；通过企业的发展，从根本上维护职工权益。在不断提高职工专业技术技能的情况下，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，通过定期轮训，从中造就一大批既精通专业技术知识，又懂得现代经济、现代科学管理和经济建设的复合型人才，为企业的发展储备充实的人力资源。三、树立正确观念，提高职工心理素质。企业要把培养职工良好的心理素质和健康的心态，作为素质教育的重要内容。运用多种形式，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观、改革观、创新观，既学习怎样正确对待挫折和失败，又学习怎样在失败中奋起转败为胜，还要学习怎样掌握主动，以乐观向上的态度和改革创新的精神，迎接新的挑战。鼓励职工与企业同呼吸共命运，想方设法确保企业的稳定与发展，表现出新时期的职工识大体、顾大局的高尚情怀，以积极的态度迎接新的变化，适应新的要求，积极实践，勇于创新，推进企业工作的顺利进行。把提高职工的素质教育与培养企业精神结合起来。企业的凝聚力来自企业精神，一个企业有了积极、向上、进取的精神，就能够团结广大职工披荆斩棘，开拓进取，一个企业如果缺少精神支柱，就会无所维系，一盘散沙。因此，我们必须把培养企业精神与职工的素质教育结合起来。一是进行企业思想和企业精神教育，企业要有自己的奋斗口号和目标，作为全体职工共同追求的理想。我们以企业精神和宗旨作为在全体职工中统一意志，统一行动的共同基础，企业理想和企业精神作为“企业之魂"，成为企业群体意识的核心体现。二是进行集体荣辱观的教育，把集体的荣誉归功于广大职工，教育职工以企业的荣誉引以为豪，为企业争光，以企业落后作为自己的耻辱，使职工在思想、行动上关注企业的荣辱兴衰，把企业的命运和自身的利益密切联系起来。开展形势任务教育，统一职工思想认识，教育职工正确看待企业发展形势，增强荣辱感、危机感和责任感，提高市场意识、质量意识和创新意识。要让职工明确当前工作任务，真正把广大职工的智慧和力量凝聚到企业生产经营的各项工作中来。三是制定良好的荣誉激励制度，使得职工学有榜样，比有目标。人人都具有自我肯定，争取荣誉的需要。对于一些工作表现比较突出，具有代表性的先进人物，给予必要的精神奖励，是很好的激励方法。对各级各类人才来说精神激励还是尤为重要的，因为这可以体现人对尊重的需要。在荣誉激励中我们还注重了对集体的鼓励，以培养大家的集体荣誉感和团队精神。转变人事管理的观念，树立职工主人翁意识。职工是企业的主人，是企业的生产力。未来企业的竞争归根结底是人才的竞争，企业致胜的关键就在于企业拥有多少优秀员工，用员工的智力和潜力为公司创造丰厚的利润，挖掘和开发员工的潜能，做到博采众长。建立以"尊重、发展、激励、约束"为四要素的人才资源管理制度，实现民主管理机制，形成一个"能者上、平者让、庸者下"的竞争体系，以提高员工的工作积极性和主动性。任人唯贤，形成一个"公开、平等、竞争、择优"的人才发展空间，提高全体员工的竞争意识，风险意识和奉献精神，把好选人关，对招收的员工从学历、实际能力到品德、责任感、人生要求、自我价值实现做全方位的审核，拓宽人才的挑选范围，从拘泥于专业的范围中跳出来，倡导人才的全面化、社会化。根据需要以灵活的用工制度从各界招贤纳士，同时加强对在岗管理人员的约束和激励。引入竞争机制，制定考核办法，树立危机意识，实行末位淘汰制，对考评不合格的坚决调离本岗位，这样才能给每一位人才提供一个大展拳脚的空间。创造一个宽松的发展环境，培养活跃的、有活力的员工，让有生命力的、热气腾腾的创意在企业中充分体现和重视，让全体员工感觉到有发展的机会和公平竞争的氛围。六、加强职工法制教育，不断提高职工的法制观念和法律意识。对职工进行普法教育，加大法律宣传力度，让职工知法守法，并学会运用法律维护自身权益，从而保障职工的利益不受侵害。企业在制定决策出台政策之前，也要超前预测，心里装着职工群众，想着职工群众，切实做到既要推进企业改革发展，又要保障职工的合法权益。对一些不稳定因素苗头性问题，要做到早预测、早预防、早落实、早控制，事前做好针对性法制教育工作，做到以法育人、依法办事，并在具体实施过程中，认真排查和化解各种矛盾，坚持以法律为准绳，严格按照法律、法规规定办事，做到公正、公平、公开。七、要注重实效，在继承传统的基础上创新。要本着求真务实的精神做好职工教育培训工作，做到目标明确、内容规范、措施具体，通过分阶段、分层次的不同目标的实现，使职工队伍整体素质有所提高，确实帮助职工逐步成为适应新技术、会操作、懂管理的新型劳动者！另外，传统的读书活动需要赋予新的内涵。企业里所开展的各种学习活动，包括职工读书自学活动，为提高职工的思想素质和技术素质，产生过一定的积极作用。但实事求是地讲，传统的组织学习在方法和内容上显然滞后于形势的发展和需要。我们已经沿用了许多年或某些单位正在沿用的那种我读你听、我打你通、我说你做的学习形式，让人越来越感到索然无味，需要被更加灵活的形式所代替；那种为了领导要求而学，或者说为了企业而学的学习目的，将会被为了自我发展而学，为了竞争需要而学，