舞蹈家长会发言稿

舞蹈家长会发言稿(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以依据需求调整适宜字体及大小--2舞蹈家长会发言稿舞蹈家长会发言稿1各位家长朋友：大家晚上好！我是担当本学期大班舞蹈课的教师，我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为大班开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿势以及贵重的气质，增加孩子身体的协调力量，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培育和增加儿童的留意力、仿照力、表演力量、形象思维力量等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培育孩子的综合力量，为孩子的全面进展打下根底。舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿常常参与生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能进展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能安康进展有着不行无视的作用。本学期舞蹈课教学目标有以下几点：1、培育儿童的平衡力量、协调力量等，从而实现孩子的身体素养的全面提高；2、培育儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；3、培育儿童良好的姿势和气质；4、培育和增加儿童的留意力、仿照力、表演力量、形象思维力量等学习力量，并且促进儿童全脑的开发；5、培育少儿的兴趣、信念、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面进展。舞蹈作为一门非考试学科，也期望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多协作，您的协作也是让您的孩子信念倍增的一方面，一切都是为了孩子。我的讲话完毕，感谢大家！2敬重的家长朋友、得意的小朋友们：大家好！我是舞蹈一班班主任刘x舞蹈班的教学工作。本学期马上完毕，我们舞蹈班的课程也将画上圆满的句号。今日特意邀请家长朋友来参与我们专业班的教学汇报活动，共同来了解孩子们本学期来对专业兴趣的进展状况。今日的活动有两项议程，先由我做口头汇报总结，再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。为了培育幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣，首先在制定打算中我们考虑到孩子的年龄特点，选择了符合她们年龄特征的音乐，舞蹈内容安排了：体态练习，地面练习，软度及一般手位动作及其要领，组合舞蹈，成品舞蹈等内容。在教学过程中，我们多以分组训练，玩耍训练等方式进展教学，孩子们在活泼的课堂气氛中熬炼，学会了很多的根本功。如：勾绷脚，前压腿，侧压腿，前趴，头碰脚等根本动作。我们把这些动作组成了一个根本功组合舞蹈，如：《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些根本功动作融入其中，从而表达舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们留意了孩子们的想象，制造，表现，沟通，合作等方面的培育。如：情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析沟通内容的内涵，争论表现的方法，在引导合作来表达。在活动中充分的培育了幼儿对舞蹈的兴趣，及肢体语言的表现，从今来理解表达音乐作品的内涵。本学期我们两位教师带着着孩子有打算，有步骤的学习，孩子们现对音乐的感受力，对舞蹈的表现制造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱xx、陈x、康xxx、盛x、梓x的兴趣特别的高，表现力体别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，你们真是太厉害了，掌声送给她们。根本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有酸痛的状况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄xx、赵x、林xx、斬x她们可会吃苦了，通过训练，她们的软度可别的好！根本动作做的很标准，你们真是勇敢坚强的孩子，掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xxx、林x、陈x信念提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。一学期下来，每个孩子在原有的根底上都有了较大的进步，特别是她们的姿势上，体态上，胆识及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。固然，孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与协作，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和乐观协作！感谢你们。在园我们会一如继往的加大培育的力度，在家也期望家长们创设表现的时机，赏识、鼓舞、确定幼儿的表现，共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及进展！感谢大家！`过程中多赐予孩子鼓舞与赏识的掌声！3敬重的各位教师、各位家长和得意的孩子们：大家上午好！我是生班学员xxx家长发言，感到格外的荣幸。首先，我代表这里全部孩子的家长向巨人学校的教师们，特别是培育孩子舞蹈的马教师，表示诚意的感谢！由于这一个多月以来，教师们就象可敬可亲的园丁，辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗，用爱心和急躁浇灌着这些小苗，严谨的学风、认真的态度，负责的精神，把一个个小苗培育成才。生班学的都是根本功，虽然简洁，但是这些功夫是底基，假设底子打不好，将来势必会影响孩子在舞蹈方面的进展，所以教师认真地给孩子教学，细心地指导孩子的每个动作，一边订正，一边鼓舞，本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念，不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平，看着孩子欢快地在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢巨人有这样称职的教师，才能让家长们放心。我女儿今年幼儿园毕业了，下半年将要上小学，这个暑假是她无假期作业的最终一个暑假。在过去的几年里，她始终未报任何辅导班和特长班，孩子的每个寒暑假都在玩，由于我们给孩子报班的原则就是“以人为本”，孩子宠爱就报，不宠爱就不牵强，所以在报班这方面始终是随孩子意，今年暑假孩子主动提出要报班，而且这也是她人生的第一次课外班，所以做家长的没说的，确定满足孩子的要求，另外，我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带，要让孩子渐渐接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等，以便早日适应小学生活。这一个多月来，孩子学习进步很快，得益于教师的细心辅导，同时也与她勤学苦练是分不开的，每次接完孩子回到家，她都急着给我们汇报学习进展状况，常常自信地把学的动作给我们展现，“今日我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈根本功术语也让我们学习了一把，我们一边表扬，一边鼓舞，同时很动听地指出缺乏。我能体会到，孩子在学校确定流了不少汗水，由于她宠爱舞蹈，所以确定学的格外下劲，练得格外用功，但是我们还担忧由于舞蹈练习比较苦，怕她坚持不下去，所以在整个学习过程中，我们亲热关注孩子的思想动态和学习成绩，给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理，同时讲究方法地征求她的意见，给她思想引导和加油鼓舞，以解决心情波动和思想懈怠。由于孩子选择了舞蹈，就不能轻易的放弃，再苦再累也要走下去，由于我想让孩子明白，舞蹈如人生，人生路是坎坷不平的，不吃苦中苦，不会成为人上人的。孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号，这短暂的一个多月，孩子收获了才艺和友情，她在这里学到了舞蹈艺术，铸造了自信和坚强，练就了形体与气质，并结识了那么多朋友，而我收获的是对孩子的期望