陋室铭优质课课件

竹枝词

杨柳青青江水平，

闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨，

道是无晴却有晴。

乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。活动目标：陋室铭刘禹锡

刘禹锡字梦得，唐代文学家，是我国中唐时期一位对中国诗歌史作出了卓越贡献的杰出诗人。

与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。有“诗豪”之称。

在政绩上，刘禹锡担任苏州刺史期间，开仓赈饥，免赋减役，受到人民的爱戴、感激，为他建立了“三贤堂”，死后被追赠为户部尚书。活动目标：学习目标：1、有韵律的诵读，积累文言词语。2、学习托物言志的写法。3、领悟古代仁人志士高尚的品德和情操。自学指导诵读三部曲：1、大声自由朗读课文，读准字音和节奏2、听朗读录音，划出朗读节奏。3、大声自由诵读课文，划出押韵韵脚。陋室铭

刘禹锡

山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁。可以/调素琴，阅金经。无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：何陋/之有？

活动目标：自学指导结合课下注释（先将课下注释的重点词句的用法标注到学案），疏通文意。并将不懂之处圈画出来。4分钟后小组讨论交流。山不在高，有仙则名；

水不在深，有龙则灵。山不一定要高，有仙人(居住)就有名。

水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。

名：闻名、著名灵：显出灵异斯是陋室，惟吾德馨。斯：这。吾：我，这里指住屋的人自己。惟：只。馨：香气，这里指品德高尚。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好，就不感到简陋了。

苔痕上阶绿，草色入帘青。上：长到入：映入苔痕碧绿，长到阶上；草色青翠，映入帘里。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

鸿儒：博学的人。鸿：大；儒：旧指读书人。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。可以调素琴，阅金经。

调：调弄，这里指弹琴。素琴：不加装饰的琴；金经：指佛经。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。丝竹：琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音。乱：使……扰乱。案牍：官府的公文；劳：使……劳累；形：形体、身体。没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有(成堆的)公文劳累身心。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

它好比南阳诸葛的草庐，西蜀杨雄的玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？译文山不一定要高，有仙人就出名了；水不一定要深，有了龙就灵异了。这是简陋的屋子，只是我品德高尚（就不显得简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。谈笑的是渊博的学者，往来的没有粗俗浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，阅览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）管弦之声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（如同）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？”自学指导3

品读全文，独立思考以下问题：1、作者是怎样引出“陋室”的？2、作者从哪几方面写“陋室”不“陋”，表现了室主品德高尚？3、文章借写“陋室”不“陋”，表现了作者怎样的情操？这是什么写法？

研读课文1、作者怎么样引出陋室的？2、第一、二句与第三句有什么关系呢？山水类比山仙水龙陋室德馨活动目标：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。材料一：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。——《出师表》(躬耕：亲自耕种草庐：茅草屋)材料二：扬雄，少时口吃，不善言谈，家贫，不慕富贵，40岁后，任给事黄门郎。官职一直很低微。

扬雄关于赋的评论，对赋的发展和评价有一定影响；扬雄在散文方面也有一定的成就；他的《法言》对唐代古文家产生过积极影响；此外，他还是"连珠体"的创立人。在作者看来，陋室真的简陋吗？从哪些方面看得出来？陋室不陋景——环境优美人——交友高雅事——兴趣高雅作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？何陋之有语出《论语•子罕》：“子欲居九夷。或曰：‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋之有？’”意思是：孔子想搬到九夷去住。有人说：“那地方非常简陋，怎么好住？”孔子说：“有君子去住，就不简陋了。”活动目标：

刘禹锡因参加政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬官至安徽和州县当一名小小的通判。

和州县令见刘禹锡是被贬下来的官员，就故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡没有怨言，写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”

和州知县知道后很生气，又把刘禹锡从城南门迁到城北门，房屋面积由原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”

那位知县见刘禹锡仍然悠闲自乐，满不在乎，再次把他调到县城中的一间斗室中。面对这位势利的县令，刘禹锡愤然提笔写下《陋室铭》。活动目标：

背景补入：

刘禹锡写作此文时，唐朝正一天天衰落下去。朝廷上，牛（牛僧儒、李宗闵）李（李德裕）两党互相排挤，妒贤害能，任人惟亲；官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑却又无力回天，只好独善其身，避而不与那些庸俗的官僚来往。

作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

借助某种事物来抒发感情。托物言志——陋室物志安贫乐道高洁傲岸

学生铭

天赋不高，有志则行。成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤。读书破万卷，求知凭悟性。谈笑添学问，思辨助长进。可以明事理，冶性情。无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径。吾辈云：“何乐而不为？”

陋室铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美（清