教科版小学五年级科学下册实验操作题大全

五年级学册实验作1、画出小铁块、小木块在水中受力图示。铁块

木块2、请设计一个实验，验证“沉水中的物体也会受到水的浮力的作用”的这一假设。研究的问题：沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。实器：力计、钩码、水槽、水实步：①在空气中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。②把钩码全部浸入水中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。③比较两组数据的大小。实现：钩码全部浸入水中后，测力计测量到的重量比在空气测量到的重量大。②钩码在空气中重量-浸入水中重钩码所受水的浮力。实结：入水中的物体也会受到水的浮力的作用。、把物体在不同液体中的沉浮情况用线连接起来。潜艇挤完压载舱里的水马铃薯放到水中马铃薯放到浓盐水中塑料块放到食用油中软木塞放在水中软木塞放在食用油中4、把各种物体在不同液体水中沉浮情况用线连接。

下沉上浮蜡烛橡皮马铃薯回形针

在清水中是浮的在清水中是沉的

木块铁块小石头咸鸭蛋5、请用线将事物和对应的改变体在液体中沉浮的方法连接起来淹不死人的湖

改变物体的大小

钢铁造的轮船潜水艇

改变物体的重量改变液体的密度、固有胀缩性实器：个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。烧杯、酒精灯火柴、水。操步：①铜环固定好，使铜球放在铜环上时，铜球能顺利穿过铜环。②移除铜球用酒精灯给铜球加热2-3钟，再让铜球去穿过铜环现铜球能过铜。③将铜环用冷水冷却后，再通过铜环发现球顺穿铜。实说：体有热胀冷缩的性质。实验中应注意事项注使用酒精灯的安全禁止触摸铜球热后的铜球会烫伤皮肤。整器。7、物体热实器：铁架台、铁棒、酒精灯或蜡烛）、火柴、凡士林、小木棍实步：①把铁棒固定在铁架台上把小棍的一端用凡士林依次粘在铁棒下注意：凡士林用量要相同，小木棍粗细要相同）②点燃酒精灯，对铁棒的一端加热。③观察实验现象。实现：木棍会按照距酒精灯由近到远的顺序依次脱落。实结：可以沿着物体传递，从温度高的部分传到温度低的部。整好验材、测水的化实器（检查实验器材是否齐全1）100毫升烧杯100毫升锥形瓶、2支度计、热水、冷水、铁架台、纸板。实步：①向烧杯中加入280毫热水（80摄度左右），向锥形瓶中加入80毫升水。

②将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个孔。③将两支温度计分别放入热水和冰水中。④观测两个容器中水的初始温度和间隔1钟的变化，并做好记录。实现：冷水放入盛有热水的容器时冷水逐渐变热热水会逐渐变冷，最后达到共同温度后一块变成室温。实结：热在冷水和热水中是从度高的地方传向温度低的地方。整好验材、为么度能量度实材：精温度计、冷水、热水、冰块、烧杯、铁架台实方：①、将烧杯放在铁架台上精度计竖直悬挂在烧杯正上方，调节温度计高度其玻璃泡接近杯底，且不与四周杯壁接触；②、缓缓向烧杯倒入热水，使温度计玻璃泡全部浸没水中；③、等温度计中液柱不再上升后，放入适量的冰块；④、等杯内冰块全部熔化后加入适量热水实现：⑴、在步骤②中观察到温度计中红色液柱不断上升；⑵、在步骤③中观察到温度计中液柱开始下降，直到液柱面0℃相平时，液柱不再下降，这时杯内冰水共存。⑶、在步骤④中观察到温度计内液柱又开始上升。试分：第一次放入热水后，温度计玻璃泡内酒精受热膨胀，使上部管内液柱上升；第二次放入冰块后，温度计玻璃泡内酒精遇冷收缩，使上部管内液柱下降；等到杯内呈现冰水混合状态时计玻璃泡周围液体温度不变上部管内液柱面稳定在0℃处；第三次再放入热水后水温上升温度计玻璃泡内酒精再次受热膨胀上部管内液柱上升；实结：度计内液柱的升降与外界温度变化一外界温度不变时温计内液柱高

度也不变。、请设一保杯。写材料、制作方法，并画出草图)实材：温杯，泡沫塑料1块比保温杯体积大），刻刀1个，酒精灯盏。制方：①用酒精灯加热刻刀，在泡沫塑料上刻一个刚好容纳下保温杯的空间，并刻出保温杯盖；②把保温杯嵌入泡沫塑料，在加盖泡沫塑料盖。4、下图是一条呈“中”形的铁。如果在点处用酒精灯加热B、、、各上的蜡烛油会先后熔化。请写出B、、、E各点蜡烛油会熔化的先后顺序BEDCDE

CBA6、这是一条呈M”形的铜条。H点处用酒精灯加热ABCDEF各上蜡烛会先后熔化。请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序：

B①（C）（D）③（B）④（E）（A）⑥（F）针对这种现象请做出解释？

A

C

H

F答：热在固体中会从温度较高的一端传向温度较低的一端。

11、温效果实验记录表1234

无盖的杯子杯子外包毛巾无盖杯子外包毛巾加盖杯子嵌入塑料泡沫加盖

开始温度95℃95℃95℃95℃

10分后温度65℃73℃81℃85℃

20分后温度50℃62℃74℃80℃注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。（温果最好的是（4），保温效果最差的是（1）。（果研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（3）号和（4），如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（1）号和（4）。（过实验的数据，你能得到哪些信息：①保温效果最好的是4号。②保温效果最差的是1号③温度开始时下降速度快。（过上数据，你能发现温度下降的规律吗？答：温度开始时下降速度快，到最后越来越慢。12、计验明“气有胀缩的质实材：烧瓶，带孔胶塞，玻璃，水槽步及象将玻璃管插入胶塞胶塞塞在烧瓶口意定要塞紧在水内装适量水，将玻璃管口没入水面下用捂瓶发玻管有泡生一会把手移开后发现一水上。结：气有热胀冷缩的性质。13、类陶瓷、铜丝、橡胶手套、铝勺、木头、不锈钢管、玻璃棒、铁丝、皮革、塑料直尺热良体铜丝、铝勺、不锈钢管、铁丝）热不导陶瓷、橡胶手套、木头、玻璃、皮革、塑料直尺）14、的钟将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成一个简易水钟。设计制作的一般步骤为：1先择制作水钟的类受型还是泄水型确总水量3使的流速保持一样。受水型（使水流成水滴或使总水量保持不变。）泄水型（使水流成水滴4、测出一分钟的水量。、测出其余十分钟的水量。15、械钟一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的摆。16、一钟：在改变摆绳长的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢，得出结论，摆的速度与摆的长度（摆绳加摆锤的长度）有关。摆越长，速度越慢。

在摆锤最下面悬挂一个重物现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢挂重物的摆在比较时发现：摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快我们要调整一个摆的摆速度只需要调整重物的位置变可以了慢变快重物上移，由快变慢，重物下移。17、作个分的时：计时器的组成：齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。设计一个分钟的计时器，可以制成水钟、摆钟等。、摆摆快可与摆锤重（动幅（绳长）等素关请你择中一因进研。研的题摆的摆动快慢与（摆绳的度）有关吗？我的测有关。摆绳越长，速度越。摆绳越短，速度越快。实的料摆锤、摆绳、铁架台、秒表相的件摆锤的重量幅度）不的件摆绳的长度）实的骤1、做一个摆长为30厘的摆，测量1钟摆动的次数、做一个摆长为厘米摆，测量1分钟动的次数。3、比较两次实验的数据，得出结论。实的论摆的摆动快慢与摆绳的长有关。、小在地竖插一根竿阳下竹在面投出道子下是他在小时收的竿子长变数。时时00.511.522.533.54影厘1008570554025405570（）据竹竿影子的长度变化数据表，绘制竹竿影子的长度变化折线图。（）你预测4.5小和5小后的影子长度，并在图中用虚线画出影长变化趋势。我的预测：4.5小时后影长为（）米5小时影长为（）米。（）察折线图，写出你获得的信息（至少写出条

20、线将“地心说”与对应的容和“日心说”与对应的内容连接起来。地球是静止不动的太阳是静止不动的“心说”地球处于宇宙中心太阳处于宇宙中心所有天体围绕地球运动“日心说”所有天体围绕太阳运动21、“北极星不动”的模拟实中，不同的材料或动作各