教育K12度七年级语文上学期第一次月考试题 新人教版

年海省亭学（）文一月试（时间：分；满分：120分班级：姓名：学：分数：一、基础知识与运用20分1．请将下列诗句工整、规范、观地书写在米字格内）山光悦鸟性，潭影空人心。、2．阅读下面文段，按要求答题）仍是不！—徘徊（）一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右ī（）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也。（）给加点字注音或根拼音写汉字分）①徘徊②qī）斜（）文段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（分）A．惬意不敢B．舒服下不．愉快想去D．适意无法可想3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（分）A．他们两人不论是家世、外貌迥然不同，但却是形影不离的好朋友。B．历史潮流是不可抗拒的，它始终向前进的。C．上课的时间到了，我们各得所地来到教室。D．他老是不跟我商量，每次都作主张的做事。4．下列句子没有语病的一项是分）A．语文课程对于发扬和继承中民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。B字》教材进入海南中小学堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。C．从咿呀学语，到走入学校，到进入社会，学习伴随着每个人的一生。D．科学研究表明：人们在生活获取信息，大约85%右是通过视觉得到的。5.下关于文学作品的表述不正的一项是（分）《色花》选自《泰戈尔诗选泰尔，泰(名文学家，1913年诺贝尔文学奖。B.冰，原名谢婉莹，现代作家著有诗集《繁星文《往事小者》等。《索寓言是界文学史上传最广的寓言故事集之一部分是动物寓言少部分以神或人为主人公。《世说新语是南朝宋临川王义庆组织编写的一部小说集要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。6．仿照画线句，在横线上续写句话，使之与画线的句子构成排比句分大自然给予我们许多的人生启示在枝头鸣叫为唱响生命的赞歌子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；

，。7．阅读下面材料，写一则招领事分昨天（2015年10月14日下午，有位同学在学校篮球场拾到一个黑色钱包，钱包内有人民币66元一饭卡这位同学把钱包交到了德育处你以学校德育处的名义拟写一则招领启事，请失主到学校德育处认领。

二、古诗文积累与阅读（25分（一）古诗文默写（分8．请在下面横线上默写出古诗原句8分）（）轩面场圃，浩然《过故人庄（），志在千里《龟虽寿（我愁心与明月，《王昌龄左迁龙标遥有此寄（），余钟磬音建题破山寺后禅院（）可奈何花落去，殊浣溪沙（），为有源头活水来熹观书有感（）女不知亡国恨，牧泊秦淮（），却话巴山夜雨时商《夜雨寄北（二）古诗词阅读（分天净沙秋思马致远（元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9.这元曲作者马致远是代名戏曲作家分）10.《天净沙秋思》描绘了哪些物？这些景物有什么特点？3分请阅读《咏雪成11～题分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰盐中差可拟女柳因风起大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。11.下列加点字注音正确的一项是（）A．谢太傅（bó）B．俄而雪骤（ùC．可拟ǐ）．王凝之（yí）12.解下列句子中加点的词语4分）（）而雪骤（2）公欣然曰（）盐空中差可拟（）未若柳絮因风起13.把下面的文言句子译成现代汉语）（）雪纷纷何所似：（）若柳絮因风起：__________________

14.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐分耐人寻味，请简要说说你对此的理解）三、探究•阅读鉴(共25分(一请阅读下面文章，完成—18小题分）秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后我脾气变得暴无常望望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎听听着李谷一甜美的歌会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静一恢复沉寂，她又悄悄地进来边红红的着我北的儿都开了推着你去走走是么说母喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了不去命地捶打这两条可恨的腿，喊着着什么劲扑过来抓住我的手，忍住哭声说俩一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道她病经到了那步田地后妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧悴的脸上现出央求般的神色么时候？”“你要是愿意，就明?”她说我的回答已经让她喜出望外了吧，就明天说她高兴得一会坐下，一会站起赶紧准备准备烦不烦？几步路，有什么好准备的也了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着菊花，咱们就去‘仿膳小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了。就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时她在口大口地吐着鲜血没想到她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别告诉我，她昏迷前的最后一句话是那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花色花淡雅白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……15．本文写作特点的分析不正的一项是3）A.本运用了衬托的手法，用“”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。B.本以日常琐事为题材，用对的手法突出了母亲的崇高形象。C.本采用了语言、细节、动作心理等多种描写手法刻画人物。D.本不是以情节的曲折巧妙取以平提炼出的高度浓缩的情感来震撼人。16忽不说了。对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感什么不说了？她又为什么比我还敏感呢？结合文章请你谈谈你的理解3分

17．果将这篇文章标题中的“天”两字去掉好吗？为什么？3分18．尾重复母亲“好好活儿”句话，有什么深意？3）（二）请阅读下面文章，完成1923题分父亲⑴再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……⑵母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家遇下雨我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨天爷，别下雨，子馒头都给你酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。⑶父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。⑷我长大了了有一双儿渐我和父亲没话说了亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。⑸有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。⑹父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。⑺人老了就怕得这病我连夜乘买抢救药也曾给上海一位医生去信他毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来87岁能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。⑻我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟我了什么办法呢？谁让你喝那么多酒亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。⑼1985年假，我离开故乡，调到150公外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜角斤在瓜摊前犹豫片刻于着手进了哥家父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。⑽这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！⑾半个月后像平常那样完课回到单身宿舍躺下了胧中突然听到一崇昌——那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！⑿我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……⒀不少人都说我是孝子我己以为是在亲最需要的时候我没有在衣食住行上尽

人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！19.作说“父亲也是母亲二段中哪些语句体现了这一点？3分）20.“就这样最后一次见父亲“这样指代的内容（自己的话概括分）“紧紧的没任何响动我却分明听到父亲的呼唤表了作者怎样的一种心理？（分“少人说我是孝子，我自己也以为是出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现分）23.文章结尾处写到永不原谅自己说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？3分）三、创造•表达分(50分24.下面两道作文题，请任选一题作文（）以“亲情无价”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（）上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来，题目自定。要求：①除诗歌外，文体不限字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

保亭中学七（上）语文第一次月参考答案一、基础知识与运用20分1．有涂改或笔画不规范的扣分2.(1)①á②（）3.C4.C5.A6.示1：雄鹰在蓝天翱翔，是了探寻奋斗的目标。示例2：落叶在风中飞舞，是为展示曼妙的舞姿。7.招启事招领启事昨天下午，有位同学在学校篮球场拾到黑色钱包一个。内有人民币若干元，饭卡一张。请失主到学校德育处认领。学校德育处年10月15日（评分标准①有标题并居中分②正文另起一行空两格1分；③容完整表通顺明确,讲清楚事件和要)1分④款及位置正确分（署名在正文右下方1分；期正确，写在署名的下面1分二、古诗文积累与阅读（25分（一）古诗文默写（分8.（）酒话桑麻老骥伏枥3）随风直到夜郎西万此都寂似曾相识燕归来）问渠那得清如许）隔江犹唱后庭花何当共剪西窗烛。9.元（2分）10.枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马分）这些都是凄清、悲凉、感伤之景分11.C（分12.(1)不久,一会儿。高的样子相比(4)不如，比不上。13.(1)白纷纷扬扬的像什么呢）(2)不如比作柳絮被风吹得满天飞舞）14.此题答案为开放性的。参考：①对两个答案都表示满意②笑”前喻”后喻③为“柳絮”一喻而“笑乐（分三、探究•阅读鉴(共25分(一阅读下面文章，完成15—小题）15.B（分母亲“忽然不说了意识到她说多了，因为现在的“我丧了“跑”和“踩”的能力，母亲怕又勾起“我”的烦恼还敏感明的内心比“我”还沉重。17．能出两点即给3分不好，因为：①“天”是背景和“引子中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。18分）结尾重复母亲“好活儿”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意

义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活中的磨难。（二）请阅读下面文章，完成1923题分（分抱我串门，背我看病，搂着我入