东北师范大学22秋“学前教育”《幼儿园教育评价》综合作业考核（一）附答案_第1页
东北师范大学22秋“学前教育”《幼儿园教育评价》综合作业考核（一）附答案_第2页
东北师范大学22秋“学前教育”《幼儿园教育评价》综合作业考核（一）附答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她东北师范大学22秋“学前教育”《幼儿园教育评价》综合作业考核（一）附答案（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.综合考核(共10题)1.宏观教育评价是在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价。()A.错误B.正确2.唯恐自评高于外部评价，以影响“人格形象”，于是以较低水平评价自己是模糊自我评价。()A.错误B.正确3.《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等规定了幼儿教育的任务与目标，是编制学前教育评价标准的依据之一。()A.错误B.正确4.资料的分类汇总是将分散在大量原始评价材料中的填答结果，分门别类地登录到一张或数张表格上。()A.正确B.错误5.逆反心理是指个体因团体或个人真实的或臆想的压力所引起的行为、观点变化的一种心理现象。()A.正确B.错误6.反复用分发专家咨询表的形式，将专家的意见集中、返回、再集中，最后取得确定权系数较为一致意见的方法是()。A.特尔斐法B.专家排序法C.经验法D.专家会议法7.他人评价是指除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价。()A.正确B.错误8.根据一定目的和教育活动及评价活动的一般规律，对评价的内容、范围、方法、手段、程序和组织领导等加以规范，并作出规定的基本文件是()。A.教育评价目的B.教育评价方案C.处理评价结果D.评价结果反馈9.相对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度;或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置。()A.错误B.正确10.反馈的态度要平等相待、期之以望。()A.错误B.正确第1卷一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：A

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论