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文档简介

2009至2010年下学期工作计划教师:第一、大体作走向一、指导思想在新课程标准理念下贯彻以“学生发展为本努力构建和谐教育生态的学教育理念,以教导处、教科室工作为指南,围绕学校办学标,牢固树立“研究、指导、务”的宗旨,在课程内容深调整,通过多渠道提高学生艺体发展水平,努力探索新的培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发,新的成果。二、工作目标以小学课程改革为重,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培有机结合起来构建重基础样化、有层次、综合性的课结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成。

三、三、工作措施各班文娱委员的职责作用各班文娱委员要全面行其职责,积极做好本职工作。文娱委员的水平“以研究带学习,以习促研究教育自身素质的根本上抓起,扎实搞每次活动。积极参加学校负责教师组织的学习,做好记录加强动手能力。各项活动小科目的活动。及时交流、反馈,以强相互间业务水平的提高,校内组织学生各项相关比赛。第二、具工作活动校园文化艺术活动,高教学质量。一、工作目标1、实抓好各班文娱委员和校园普通话的基培训;2、织搞好音乐、美术、体育单项活动;3、好六一庆祝活动。三、工作措施1、好读书活动,读一本好书(面向小播音2、每双周三进行文娱学习和培训,重点加强作、动手方法的学习和培训根据各年级特点开展活动。搞好音乐体育美术特教育。音乐美术组举办“六

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