中小学写作思维导图

一篇你不能错过的：中小学“写作思维导图”，完胜所有写作模式！对于小学和初中的孩子来说，华丽的辞藻、精彩的段落起到的是锦上添花，最重要的还是作文的整体布局；有些孩子的作文就难在这里，不懂作文该怎么写，即使想好些什么，写到一半也会有被卡住的现象，这总的来说，也就就是布局的思路没打开，联想断了线，如何运用联想思路布局，写出好文章，今天与大家一起分享关于联想构思作文法，让孩子的作文下笔如有神。第一、写景、状物类文章。运用写作思维导图可帮助孩子理清创作的思路，指引孩子写出真情实感。用思维导图可形象记忆写景、状物文章描写构思的着力点，如下图：

合趣银糜序：加一百堂—外上与景.状囱文二是以描述事物或就植物为主的记叙文。要用形象.生动的语言文物自然现象.自然环境和社会环境，飒植物*物品等进行具体的像和描写，▼最好选择自己熟悉和喜爱的事物，进行多角度的细致的观察，发现景物、植物或物品的特点,国绕中心写出主要特点。V描绘要注意动态与静态结合，事物与背景结合地描写。V合理安排描写顺序（包括观察顺序、空间顺序.时间顺序等等）,表达出对事物的情感▼.尽量运用生动.形象的语言和修辞手法写景抒情或借物喻理。V写小动物,尤其要注意写出动物的外形.叫声特点.生活习性.动作特点，与人的关蔡等等,我«］可用思维导图记住这几点，如下图：

以下是我的一名小学五年级学生写的作文，我分享给孩子和家长们赏析，看看她是如何用思维导图写出好作文的。张家界的雾有人说：〃雾是山的衣裳,“今天f我们就去张家界，领略雾的风采“清晨,雾像一缕薄纱还未散去,静静地罩在山头.使十里画廊像幅淡雅的水墨画。山的轮廓被雾融化了J阳光射进来，仿佛镀上了一层金边。它流淌着，像是一条小溪，随着山峦的起伏，悄无声息地流向云端。不知不觉到了中午，雾逐渐浓起来，一上到黄石寨，浓雾扑面而来，我仿佛置身于一片乳白色的海洋，什么也看不见，美妙的景点，止咳!I却变成雾的聚会。失望之余，却发现一个个山头探出了脑袋，乍一看来，像茫茫大海中的小岛J又像飘忽不定的海市蜃楼。绽放与消逝，都是那么离奇.到天子山时已经是下午，天色逐渐明朗起来。一阵清风吹过,一片薄纱般的雾像舞蹈的精灵』旋转着，悠悠地从山谷底飘上来。浩瀚的天穹是她的幕帐，突兀的山峦是她的舞台。她在天地之间轻盈地翻飞，似乎永远不愿停歇。山受到了雾的邀请,它在云中若隐若现，好像在风中飘摆.雾给张家界带来了无限的风采「我爰张家界的雾。这是她在构思时画的思维导图:赏析：文章以放射模式的写作思维导图搭建起写作的基本框架，紧扣”张家界的雾”展开全文内容"吏文章写出来，结构严谨，重点突出。文章开头引用"雾是山的衣裳“，开门见山上也写出小作者所领略的雾的特色,一下子就吸引住了读者。接下来作者按清晨,中午、下午的时间顺序，写出不同时间段雾的景色变化,写出自己不同的感受和想象。小作者恰当地运用了比喻、拟人等多种修辞方法，语言生动活泼，尽情地倾吐了自己对张家界的雾的无限风采之爱。第二、记事类文章。记事文:以事件为核心,其他要素围绕事件朗.结构如一朵盛开的花。V要交代清楚记事文的六要素：时间.地点.人物.起因、事件（经过）.结果。V选择恰当的叙事方式（顺序.例叙、插叙）.V围绕中心，重点突出，表明观点或看法。V安排好线索，注意事件之间的过渡衔接。V既要与整体.更要注意局部和细节，恰当地进行写作构思，

具体方法如下图:我还是以那位小朋友的作文来举例，给孩子们分析如何把思维导图运用进写作中：做一个有道德的人道德,是每个人最重要的名片。做一个有道德的人其实很简单,只要从身边的小事做起,道德之花就会发出浓郁的芬芳心今年国庆长假J我们全家前往广东开平参观开平碉楼。到达自力村碉楼群时，已是烈日当空的正午，一行人又魂又热,决定先走马观花地看看村子周围口这时；从小巷深处走来两个年轻村民，他们走到跟前，压低声音问”来参观自力村呀？"我们没有理睬『见大家没有反应，他们又挨近一步,鬼鬼崇崇地说：“让我们带你们进去吧！若要从正门买票进去,需要四百块钱。现在跟我们逃票进去,只给一百五十块我们就行啦Q"随我们前行的郑叔叔大声地说："一百五十块太贵了，一百块行吗？〃两个村民小声商量了一会儿,爽快地说：“成！〃我满腹狐疑地问："工作人员会不会查票呢？"他们肯定地说："保证安全的！〃郑叔叔也附和道：“我就这么进去过一次,应该没问题吧。走『随他们看看去!”我心里一阵狂喜口哇！省了三百块钱，多好呀！我们便跟随他们走进了窄窄的巷子,巷子深处是一块空地，上面泊着一辆小货车,.只见又有几位游客先后钻进了车厢。一个村民说：“待会儿，你们也进这辆车，我开车带你们从后门混进去,这就不用买票了,”我们正准备上车,四岁的表妹睁大了好奇的眼车,我开车带你们从后门混进去,这就不用买票了。"我们正准备上车，四岁的表妹睁大了好奇的眼睛:"为什么不买票呢？我已经长大了。”听到这稚嫩的声音，我的脸"涮”地红了。是啊，进园买票是游客最基本的行为准则，为了贪这点小便宜，便丧失做人的原则，这不是典型的见利忘义吗！我鼓起勇气，对妈妈说："妈妈，我也要买票，我要堂堂正正地从大门进去！"大家停下了脚步，一下子都安静了下来。妈妈看了看表妹又着了着我,走过来紧紧地搂住了我的肩膀，说：“对！我们先去吃饭,等会儿都买票从大门进口”纵横交错的小巷如迷宫一般电从狭窄的小巷出来

以下是她在构思时画的思维导图:第三、写想象类作文。“想象”这个词是从拉丁语-imaginar了中借用稣的,其直接含义为“用大脑画这莞E象文包括童话故事.科学幻摄害言.梦境或未来等。写想象文要注意：在生活中寻找灵感，激发创作的欲望.在生活中寻找灵感，激发创作的欲望.V立足现实，想象要合情合理（如童话故事）.V想象要大胆、丰富、生动.新奇，不受真实生活束缚。V想象要围绕中心，要以改善人们的生活为终极目标.题V构思要精巧，选取独特角度和表达方法。V叙述有条理，描写所想黜j的境界要具体清晰。以下是另一名初二的孩子写的作文，分享给大家，给孩子们分析如何使用思维导图来写作文：

二十年后回故乡二十年r耨瞬即逝。此时身在异乡的我.怀着无限思念的心情,回到了我的故乡 黄石。昔日的黄石,是T以矿业为主的城市.街道上工厂林立I天空终日灰蒙蒙△孕育着当地人民的长江』也异常混浊。二十年后，这里又变得怎么样了？住在这里的奶奶情况还好吗?踏入城区，戏简直认不出这儿了？天空前雷蔚蓝的.再也看不空JH厂的烟囱了……我走到一栋直插云霄的大楼前.想寻找奶奶的住所口没想到门口的电子门牌立刻识别了我：“您的奶奶家在SO层2号."晚完.SB脚下的板忽然凸了起来，“呼啦啦”地一声,就把我送上了50层的奶奶家口奶奶虽然89岁了,但仍然海面红光，身子骨十分硬朗。她脸上挂誉与20年前一样的微笑.堂弟热情地招呼我吃午坂》只见他拿出一小块金属板,用手I旨在上面写“午坂"两个字:米黄色的餐束忽然况下了地板立我正在纳闷・饭桌又.”崩”他弹了上来,上面有一桌美味；佳肴。奶奶笑春说二”呵呵，二十年没见了,感觉我们：变化大吧立现在呀，连我们这偏曜的小地方也能用上大\诚市的新设备呢！“我环顾四周，可不是哧口小型服劳\机器人、超级电白氤自动开关收音机……每一项都能和\大城市媲美口j止匕时」自动开关收音机自动打开.里面传来播音员j柔美的声音：”喜报!黄石市被评为世界十大宜居城市1之一口”二十年前.匈L还是一没人知道的,不毛N：地”,而现在，就摇身一^成为响誉天下的城市了＜,堂:弟兴奋地说：‘姐蛆』二十年没回这里了,就让我带你\领略一下故乡吧！”: 奶奶领我来到了顶楼的旋转典景告，整个城市就一:览无余.黄石像'花园一样,见建届针地种植着缘?化，把大地掩映成了一片绿色.绿色中间点缀着高耸入

: 奶奶领我来到了顶楼的旋转观景台，整个城市就一\览无余.黄石像T花园一样，见鞫播针城种植替球I化r把大地掩映成了一片绿色。绿色中闾点皴相高耸入I云的大厦,穿插着笔直的柏油马路和大红色的行人输送I带。清澈见底的长江像一凝玉带一样环绕着整个城市。j人扪自由地地上班、土学、在楼顶晨练.一切都是那么I 1aj井然有序口咦，那些工厂到哪里去了?我好奇地同堂1弟口他说：“工厂么，全部都撤到地下去了+这样,它:的噪音和度q就不会影晌到地上的人们了仆w奶奶又自\豪地补充："现在』我们是世界第一例全部由机招人在;工厂工作的城市』我们还有全国最高科技的学校，最漂:亮的公园和最完善的飞机场呢一：听了奶奶的一番话』我不禁感慨良冬。是呀,20年时:光飞逝f而家多就发生了这么大的变化.以后,我更要\全力投入到对或多的建设中.为家安增添光彩！