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文档简介

浏阳一中高新区实验中学教师统一备课用纸物理授课年级九授课班级1707一些生电”打下基础。通过本节课，学生能够感悟到像磁场这种看不见、摸不着的物质，可以通过它对其他物体的作用来认识，用实验来感知，用磁感线来磁体的吸铁性和指向性、磁体的磁极、磁极间的相互作用、知道磁体周突出教学重点的关键是教师要做好教材上的几个实验，让学生感悟磁场，启发、引导学生体验磁体周围确实存在磁场。做“研究磁场的方向”实验磁体周围磁感线的形状，让学生分析磁感线的方向，实现教学目的。磁体周围的铁屑分布情况，画出小铁屑的分布形状；再在磁体的周围放上小磁针，观察小磁针静止时N极的指向(磁场方向)，从而启发学生得出可以用带箭头的曲线来描述感场，这些带箭头的曲线就叫磁感线。本节课应充分体现“做中学”的教学理念。实验观察法、分析归纳法件教学过程动态修改情况，因此我们可以仿照铁屑的分布情况。

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