校长竞争上岗笔试题及答案

校长竞上岗笔试题案校长竞争上岗笔试题答校

长

竟

聘

试

卷一

、

填

空

题。

（

分

）

江

泽

民

同

志“

三个

代表重

要思想的

内容

是（）（）（）。国家课程标准是教材编写、、

和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。新课标准突出了、、学校组织机构的具体作用是授权、

三位一体的课程功。和。是学校实行民主管理和民主

监

督的

基

本形式。学校管理的周期环节是计划、、总结。校长要管理好校必抓好三大课程。这三大课程一是指二是指，

三是

指。综合实践活动课程的主要内容包括、、社区服务与社会实践以及劳

动

与

技术教育。

和

是全面推进素质教育的基础。教学质量管理是指为保证培养目标对

和

进行组织、协调、指导和控制的

活

动。二、判断题（正确的打错误的打共分）实施素质育是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨的教育。（）学校当尊重学生的受教育权利，小学不锝除学（）学管理目标的制定过程是学校领导班子按上级指示结合学校情况研究制定的过程。（

）教师的继续教育应以基础教育课程改革为核内。（）小德育工作应从对学生进行

五”教入手，把学生培养成一代

有新。

教

学

思

想

从

根

本

上

说

是

实

践

的

产

物

。

（

）学要通过经常性地检查，根据反馈信息进行调整，采取措施以控制学质量。

未

成

年

人

是

指

未

满

周

岁

的

公

民

。

（

）

课

堂

教

学

改

革

要

以

教

材

为

本

。

（

）教育科研是一种有明确目的的自觉的系列活动。（）三

、

选

择

题

（

分

）《中华人民共和国教育法》施行的时间为（）．年月日

．年月日

年月日《义务教育法》规定儿童入学年龄一般为（）

．

满

周

岁

．

周

岁

半

．

周

岁

．

办

学

特

色

体

现

了

学

校

管

理

思

想

的

（

）

．

共

性

。

个

性

。

共

性

与

个

性

的

统

一

．

学

校

管

理

的

二

重

性

是

指

（

）

．．

学学

校校

管管

理理

的的

社社

会会

性性

与与

阶艺

级术

性性

．

学

校

管

理

的

自

然

属

性

性

与

社

会

属

性．学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于（）

．

学

校

管

理

的

工

作

状

态．学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低

．

学

校

的

管

理

工

作

状

态

有

无

明

确

的

目

标

．

教

学

工

作

是

（

）．学校工作教师的教与学生的学相结合的工作

．

学

校

工

作

的

主

要

方

面

．．

学教

校师

教是

学履

目行

标（

得

以）

实职

现责

的的

主专

要业

渠人

道员

．．

教学

育生

教的

学常

规

管

。理

教应

书建

育立

人在

（

）

教基

学础

管之

理上

．

学

生

的

生

理

和

心

理

特

点

．

党

和

国

家

的

教

育

方

针

和

政

策

．．

学学

校生

的学

管习

理的

制特

度点．小学教育科研成果评价的标准主要有（）①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值．①③

。①④

。②④

。①．下列条款中，属于教师应当履行的义务有（）①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表②指导学生的学习和发展评定学生的品行和学业成绩③关心爱护全体学生，尊学人，进学生的全面发展④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平⑤参加进修和其他方式的培训①②③①④①③④①③④⑤四

、

简

答

题

（

）

学

校

德

育

工

作的

主要

任

务

是

什

么

？说说你“校课程的理解与建议。在新课程的背景下，请谈一谈你所在的学校将如何因时因地制宜地开展综合实践活动？科兴已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈校应如何组织力量进行教科研活动？有人：没管理的管理，是管理的最高境界作一个教育管理着你是如何理解这一观点的？五、案例分析（）张老师在数学科上将以的加法。把学生分成两组，一组学生将黄色的、红色的橡皮泥分别搓成削球，然后要求在每个竹签上穿上个色的和个红的削球，要连续传串另组在一筐玻璃球中捡出5蓝色的和个色的玻璃球装成一袋，连续袋学生们情绪很高，度过了一段愉快的时光。教导主任听完课后，评价这一段教学为这种可不像数学课，倒像手工课，是四不象的。教学目的不明确，教学重点不突出。张师很委屈，也很困惑。请你对张老师和教导主任的做法分别给予评价。结合案例谈一谈，学校应如何引领教师积极推进新课程的事实？六、论述替新课程以全新的理念、全新的视角展现在我们面前，为了使学校在未来激烈的竞争中立于不败之地，作为分管教学的你对学校的教育教学管理有何想法和思考？参考答案：一、（略教学

评估知与技能过与方法情感态度与价值观督协调教会

执检查学科课程活动课程环课程

信技术教育研性学习基本普及九年制义务教育基扫除青壮年文盲教学过程效果二、三、四、为提整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品遵社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。要点：①学校有条件自主决策；②教参与课程设计③倡导旨在问题解决的合作、探究与共享的开发策略（略）要点：①组织骨干队伍，以带动群众；②织群众队伍，以促进提高；③提供必要条件，用好激励机制。要点①没管理的管理，并非取消管理，而是管理的最高境界。②人人都是管理者，都是重大决策的参与者，都是决策的执行者。③过管理文化，创造和谐、友善、亲切、融洽的氛围。④以为本，顺应韧性，尊重人格，将会激发教师的工作热情。五、要点：①改革的进程在一所学校里也不是整齐划一的，新旧观念、评价标准会同时存在。改革必然会经历一个冲突与统一的过程，这个过程需要在讨论和合作中去完成，需要教师具有耐力和抗干扰能力。在新课程实施中，学校教育管理者将面临