辞职报告3篇幼儿园见习报告

篇幼儿园见习报告范文篇幼儿园见习报告范文见习报告，即实习报告，是指派到机构实习后总结的报告，见习报告一般是个人进步的表现，也是能否正式录取的凭据之一，以下是小编整理的幼儿园见习报告，欢迎大家参阅。第1篇:幼儿园见习报告环境部署与设计见习地址：呼和浩特xx幼儿园见习时间：201x年5月26日，27日，29日见习目的：幼儿园的教育活动中，环境作为一种隐性课程，在开发幼儿智力，促使幼儿个性等方面，愈来愈惹起人们的重视。环境是重要的教育资源，经过环境的创建和利用，更有效的促使幼儿发展。幼儿园环境对平时教育活动起侧重要作用。环境是为主题而创建的，而主题一定依赖环境才能更深入，更详细地展开。本次历时3天的见习活动，目的就在于亲自参加到实质的环境创建中，提升专业技术的应用和创新，累积实践经验，为不久后的实习打好基础，做好意理准备。见习内容：5月26日上午7点，我们近70名见习生一起出发，历时半小时，抵达目的地：xx幼儿园。经过幼儿园园长的介绍和分派，我们被分别分派到不一样的班级，我和我的小伙伴到达了可爱的小二班，班级的老师招待我们后开始组织孩子们吃早点，以后，负责环境创建的老师开始同我们一起议论班级的环境创建。(一)主题墙饰的设计篇幼儿园见习报告范文第一是主题墙饰的创建。创建中要努力调换幼儿的三性，即踊跃性、主动性和创建性。怎样有效地调换幼儿的三性，重点在于让幼儿真实成为墙饰的创作者和设计者。在创建主题墙饰中我们侧重幼儿自己着手创作，亲自体验，这有益于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引起幼儿自我学习的好奇心和主动研究的求知欲，进而取到事半功倍的教育成效。主题墙饰最后定为食品安全。我们用瓦楞纸、硬卡纸、皱纹纸、彩色胶带等做了两个小火车，一个食品安全小卫士，由幼儿在老师的指导下自己着手做出各样健康安全的食品和垃圾食品放到两辆火车上，认识各样食品安全知识，争做食品安全小卫士。(二)特点墙饰的设计因为本次见习的幼儿园是蒙古特点的幼儿园，进行环境创建时特意设计了拥有蒙古族特点的墙饰，包含蒙古包、草原、马、牛、牛车、衣着蒙古袍的大人和孩子等。(三)六一节主题墙饰设计因为本次实习恰逢六一少儿节，因此在门口，墙角特意设计了六一主题的墙饰，包含各样小动物，飞舞的音符，钢琴，藤蔓，汽车，小房屋等童话版的节日装修内容，努力为幼儿创建欢喜的节日氛围。(四)幼儿作品展现区的设计这一部分主要集中在室外的墙面设计中，属于孩子们自己的小天地，但我们也融入了好多创意因子，整个墙面更为清爽，可爱。(五)六一起欢号的上午我们同幼儿园的小朋友一起度过了快乐的六一少儿篇幼儿园见习报告范文节，他们的表演很棒，我很震惊，没想到孩子们的演出这么出色。我忽然感觉自己的能力还不够，还有待提升。见习总结：在此次见习中，我学到了好多知识，比方：1.环境布置中各个领域用不一样的家具分分开来，这样便于少儿清楚地选择活动区。与此同时，教师能纵观全局，成竹在胸。2.喧闹的地方和寂静的地方被分分开。3.交通要道被标示出来，用来减少注意力的分别。4.资料是摆在矮的架了上的，这样少儿能够轻易地拿到它们。架子上有标签，洁净、不凌乱，这样资料就很简单被看见，被选择，被取放。墙饰也要尽量放低，方便孩子观看、赏识、利用。5.相同的资料放在一起，这样在能够教孩子分类，并把东西按次摆放，养成好习惯。6.每一个领域的资料都好多，以知足不一样少儿的不一样需要，避免争抢。7.不一样的资料发展不一样的感官，供给不一样经验，促使幼儿的全面发展。近三天的实践见习，我的感觉是很累，可是很值得。听着小朋友们的温声细语很贴心，看着自己辛苦的设计成就很舒心，陪着孩子们一起过节很高兴。同时，我也更为坚定了利用此后的时间尽最大努力提升自己专业技术水平的信心和信心，特别侧重创新能力和着手能力的提升。希望自己未来能够培育出一批又一批让人惊讶的孩子，做一个让家长放心，让孩子高兴的好老师。报告人：xx第2篇:幼儿园见习报告大三的学习生活更为忙碌的同时，也愈来愈感觉到迷惑。麻痹的篇幼儿园见习报告范文学习专业，书面的理解理论知识，严重缺少实践锻炼。因为实践才是真谛，因此为了未来我们能更优异更成功的从事这一行业，我们一定增强实践锻炼，进一步丰富和完美自我，明确目标和努力方向。为此我院领导战胜了重重困难为我们争取了去幼儿园进行见习工作的机会，这是踏入工作的第一步，更是一个使自己取其精髓、去其糟粕时机。深知此次见习时机来之不易，因此我倍加珍惜，认真对待。以下是我在本次见习活动的心得领会。俗语说：没有规矩不可方圆。在幼儿园里相同到处有规矩。幼儿入园家长将幼儿送至保教员手中，并领走幼儿的接送卡;幼儿见到老师要主动打招呼问好;幼儿进行用餐、加餐的时候保持寂静，饭前饭后要洗手;不乱扔垃圾，不在走廊、洗手间内与其余幼儿追赶打闹;午睡时期保持寂静、自觉入眠，将自己的鞋子置于自己床下;睡后整理时幼儿自觉独立的将自己的床铺整理好;户外体能活动时快速穿好衣服到走廊内站队，并保持寂静，活动时遵从老师组织安排等等。只有在这类规矩的严格要求下，幼儿才能养成优异的平时生活习惯、行为习惯。在幼儿园见习的这五天里，我深深的意识到做一名合格的优异的幼儿园教师需要具备的素质有好多好多。第一不不过要有最基本的四心，即仔细、耐心、童心、责任心，还要有标准的一般话，清爽精神的形象，及多才多能的本事。第一，比如每个班级的环境创建，也就是每个班级各具特点、标新立异、有必定教育意义的装修，都是本班幼儿教师手工制作的成就。篇幼儿园见习报告范文第二，幼儿每日清晨早饭结束后第一件事就是故事背诵表演，教师对其表情、动作、感情丰富、角色分明等方面进行指导，指导的前提就是要有一口流畅标准的一般话。其次，幼儿教师担负的责任更重。幼儿自理、自控能力较差，会有尿裤子、流鼻涕的有时状况，保育员要给幼儿换裤子、擦鼻涕;由于幼儿免疫力差，保育员要严格负责教室卫生环境的消毒打扫工作;除了教给他们知识之外，还要教给他们叠衣服，穿衣服，穿鞋子等，来提升幼儿一些独立生活的能力，在提升幼儿的自理能力同时，还从小培育了幼儿懂礼貌、尊老爱幼的优异道德。最重要的是，幼儿教师一定懂得教育，会教育。启发教育是一门艺术，也是一门技术。幼儿教师一定认识孩子们的心理特点，用合适孩子年纪特点的教育方式来教授知识，每一堂课都要有活动目标、活动准备、活动过程的教课设计，甚至是活动详案(即把你假定孩子可能会有什么样的想法或回答在教课设计里写清楚)。教育活动过程中要奇妙的吸引住幼儿的注意力，使其感兴趣的快乐的学习。幼儿教师还要深入认识每一个孩子的特征，每个孩子的性格都会有差别，针对不一样性格的孩子、不一样思想方式的孩子要用不一样的教育方式。如：大三班有一对双胞胎姐妹，姐姐韩葳比较仔细扎实，性格属于慢性格，可是胆怯脆弱，缺少主见，易哭;妹妹韩宁开朗好动，听话灵巧，但有时过于好动。关于这姐妹俩修养员的教育方式也截然相反。画画涂色之类的作业韩葳会做的很好，老师会全力夸奖，赐予必定，让韩宁学习。又会多教育姐姐学习妹妹的踊跃主动、灵巧聪敏，赐予韩葳更多的鼓篇幼儿园见习报告范文励，培育她的自信和勇气;教育妹妹学习姐姐的认真认真。有的孩子自尊心特别强，抗打击能力差，不可以责备，只有夸奖鼓舞他才会进步，有的孩子却要用严苛一点的教育方式才能使其听话老实。因而可知，懂教育、会教育的老师才是一名好老师，一名成功的老师。在此，我一定向幼儿教师们致以高尚的敬意!以下就幼儿园方面的工作谈一下我的心得：第一，幼儿园拟订的幼儿作息时间制度。保证了少儿充分的睡眠，切合少儿身心健康发展，同时，户外体能活动起到了锻炼幼儿体能，增强幼儿体质的作用，使幼儿动静联合，室外联合，身心获得快乐的发展;第二，幼儿园拟订的幼儿周食谱。科学合理营养搭配均衡，能知足幼儿身体生长发育的需要，及定点的饮水、加餐制度、排便制度，都有益于幼儿养成优异的饮食习惯及排便习惯，更有助于幼儿其余优异习惯的养成;第三，幼儿园卫生环境制度方面。幼儿园谨慎对待卫生问题，幼儿人手自己的小杯子，编有编号，并搁置规定地点，幼儿使用的餐具及食用的食品都是经过消毒冲洗的，保育员每日一定多班级桌椅及地面进行消毒擦抹，并且幼儿教师洗手间与幼儿洗手间是分开的，能有效的防备病毒的流传和病菌的传染，达到了卫生方面的要求，必定程度上能实现防备幼儿被外界感染源感染的保护。第四，幼儿园每日蒙氏工作活动的进行。蒙氏工作的进行，对幼儿思想模式的转变，智力的开发，创建能力、想像能力的锻炼有特别大的帮助，同时还可以锻炼幼儿身体的均衡协调能力，手眼配合协调能力，有助于培篇幼儿园见习报告范文养幼儿注意力集中、独立思虑的优异习惯。第五，课外活动的展开。感恩节一系列活动的展开，丰富幼儿经历，增加知识，对教育幼儿学会感恩等方面起到了必定作用。总之，这短短五日的见习活动让我得益匪浅，我发现，我爱上了它幼儿教师这一行业。未来必定要成为一名合格的优异的幼儿教师这一理想在我内心深深的扎根，因此也就证了然此后的日子里我要更为的努力，更多的付出来实现我的理想。提升专业技术，丰富理论知识，多在实践中锻炼自己、完美自己、武装自己，为未来更好的实现理想打好基础。我相信自己，我相信明日，我相信我的未来不是梦!第3篇:我的幼儿教师研究之路作为一位大二的学前教育专业的学生，我在清河路幼儿园进行为期5天的见习，我被安排在中5班。在这五天的见习生活中，我初步认识了作为一位幼儿教师的要求。也知道了自己的优点和短处，为我此后的工作供给了可贵的经验。见习的过程中我总结了以下点：我所在的中5班在二楼，已经入教室感觉进入到了童话的世界，教室里有好多的童话装修，教室还分了好多的地区，有阅读区，有有游戏区，有作品展现区，歇息区，阅读区有好多的图书供小朋友们来阅读，游戏区能够为小朋友供给好玩的玩具同时还还设有小厨房，小商铺为小朋友进行角色游戏供给条件。作品展现区展现小朋友们的作品。在教室外面还贴有小朋友们的画作和参加活动的照片。歇息区是篇幼儿园见习报告范文小朋友们的睡觉地方，同时还有卫生间，还设有饮水的地方供小朋友们饮水。社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟习环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，而后就是幼儿大型的游玩场所，看到眼前的全部，我感觉立时回到了童年光阴，进入了童话的王国，孩子们的世界。我们和园长沟通了一下他告诉我们这所学校成立好多年了是一所老校。此后我被分到大二班是在三楼，迎接我们的老师特别的热忱，他告诉我们因为是大班今年9月份要上小学因此在惯例方面比较重视，随此后了一个王老师他带着我们去了食堂让我们帮着分饭。认识小朋友的平时安排。游戏多半幼儿教师都很想采纳的授课方式，但他们常常在上课时期都控制不好讲堂纪律，一旦把少儿带入游戏中，就很难再带出来，但那一天听了宋园长的蒙台梭利教课课程后，我才见解到了什么叫做能力，叫玩中学，什么是超自然。玩中学，不认为一边玩，一边学，其实否则，简单的事是说，可一做起来就不那么简单了，因为幼儿的无心注意占优势，存心注意不过逐渐迟缓的发展，想要抓住幼儿这一特点，真是不太简单。想要把幼儿从游戏中拉出来，也很简单，就像宋院园长那样，本来没有设计的环节，碰到小朋友制造的突发事件，宋园长接住了小朋友抛来的炸弹，并且，把炸弹转变成了糖果又填到了小朋友的嘴里，让小朋友吃了一顿美餐，真实的甜到了内心。那节课上，小朋友们对从未见过的坐垫产生了兴趣，于是，他们篇幼儿园见习报告范文从一开始拿到那个坐垫后，就不听老师发言，兴致勃勃的把玩起来，可是，园长没有为此大发的训诫幼儿，而是教给他们一个好玩的游戏，他问小朋友怎么能变高，小朋友纷繁站起来，他又问小朋友怎么能变矮，蹲下，怎么能更矮，坐下，那最矮该怎么办，小朋友齐声说躺下，于是，他们第一次与坐垫和地板有了一回近距离的接触，他们开始喜悦了不停的把玩，园长让小朋友频频了几遍后，小朋友再也没有了对地板和坐垫的热忱，他们开始寂静了，宋园长也能够持续进行讲堂内容了。就在园长与小朋友一齐躺在地面上的一瞬时，我真的有种进入大自然的感觉，那种心情，那种对美好事物的神往与盼望不觉的油但是生，真想和他们一齐躺下。或许这类感觉正是蒙特梭利教课方式的在随后的日子里我帮助老师组织教课活动，打扫卫生，组织小朋友们游戏，和他们活动，一开始的小朋友们对我们这些新老师一点都不在乎，我说的话他们都不听结果我第一天回来嗓子就哑了，说句真话我有本来的满怀信心，到无奈，此后我发现只需用物质进行奖赏他们就会听你的我们的老师还夸奖我说我组织的纪律好。我们的徐师还让我们上了一节语言课是《三只小猪》上完此后他告诉我们我们的授课与小朋友间沟通比较小，此后他问我们班的小朋友我和另个同学谁讲的好，我记得我们班有个叫刘文博的小男孩说我讲的好因为我有自信，我和老师都笑了。实习中我懂得了理解、喜爱孩子，要有好多好多的耐心、仔细和爱心，这正是我们学习和努