主题班会教案《创文明城做文明人》主题班会

主题班会教学设计之《创文明城，做文明人》主题班会一、班会背景固然学生从小在学校接受的是正面教育，拥有必定鉴别是非的能力，但受家庭和社会不良民风的影响，很多学生在文明礼仪小节上仍存在着模糊认识，不文明的现象屡有发生，令人深忧。恰逢今年我县建国家级文明城市进入攻坚阶段，浮现了全县人民齐创文明城的高潮。基于以上背景，抓住千阳创立攻坚文明城市，全县齐心戮力展开“创文明城市，做文明市民”活动这一契机，我在所任班级，环绕“创文明城，做文明人”这一主题，经过主题班会使同学们关注创立文明城，认识创立文明城，参加创立文明城，进而争当合格文明小公民，使爱国爱乡、文明礼仪成为大家的自觉行为，进一步提高校园文明水平，同时以主题班会形式为同学供给锻炼和显现才能的平台，让学生在获取自信的同时懂得：只需从身旁做起，从小事做起，就能为创立文明城市贡献自己的一份力量。二、班会目的1、响应千阳县委的呼吁：全民参加，争创文明城市！让学生能自觉规范自己的行为，做文明的小公民。2、经过此次活动，使学生对文明习惯有更明确的认识，领会到文明的重要性。培育学生优秀的道德质量，依据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不一样的环境和详细状况做出最正确判断，做出相应的道品德为。3、培育学生从点滴小事做起，养成优秀的习惯，不停提高自身素质。4、让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，而且能从自我做起，不时讲文明，到处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，为家乡创建全国文明县城发挥小主人的作用。三、班会准备1、提早部署主题班会内容，同学们采集相关文明的资料，拍摄身旁相关文明的现象。2、请同学们结称身旁文明与不文明的现象做好讲话准备；3、情形剧、配乐诗朗读、三句半、相声表演。4、认识相关创立文明城知识，准备知识比赛。教师准备（1）制作课件2）改正主持稿、指导排演节目，并对本次班会中队员们可能出现的问题做好应瞄准备。四、班会过程（一）情形导入主持人（女）：大家好，我是某某。主持人（男）：大家好，我是某某。（合）：今日，由我们俩为大家主持此次主题班会。第一有请班主任谢老师宣告主题班会开始。师：大家好，（出示多媒体）你们看，这就是我们的家乡——千阳，她是那么的漂亮可爱。我们的家乡千阳今年可有一件大好事，那就是成功地经过了国家级卫生城市的审查，作为千阳的一份子，你们骄傲吗？（骄傲）可是，你们知道吗？此刻，家乡千阳又有了更新更高的目标，那就是创立国家级文明县城，因此，我们光骄傲可不可以，得化骄傲为力量，行动起来，为家乡创文明城出一份力。让我们参加创立，拥抱文明。我宣告：“创文明城做文明人”主题班会此刻开始，我预祝本次班会圆满成功。（二）各小组显现检查结果主持人（男）：某某，你感觉千阳近两年变化大吗？主持人（女）：变化太大了！主持人（男）：谈谈看。主持人（女）：马路更宽了，街道更洁净了，绿地更多了，夜晚更亮了，人们的心情也更愉快了。主持人（男）：我和你有同感。千阳是一座漂亮的城市，她因绿而漂亮，更因文明而漂亮。此刻，我们千阳县各行各业为创立文明城市而纷繁行动起来。作为千阳的小市民，我们有责任、有义务让千阳变得更漂亮，来吧，同学们，让我们共同参加——（生齐说）创文明城，做文明人。主持人（女）：其实，我们班的同学从上周就行动了起来，现在，就让我们来认识认识吧。有请第一检查小分队的同学为我们显现他们的检查结果。1、公共场所组显现小构成员上场，逐个显现图片并解说，最后总结。组长：家乡的变化真大，此时此刻，我们小构成员想用一首诗来表达我们心里的愉悦。诗朗读《家乡绽放文明花》主持人（男）：感谢第一检查小分队为我们带来的深情并茂的朗读。第二检查小分队又会给我们带来什么呢？有请第二检查小分队。2、交通状况组显现小构成员上场，逐个显现图片并解说，最后总结。组长：我们检查了一周，深有感想。大家在一同商议了一下，决定用相声的形式来反应当前的一些状况，希望大家喜爱。相声表演《文明礼仪》主持人（女）：这个相声真风趣，希望同学们在笑过此后，能用实质行动给“文明”一个完满的答案。下边，有请第三检查小分队同学为我们显现。3、小区检查组显现小构成员上场，逐个显现图片并解说，最后总结。主持人（女）：你们准备用如何的文艺形式给我们以启迪呢？组长：三句半，大家喜闻乐道，我们编了一首三句半，希望大家仔细听，以便更好地认识文明礼仪知识。表演三句半。主持人（女）：感谢你们的出色表演。相信经过他他们的表演，大家必定对文明礼仪有了更深刻的认识。下边有请第四检查小分队为我们做出色显现。4、校园检查组显现小构成员上场，逐个显现图片并解说，最后总结。组长：我们小组结称身旁小事，编了一个情形剧，希望能惹起大家的思虑。情形剧表演。主持人（男）：真有创意的表演，感谢你们。（三）创立文明城知识竞答主持人（女）：同学们，有一则公益广告说得好：“我们每一个人在文明上迈出一小步，整个社会的文明就会迈出一大步。”文明就在我们的生活中，文明就在我们的心中，一个城市，是由于文明而漂亮，一个人，能够由于文明而崇高。主持人（男）：没错！同学们，你们想要成为一名合格的文明小公民吗？（想）想要成为一名合格的文明小公民，这可不简单啊，下边来考考大家吧。主持人读创立文明城知识竞答题，学生举手抢答。主持人（男）：看来同学们对创立文明城活动特别关注，对创立的知识也认识许多呀。主持人（女）小结：是呀！其实校园里，马路上，商场里，到处都考验着我们的文明修养。讲文明，让人举止高雅；知礼仪，让人风采翩翩。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真实的美！（四）表下信心，进行署名活动主持人（男）：嗯，为了能够更好响应千阳创立文明城活动，做一个有道德的人，做一个文明有礼的人，显现新风采，我们每个人理应养成举止文明、恪守次序、讲究公德的优秀习惯。此刻请班长代表班委会讲话。班长：今日的班会上大家都显现了自己采集的相关文明资料，回答了相关文明礼仪的知识问答。可是只是知道是不够的，我们应当把这些落实到自己的行动中。下边我代表班委会宣告一项决策：（班长读）班委会决策同学们：从今日起，班委会呼吁每位同学，从我做起，从身旁的小事做起，做个文明的小学生，用实质行动显现我们的风范。同学们，你们能做到吗？（能）班长：那我们就拿起笔，在“创文明城做文明人”的横幅上签下自己的名字，表下自己的信心吧！署名活动开始。（音乐响起）主持人（女）：谢老师，最后您为我们谈谈吧。（五）班主任小结同学们，此次班会开得很成功！家乡正热火朝天地创立文明城，我由衷希望经过此次活动，能让同学们真实理解文明礼仪的重要性，把文明的种子撒遍生活的每一个角落，