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文档简介

大班优异美术公然课《纸版画—我喜爱》教学设计设计我国是木刻版画的故土，历史悠长，在世界上拥有深远的影响。纸版画则是艺苑中新出现的一种版画形式，特别是吹塑纸画，它取材简单、工具简单、制作方便、成效独到，能够拓印多幅原作，“版味”浓烈，拥有激烈明快纯真朴实的艺术魅力。对大班幼儿进行吹塑纸版画教育熏陶，有益于培育幼儿__传统艺术的兴趣；有益于供给创作的空间，激发幼儿的创作欲念；有益于培育幼儿的创新精神。陈鹤琴先生曾指出：“少儿画真实魅力就在于充满了丰富的想象与幼稚情味的创建。”环绕此思想我设计本课的企图就在于让幼儿初步掌握版画制作方法的基础上睁开想象的翅膀，幼儿依据自己的意向将自己喜爱的事物表此刻版画中。、学会在吹塑纸上刻画创作制作成自己喜爱的版面。、会运用摩擦涂色的方法运转拓印，进一步稳固摩擦拓印的技术，加强手指肌肉的协调性，提升想象力。、幼儿产生__传统艺术—版画的兴趣。、幼儿作画器具：吹塑纸（人手一份）色卡纸（人手一份）各色颜料、水粉笔、一次性桌布、自制海绵菇、6B铅笔、教具：采集各样纸版画部署墙面、创建版画展情境示范作画器具一套，中华民乐磁带、录音机、幼儿对摩擦拓印有初步的认识、带幼儿到活动室中观光版画师：小朋友，我们一同观光幼儿版画展，你们制作过版画吗？它是怎么做的？介绍版画由来：版画是中国传统的艺术，它是用木板、石膏板、硬纸板、吹塑纸为资料作版画的呢？、个别幼儿沟通议论二、赏识制作版画（解说示范）（出示作品）、怎样制作版画师：在吹塑纸上用铅笔划出自己最喜爱的东西，使劲地刻画，让凹槽更为深刻，但不可以把纸弄破。、怎样拓印版画：在刻好的版面上平均地涂上颜色，在蒙上色卡纸，左手按住不让挪动，右手拿海绵菇左右往返轻轻地摩擦拓印，再将纸轻轻拉起，一张版画就达成了。三、创作要求：你们想不想将你自己最喜爱的东西也来制作一幅版画参加画展呢？政治制作时有几点要求：、刻画版画时运笔有力，让凹槽更深刻，但不要划破纸。、涂色要平均。、摩擦、拓印时要轻轻往返拓印。、保持桌面及衣服的洁净。四、幼儿创作教师指导（放中华民乐）、第一次创作：师：好，接下来老师就要请小朋友动脑筋试是刻画出自己最喜爱的东西。1）鼓舞幼儿勇敢构想画面内容，组合成漂亮的画面；2）刻画版面时画笔要使劲平均，不要刻破；3）帮助个别能力衰的幼儿合理涂色、正确拓印，稳固摩擦拓印的技术。、赏识自己的作品，沟通讲评：师：谁的版画最漂亮？你为何喜爱他（她）的版画？（指引幼儿从刻画有力、涂色平均、画面饱满、勇敢想象上来讲，一定这部分作品）、第二次创作师：方才我们赏识了小朋友制作的版画，此刻让我们再来试试一次，此次要注意刻画有力度、涂色要平均，画面才会又清楚又漂亮。好，让我们再试一次吧！五、将作品部署成画展，大家一同赏识评论：1、对有想象力与他人

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