必修三复习学案答案

1/11《语文(必修三)》第一、二单元复习学案班级姓名班级一、给下列字注音晌午(shǎng)伺(cì)候(xiǎn)兄弟一怔(zhèng)惦(diàn)记(qiǎng)近叨(tāo)扰埋(mán)怨桓(huán)刘侥(jiǎo)幸长号(háo)异爨(cuàn)ěi)以微贱栏楯(shǔn)栖(qī)息碑(bēi)阖(hé)门老妪(yù)婢(bì)膝坍圮(pǐ)譬如(pì)ǔn)身不恤óng)孑立眷(juàn)顾被(pī)发泥渗漉(lù)憔悴(cuì)哺(bǔ)育揣(chuǎi)摩踮(diǎn)脚咆哮(xiào)冥然(míng)象笏(hù)剥蚀(shí)斟酌(zhuó)啜(chuò)泣积攒(zǎn)终鲜唠(láo)叨期功强昵称(nì)岂敢盘修葺(qì)庶万籁(lài)猥(w先妣(bǐ)有口皆炫耀(yào)奴颜瞥(piē)见殒(y惨怛(dá)尘菲(fěi)薄偃仰啸(xiào)歌逾庖(páo)帝喾(kù)寥(liáo)落桀骜(ào)呱(gū)长歌当(dàng)哭濯(zhuó)淖(nào)罹(lí)难(nàn)泥(niè)而(zǐ)二、文言知识梳理(一)通假字2.靡不毕见现3.常在床蓐褥4.四十有四又5.离骚者，犹离忧也罹6.人穷则反本返2/117.7.其称文小而其指极大旨8.自疏濯淖污泥之中浊9.皭然泥而不滓者也涅10.屈平既绌黜，罢黜，免除官职(二)解释以下加点的字、词2、夙遭闵凶夙，早。闵，通悯3、慈父见背背弃我，指去世4、躬亲抚养亲自5、终鲜兄弟少6、门衰祚薄福气，福分7、晚有儿息子女8、茕茕孑立茕茕，孤单的样子；孑，孤单9、形影相吊安慰10、逮奉圣朝及，到11、前太守臣逵察臣孝廉考察后予以推荐12、后刺史臣荣举臣秀才推举13、拜臣郎中授予官职14、寻蒙国恩寻，不久；蒙，蒙受15、除臣洗马授予官职16、臣具以表以闻具，详尽；闻，使……知道17、辞不就职推辞18、责臣逋慢有意拖延，态度傲慢19、则刘病日笃病重21、本图宦达官职显赫22、不矜名节顾惜23、过蒙拔擢过：过分地；拔擢：提拔，24、宠命优渥厚.亡走赵，赵不内纳13.被发行吟泽畔披，披散25、岂敢盘桓徘徊，逗留26、有所希冀另有所图27、但以刘日薄西山迫近28、气息奄奄气息微弱的样子29、无以至今日没有用来……的办法30、母孙二人，更相为命互31、是以区区不能废远32、愿乞终养希望33、非独蜀之人士及二州伯牧所见明知知道34、听臣微志听任35、皇天后土实所共鉴明察36、庶刘侥幸或许37、保卒余年终39、娴于辞令外交方面应酬交际的语言。40、争宠而心害其能妒忌41、屈平属草稿写作42、平伐其功夸耀疾王听之不聪也恨，痛心45、可谓穷矣处境艰难蓄3/1148、奈何绝秦欢怎能49、屈平既嫉之恨50、王怒而迁之放逐，流放51、楚有宋玉、景差之徒皆祖屈原之从容辞令之徒：这类人。祖：效法52、厚币委质事楚通贽，见面礼(三)一词多义1.以介词，因为介词，凭……的身份介词，用(7)伏惟圣朝以孝治天下介词，用(9)以当南日目的连词，来2.于于星火介词，比(2)是以臣尽节于陛下之日长介词，替，3.之(1)外无期功强近之亲结构助词“的”(2)臣之进退，实为狼狈助词，取消句子4.少少多疾病小时候53、其后楚日以削名词作状语，一天天地54、内惑于郑袖名词作状语，在内55、短屈原于顷襄王形容词用作动词，说……坏话，诋毁。(2)臣以供养无主介词，因为4)臣具以表闻介词，用(6)能以足音辨人介词，凭借，根据(8)谨拜表以闻表目的的连词，来(10)执此以朝连词，表修饰向鞍少驻初程稍稍(4)一时多少豪杰多少5.志(1)舅夺母志名词，志向(2)听臣微志名词，愿望(3)便扶向路，处处志之动词，做标志(4)寻向所志名词，标志6.应(1)内无应门五尺之僮动词，照料.矜(1)犹蒙矜育动词，怜惜(2)不矜名节动词，顾惜8.薄迫近9.期4/11(1)会天大雨，道不通，度已失期期限(2)良剑期乎断希望，要求(3)陈太丘与友期约定，约会(4)外无期功强近之亲丧服名(1)而刘夙婴疾病病(2)凡牧民者必知其疾痛苦，疾苦人好货缺点，毛病(4)吾疾贫富之不均，今为汝均之厌恶、憎恶(5)疾风知劲草迅猛，急速11.除(3)攘除奸凶除掉(1)殆有神护者大概(4)郦元之所见，殆与余同，而言之不(2)学而不思则罔，思而不学则殆危险详大概(3)百战不殆危险(5)且燕、赵处秦革灭殆尽之际将要、快要(1)是以区区不能废远拳拳之情(2)何乃太区区愚拙、凡庸(1)上官大夫见而欲夺之抢夺(2)百亩之田，勿夺其时耽误(3)行年四岁，舅夺母志强行改变(志也改变(1)每一令出，平伐其功动词，夸耀(2)近者奉辞伐罪动词，讨伐(3)其后秦欲伐齐动词，讨伐(4)此五霸之伐也名词，功业所，表被动(3)朝歌夜弦，为秦宫人成为(4)为楚怀王左徒担任(6)非我莫能为也做(5)王使屈原为令制定(7)问渠那得清如许，为有源头活水来因为(8)不足为外人道也给，向(9)人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为为了(四)翻译(1)臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。5/11我小时候经常生病，九岁时还不会走路，孤独无靠一直到成人自立。我没有祖母，不能活到今天；祖母没有我，不能度过剩下的岁月。(3)愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。希望陛下怜悯我愚昧至诚的心，准许我实现这个微小的心愿，或许刘氏可以侥幸地平安寿(4)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？我的孩子，好久没有尽到你的身影了，为什么整天默默地待在这里，真像个女孩子呀？(5)妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对待她很好。凄惨、惊惧时，没有不呼父母的。(7)其称文小而其指极大，举类迩而见义远。思却极为深远。(8)惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。秦惠王很担心，就叫张仪假装离开秦国，给楚王奉献厚礼。(9)屈平属草稿未定。/然亡国破家相随属。屈原写法令还没定稿。/可是亡国破家的事件一个连着一个。(10)兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。(11)秦，虎狼之国，不可信。6/11秦国，是虎狼一样的国家，不讲信用。7/11《语文(必修三)》第三、四单元复习学案一、字音áng)(hàn)驯(xùn)熟í)(qi)窈(yǎo)陷ǎ)(léng)谬(miù)种ǔ)(jué)俨(yǎn)然蹙(cù)缩隅(yú)嚎(háo)叫垣(yuán)坍(tān)塌炯(jiǒng)有神尘芥(jiè)堆ēng)然心动二、解释下列词语班级姓名絮絮(xù)惊悸(jì)庇护(bì)荸荠(b门槛(kǎn)铁戟(jǐ)桌帏(wěi)瓦楞(w修禊(xì)头颅(lú)磨lì(砺)咀嚼(j诘问(jié)傩戏(nuò)遴选(lín)蹒跚(p韬略(tāo)呜咽(yè)废墟(xū)卑处一惴惴(zhuì)寒xuān(暄)dùn(钝)响颓壁残拗(niù)不过齐彭shāng(殇)瑟(sè)瑟有声炯贺家墺(ào)坚不可cuī(摧)流shāng(觞)曲水怦(p容有光彩。3、涣然：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。5、沸反盈天：盈：充满。声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成8/11们。10、(器)气宇轩昂：气宇，指人的仪表、风度。轩昂，精神饱满的样子。形容人精力充二、文言知识梳理(一)解释加点的词的含义一说憨厚、老实的样子2、抱布贸丝交易3、将子无怒愿，请5、体无咎言不吉利的6、以我贿迁财物，这里指嫁妆7、自我徂尔往8、士也罔极准则9、渐车惟裳浸，浸湿10、靡室劳矣没有12、弃捐勿复道舍弃13、或取诸怀抱胸怀抱负14、晤言一室之内会面16、所以游目骋怀用来……17、俯仰一世形容时间短暂18、死生亦大矣大事19、齐彭殇为妄作把……等同20、信可乐也确实21、女也不爽，士贰其行差错(二)一词多义起初22、夙兴夜寐，靡有朝矣早23、兄弟不知，咥其笑矣笑的样子，这里指讥笑边25、总角之宴，言笑晏晏宴：快乐；晏26、信誓旦旦，不思其反通“返”27、桑之未落，其叶沃若润泽的样子，28、士之耽兮，犹可说也通“脱”解脱29、群贤毕至，少长咸集形容词活用为30、孔子适郑到33、异乎三子者之撰志向34、为国以礼，其言不让，是故哂之让，③唐浮图慧褒始舍于其址起初9/11①吾与点也赞同②失其所与，不知结交，亲附③与斗卮酒给，给予①未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀面对，译阅读②把酒临风，其喜洋洋者矣面对，引申①若合一契一起②其致一也一样③固知一死生为虚诞看作一样一边①列坐其次旁边，水边②又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎⑤操军不利，引次江北驻扎④与会人员参与，参加⑤与人为善赞许，赞助⑥与嬴而不助五国也结交，亲附为“迎”③临不测之渊，以为固面对④故临崩寄臣以大事也将要⑤庭中通南北为一整体，名词⑥六王毕，四海一统一，动词⑧用心一也专一⑦先妣尝一至一次③余船以次俱进次序④太上不辱先，其次不辱身下一等①所以兴怀，其致一也情致②假舆马者，非利足也，而致千里到达①此地有崇山峻岭，茂林修竹高②况修短随化，终期于尽长③怠者不能修，而忌者畏人修学习，进①况修短随化，终期于尽至、及①不知老之将至结构助词，取消句子独立性③家贫，无从致书以观得到④此人可就见，不可屈致也招致步④乃重修岳阳楼，增其旧制修建③期(jī)年之后周，满④君与家君期日中约定②及其所之既倦动词，到。③感慨系之矣代词11①秋以为期介词，把②以望复关连词，表目的，来③以尔车来介词，用④不以人废言因为(四)翻译1、虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。虽然没有管弦齐奏的盛况，但是一边饮酒一边赋诗，也足以畅叙内心深藏的感情。仰观广大的宇宙，俯瞰繁盛的万物，借此放眼远览，舒展胸怀，足以尽享耳目的欢娱，实在是快乐呀！人与人相处，一生的时间是很短促的。有的人喜欢讲自己的志趣抱负，和朋友在室内倾吐自己的心里话；有的人则把自己的志趣寄托在所爱好的食物上，旷达开朗，不拘行动小节。为虚诞，齐彭殇为妄作。因此就知道把死亡和生存看作一样是荒诞的，把长寿和短命看作等同也是虚妄的。也。。舞小说：是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：环境(自然环境和社会环境)、人物、故事情节。(一)环境描写主要有以下作用：①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。②交代人物身份，表现人物性格。③衬托人(二)小说中塑造人物形象的手法：1.正面描写：通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。2.侧面描写：概括地