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文档简介
四年级下册科学复习题2我能填空:(每空2分,共28分)
1、电路是指由电源、导线、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。
2、像铜丝那样容易让电通过的物体,我们称它为导体,像塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为绝缘体。
3、电路连接一般有
串联和并联两种方法,我们家里的照明电路是用并联方法连接的。w
4、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。
5、物质同时具有两种电荷,一种是正电荷,一种是负电荷。相同电荷接触时相互排斥,不同电荷接触时相互吸引。
6、闪电是一种大气放电现象,避雷针是根据尖端放电的原理制成的(见书P19资料料库)。
二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共15分)
(
√)1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。
(×
)2、电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。(×)3、用的干电池做电的实验很安全。[注:短路可能着火,很多节电池串联(电压超过36伏)也有危险]
(×)4、家用电灯都是串联起来,连接比较方便。(√)5、不能用湿抹布去擦带电的用电器.(√)6、当电池的两端被导线直接连起来时,会发生短路。(√)7、用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。(√)8、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体.(√)9、对人体来说,低于36∨的电压是安全的。(×)10、不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。(注:高低压电四周的水或潮湿的空气,也容易导电)(×)11、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
(
√
)
12、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。(√)13、人体和大地都是导体。(√)14、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。(×)15、在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。[注:导线接触不良(断路)或接成短路,灯泡就不会亮。
三、我能选择:(把正确答案的序号填在括号中,共15分)
1、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑,会有(A)发生。
A
纸屑会被吸起
B纸屑会被移走
C纸屑会飞起来
2、会产生触电事故,致人死亡的电是(C)。
A、
B、36V
C、220V
3、下列各组材料中不能组成一个简单电路的是(B)。
A、一个小灯泡、一节电池、一根导线B、两根导线、一节电池
C、一个小灯泡、一节电池、两根导线4、使用电路检测器检测物体的导电性一般要(B)。
A、检测一次
B、检测二次
C、检测三次
5、一节电池的电压是,三节电池并联起来的电压是(
A)。
A、
B、3V
C、6、下列做法属于不安全用电的是(C)。
A、移动电器时切断电源
B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洁电器和开关
7、下列物体中可用来接通电路的是(C)。
A
橡皮
B
塑料尺
C
铅笔芯
8、下列物体是导体的是(B)。
A、橡皮B、湿抹布C、纸片
9、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生(B)。
A断路B短路C通路
10、下列材料能用来制作小开关的是(
A)。
A、塑料和铁片
B、塑料和竹片
C、铁片和铝片
11、电路中的小灯泡能发光是因为(C)。
A、有了电池
B、有了导线
C、有电流通过灯泡
12、用同样的电源组装电路时,把两个小灯泡串联起来发出的光比把这两个小灯泡并联起来发出的光(
B
)。
A、较亮
B、较暗
C、一样
13、要使电荷流动形成电流,需要具备的两个条件是(C)。
A、电源和动力
B、电源与电路
C、电路与用电器
14、下列电器中使用直流电的是(B)。
A、电视机
B、手电筒
C、日光灯
15、在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是(B)。四、实验操作题1、设计一个“潮湿程度不同对面包上霉菌生长的影响”的实验。实验材料:面包两块、水、霉菌、牙签、滴管。相同条件:温度相同;不同条件:潮湿程度相同;
方法过程:(1)用牙签在每块面包上放一些霉菌。(2)让第一块面包保持干燥。在第二块面包上滴十滴水(3)将两块面包分别装在两个塑料袋里,扎紧袋口,放在窗台上。观察变化。
实验现象:几天后,滴了水的面包很快长出了霉菌,而干燥的面包霉菌很少。
实验结论:潮湿程度不同对霉菌的生长有影响,潮湿的环境霉菌生长的(快),干燥的环境霉菌生长的(慢)。2、通过“食物”单元的学习,如何选择和安排零食呢?
①选择营养丰富的食物作为零食,如水果、酸奶等
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