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文档简介
《钓鱼》教学设计教学内容与目标：1.显性内容与目标：对各种材料的再认识以及创造性的组合、利用，以及制作、装饰鱼的方法。2.隐性内容与目标：感受各种材料，大胆的进行设计制作，培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。教学重点与难点：重点：认识用各种材料、方法制作鱼，引导学生研究制作、装饰方法。难点：制作、装饰方法，制作的工艺精细。学习材料：收集塑料瓶子、塑料袋、毛线、彩纸……教学过程：一、表演导入：师：今天我给同学们请来了你们小时都喜欢玩的小伙伴，想不想看看？教师出示带磁铁的鱼师：谁小时候玩过的请举手，想不想再玩一次？教师请三个同学上台钓鱼钓鱼好不好玩？今天我们就来上一节好玩的钓鱼美术课教师出示课题：钓鱼师：大家都想玩，可是人多鱼少怎么办呢？我们就自己动手做一个好不好？（教学意图：了解钓鱼，激发学生的创作欲望。）二、研究：师：要做鱼就要先了解鱼（出示课件了解鱼的主要结果）师：现在我们了解鱼了，拿什么来做鱼，怎么做呢？师：请大家看看我这里的几条鱼（老师把鱼分别给每个小组），请大家一起研究一下制作这个鱼的方法、材料是什么？学生小组里观察讨论制作鱼的方法、材料。学生代表上台解说在这时教师要适时写出制作鱼身的几种方法：包、卷、团、捆、裹师：请大家看看老师手中的这个盘子，你有什么办把它变成一条吗？请几个同学说说自己的想法。师：请大家看看老师是怎样做的。教师快速的作出一条白色的鱼师：这下是鱼了，可是它美吗？可以用哪些方法来使他变漂亮些呢？教师引导学生说出装饰鱼的方法有剪贴和绘画（教学意图：了解鱼的制作方法，学会合理使用各种废旧材料。）三、制作：1.提出作业要求：可以自己制作也可以小组合作，合理运用各种废旧的材料，进行鱼的制作。要合作愉快，注意安全，保持卫生。2.学生制作，教师辅导。教师巡视辅导时多关照动手能力有限的孩子，适当帮助解决有困难的同学，提醒学生要相互帮助、注意合作。（教学意图：提高学生动手实践的能力，培养学生的合作意识。）四、游戏：1.钓鱼比赛。2.谈谈比赛的感受。（教学意图：感受制作的乐趣，激发学生对美术的
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