2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三课时练习：11.2联想思维的含义与方法

11.2联想思维的含义与方法课时练习一、单选题1．人类模仿鸟的飞行结构发明了飞机，模仿鱼发明了船，模拟狗鼻子的嗅觉发明了“电子警犬”。这些发明运用了（

）①类比推理方法，从结构和功能上进行类比创造解决新问题②归纳推理方法，从部分对象共有的某种属性概括出一般性结论③演绎推理方法，从真的前提合乎逻辑地推出必然的结论④联想思维方法，将一事物的结构和功能迁移获得新的思路A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．上海天文馆建筑外形从经典的“三体问题”（指质量、初始位置和初始速度都是任意的可视为质点的天体，在相互之间万有引力的作用下的运动规律问题）中汲取灵感，着眼于由太阳系内多个物体的引力吸引而产生的错综复杂的编排，这反映在博物馆立面蜿蜒的建筑丝带上。可见，上海天文馆建筑外观设计（

）①坚持辩证否定观，没有传统建筑设计的直线或直角②坚持形象思维，让参观者直观感受天体运动的轨迹③运用头脑风暴法，使设计与宇宙的几何形状相结合④巧妙运用发散思维方法，创造一种身临其境的体验A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．2022年8月，为充分激发青年科研人员创新活力，科技部等五部门联合印发《关于开展减轻青年科研人员负担专项行动的通知》，围绕青年科研人员挑大梁、增机会、减考核、保时间、强身心等方面开展新一轮减负行动，坚持破立并举，坚持系统协同。对此，下列分析正确的是（

）①破是对事物的否定，立是对事物的肯定②破和立要在新质代替旧质中推动发展③坚持系统协同体现了辩证思维的整体性特征④坚持系统协同运用了联想思维的方法A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．2022年8月16日至17日，习近平总书记赴辽宁考察。在辽沈战役纪念馆，总书记说：“辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的，淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的。由此观之，民心是最大的政治，决定事业兴衰成败。”习总书记的这段话（

）①体现思维具有概括性和能动性②使用的是演绎推理方法③运用联想、想象和幻想来反映认识对象，触及事物的本质和规律④从实际出发，注重实事求是的推理和论证A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．想象是在头脑中对已有表象进行加工、改造、重新组合形成新形象的心理过程。想象的内容和水平受社会历史条件和生活条件的制约和影响。如“齐天大圣”有七十二般变化，但每一种变化都没有超越当时科学发展和时代水平。正像高尔基说的那样：“想象在其本质上也是对于世界的思维，……是一种‘艺术的思维’。”下列对想象的理解正确的是（

）①作为一种思维形式，想象在实践中产生和发展

②想象通过对已有表象的加工，如实反映认识对象③从思维运行的基本单元看，想象属于形象思维

④一般而言，思维表达的严谨性是想象的主要特征A．①③ B．②③ C．①④ D．②④6．“假如真有外星人入侵地球，将会怎样？”“假如世界上没有货币，将会怎样？”——这种联想思维的方法（

）①可以填补经验知识的空白②帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”③有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性④可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．下面的四个成语或俗语中属于典型的同化性迁移的是（

）A．举一反三B．聪明过人C．思维敏捷D．物以类聚8．某研究团队受章鱼的启发，开发出一种章鱼仿生手套——“八爪手套”，通过将柔软的、响应性强的黏合材料与嵌入式电子设备（一组微型激光雷达光学接近传感器）相结合，研究人员使手套成功模拟了章鱼的神经和肌肉系统。“八爪手套”的开发是(

)①运用类比推理方法，模仿生物的特殊功能②运用归纳推理方法，探究认识对象某种属性③运用演绎推理方法，从个别性前提推出一般性结论④运用联想思维方法，对不同类事物的认识进行联结A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．重组性迁移是指重新组合原有经验系统中的某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系或建立新的联系，从而应用于新的情境。根据上述定义，下列不属于重组性迁移的是（

）A．对一些原有舞蹈动作进行调整或重组后，编排出新的舞蹈B．某人把蜂鸣器和水壶组合在一起，发明了蜂鸣器报警水壶C．可穿戴计算设备是对手表、眼镜等植入芯片实现辅助功能D．冯·诺依曼参考人脑思考的过程设立内存实现对计算的模拟10．某巧克力广告词为“牛奶香浓，丝般感觉”，用丝绸的质地与巧克力的纯正口味类比，意境高远，想象丰富，运用联想思维，把语言的魅力发挥到了极致。有关联想思维的认识正确的是（

）A．联想思维特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B．联想思维的步骤具有跨越性的特征C．联想思维具有跨越的联结性的特征D．联想思维必须要有大胆的幻想11．除尘器刚发明时采用吹尘方式，即把物体表面的尘土吹走。一次，人们用该除尘器在伦敦某火车站的一节车厢里演示时，除尘使得车厢内尘土飞扬，让围观群众透不过气来。这引起了赫伯布斯的反思，他想，能不能反过来吸尘呢？经过试验，真空负压吸尘器得以发明。吸尘器发明过程中的这种想象(

)①把抽象的概念形象化，是一种形象化想象②可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象③有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性④可以丰富人们的认识内容和精神世界A．①② B．③④ C．②③ D．①④12．荧光裳凤蝶后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。在第二次世界大战期间，苏联昆虫学家施万维奇提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。这一过程()A．运用了迁移的方法 B．运用了构想的方法C．运用了幻想的方法 D．运用了联系的方法13．需要解决的问题不同,展开想象的方式也不会相同。人们通过想象()①有利于帮助人们明确创新思维的目标②是人们打破事物原有联系方式、突破认识局限性的唯一途径③可以对事物表象进行积极的再加工、再组合,创造新形象④可以创造出原来不存在的虚拟形象A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④14．莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信号前一筹莫展。一天,他看到拉车的马匹在驿站被换了下来,联想到电报信号的中继站,即每隔一段距离把电报信号放大,使问题得以解决,这说明了()①联想思维是联结与思考的思维活动②联想思维具有跨越的联结性③联想思维具有逻辑制约的畅想性④联想思维是自发进行的A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．雄鹰自由地翱翔在天空中,能从几百米的高空迅速、准确地发现地面的猎物。人们根据这一原理,开发了“鹰眼”系统,广泛应用于体育比赛等活动中。这是运用了()A．想象的方法 B．迁移的方法C．分析的方法 D．综合的方法16．"见獗木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车，见鸟迹而知著书。"（《淮南子·说山训》）体现了（

）①人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同②人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁④需要解决的问题不同，展开想象的方式也会不同A．①② B．①③ C．②③ D．②④二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。据说有一天，一位生物学家和一位导弹专家聚会。交谈中，生物学家说到有一种奇特的蛇，叫响尾蛇，它的眼睛已经退化，但是，它的动作却极为敏捷，可以毫不费力地捕捉到老鼠或其他小动物。这是因为它的鼻子和眼睛中间有一个小“颊窝”，这是一个奇特的热敏器官，能够接收小动物身上发出的红外线，对携带能量最多的波段反映最为强烈。说者无心，听者有意。导弹专家马上由响尾蛇联想到导弹。他想，飞机在飞行中，尾部要放出高温气流，红外线肯定强烈。如果在导弹的头部装上一个类似响尾蛇的“颊窝”的红外线探寻装置，导弹不就有如装上眼睛去主动追寻飞机了吗?不久，一种命名为“响尾蛇”的空对空导弹就研制出来了。本来，响尾蛇和导弹是两个不相干的东西，但是，该导弹专家却通过一连串的联想：响尾蛇—红外线—导弹—红外线装置—“响尾蛇”导弹，研发出新的武器装备，这就是联想思维的结果。据此有人认为，联想思维是专家学者进行发明创造才用到的方法。请谈谈你的看法。18．阅读材料,完成下列要求。意大利科学家斯帕拉捷很早以前就发现蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行,既能躲避障碍物也能捕食飞行中的昆虫,但是塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后,它们在黑暗中就寸步难行了。面对这些事实,斯帕拉捷提出了一个使人们难以接受的结论:蝙蝠能用耳朵与嘴“看东西”。它们用嘴发出超声波后,在超声波接触到障碍物反射回来时,能够用双耳接收到。第一次世界大战结束后的1920年,哈台认为蝙蝠发出声音信号的频率超出人耳的听觉范围。并提出蝙蝠对目标的定位方法与第一次世界大战时郎之万发明的用超声波回波定位的方法相同。遗憾的是,哈台的提示并未引起人们的重视,而工程师们对于蝙蝠具有“回声定位”的技术是难以相信的。直到1983年采用了电子测量器,才完完全全证实蝙蝠就是以发出超声波来定位的。但是这对于早期雷达和声呐的发明已经不能有所帮助了。运用联想思维的什么方法,谈谈你对材料的认识（题中这个方法的作用及联想思维的认识）。19．阅读材料，完成下列要求。心理学家提出一个有趣的问题，他要求参与实验的人尽快地想到许多观念，再从这些观念中选择出新的观念来。例如，提及“飞机”一词，就可以联想到航空、机身、机翼、尾翼与着陆装置等，还可以联想到飞机的原理、起飞的上升力、着陆的下降力以及飞机冲力必须超过它的阻力等等。经过一系列的追踪研究发现，自由联想越丰富的人，做出创新的可能性往往也就越大。运用联想思维的知识，说说材料给我们的启示。参考答案1．C2．A3．C4．B5．A6．C7．A8．B9．D10．C11．B12．A13．D14．A15．B16．C17．①联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同。联想思维并不是只有专家学者才能用的方法。②专家利用自己丰富的知识和能力发明“响尾蛇”导弹，说明思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据。自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。③联想是创新思维的基础。如果我们能够在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。18．①几位科学家