儿童节活动方案合集九篇

Word第第页儿童节活动方案合集九篇儿童节活动方案篇1

一、活动目的

1、对一学期以来的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的典范；

2、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个互相沟通的机会；

3、进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“六一”；

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使同学度过一个开心而有意义的“六一”。

二、活动内容：

1、进行优秀同学的各项表彰

2、进展新队员

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动

三、活动形式：

1、学校统一表彰、进展新队员。〔大操场〕

2、每中队预备1—2个节目，老师、家长也可预备节目参与汇演。活动当日由全体同学、老师及到会家长投票评比出五个“我心中最宠爱的节目”。

3、投票形式：每班同学总计投票10张，每张投票选取最宠爱的节目5个：老师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后准时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并准时向全校公布评比结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动〔在本班老师，同学家进步行阅历沟通并参加各班活动。〕

四、活动时间：20xx年5月31日

节目上报截止日期：20xx年5月13日

五、活动地点：万里学校操场各中队老师

六、参与人员要求：

1、全校师生及其同学几长主动参加此项活动。

2、各中队辅导员及科任老师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的预备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一班级班主任做好同学入队前的预备工作。

七、组织机构：

组长：黄玉林

副组长：李明梅李林霞冯文义

成员：各中队辅导员及科任老师

八、活动步骤

1、各中队做好“六一”表彰前的评比工作

2、动员各班师生预备好各项展现内容，和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项预备工作：

〔1〕新生入队名单

〔2〕新生佩带红领巾和入队誓词的练习

〔3〕新老队员代表讲话稿

〔4〕指定为新中队授中队旗的中队和个人

九、组织规模：大型活动〔全校师生参加〕

十、留意事项：

1、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班老师组织好各班同学，留意各项平安。

儿童节活动方案篇2

一、活动主题：

人人都是金色少年

二、指导思想：

一年一度的儿童节是儿童最隆重的一个节日，今年我校以“金色少年”为主题，在“六一”儿童节开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

三、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使孩子在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

四、活动内容：

1、组织观看童话电影。

2、金色少年之羽毛球垫球和一分钟跳绳。

3、金色少年之童话剧表演

4、金色少年之智勇大闯关

5、金色少年之童话故事

6、金色少年之表彰

五、活动时间：

5月30日——6月3日

五、活动支配

1、周一到周四每晚一部童话电影

周一：《马达加斯加1》周二：《马达加斯加2》

周三：《猫的报恩》周四：《龙猫》

2、周一童话周启动仪式，暨羽毛球垫球和一分钟跳绳。

竞赛分班级赛，每班前三名进行校级竞赛。

五六对抗，三四对抗，一二对抗。(高班级比低班级多五次的前提)

3、金色少年之童话剧表演

各班按抽签顺当进行。

4、金色少年之智勇大闯关

智勇大闯关分两队进行，一、二、三班级是A队，四、五、六是B队。

共分

第一关：单脚跳跳虎。在操场上，画一个“田”字格，每格编上序号。同学从序号①依次跳到序号④。A队从序号①到序号④跳一回，B队跳两回。双脚着地或者跳出方框就算挑战失败。顺当完成的同学进入其次关。

其次关：好学乖乖兔。在2分钟时间内说名人、名著和背古诗。A队中一、二班级各说一个、背一首古诗，三班级同学要求各说两个、背两首古诗。B队各说三个、背三首古诗。超过时间的同学算挑战失败，顺当完成的同学进入第三关。

第三关：筷子运球。用筷子从脸盆里夹起乒乓球，运到指定的位置。A队运两个，时间1分钟;B队运5个，时间2分钟。超过时间的同学算挑战失败，顺当完成的同学进入第四关。(闯过三关一样小奖品)

第四关：瞎子击鼓。挑战者闭上眼睛原地转圈。A队原地转3圈，B队原地转6圈.转圈结束后找到身边的鼓槌去击鼓，击中者挑战胜利。(闯过四关一样小奖品)

5、金色少年之讲故事竞赛

各班2名选手，根据抽签挨次进行竞赛。

6、金色少年之大表彰

对获奖同学进行表彰，颁发荣誉证书。

儿童节活动方案篇3

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交换，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以进步班级教育质量，增添家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。针对我校儿童的特点，拟订婚子活动方案以下：

二、活动宗旨：

1、为家庭供应一流的服务和教育指导。

2、关心家长修建家长与孩子间的交换、交往，从而增进儿童健康成长的气氛。

3、进步家长科学育儿的理念和技能，增进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子绽开有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。

三、参与对象：

××学校学校部同学及家长。

四、活动时间：

8：30——10：10亲子活动嬉戏同时进行。

五、亲子活动嬉戏：

1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在动身点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕导航舆图下载过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以一样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以一样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以一样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定胜败。

六、发奖：

附：亲子活动报名表

家长姓名

孩子姓名

亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目

儿童节活动方案篇4

"六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的.文明礼仪品质。

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展现幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长欢乐。

口号："我能行、我努力、我真棒！"

三、活动支配

1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练状况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排〔注：正式演出时间暂定x月x日〕。

2、活动地点：幼儿园操场。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师、各单位领导。

4、总策划：_x。

5、平安工作：各班主任。

6、主持人：老师主持、幼儿主持

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。

2、以班为单位作好参与活动的预备。三次节目验查期间检查服装，道具是否预备齐全。各班调动幼儿家长的主动性，诚邀家长参加文艺演出。

3、幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。

六、活动方案及详细时间支配

〔一〕、庆祝大会

1、入场〔各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白〕。

2、园长讲话和领导讲话。

〔二〕、幼儿文艺汇演

本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展现"、"珠心算展现"等多种形式组成。

〔1〕目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心的节日体验，培育幼儿大胆表达及表现的力量。

〔2〕要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长掌握在3分钟左右。

儿童节活动方案篇5

一、主题:

1、塑造园区良好的文化气氛；

2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加沟通；

4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。

二、活动目的：

沈阳中心城物业服务中心遵循“城市高端服务产业运营商”的企业进展理念，坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，珍宝”的美好园区亲子活动和现场才艺展现，使孩子感受到父母对自己的爱，培育孩子与别人合作与交往的力量，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通，提高业主满足度。

三、活动要求

1、活动内容：“我爱你珍宝”美好园区亲子活动

2、活动时间：20xx年5月31日(星期天)下午14：00—18：00

3、活动地点：

4、活动形式：家长与自己的孩子一同嬉戏，嬉戏项目〔亲子嬉戏或其它嬉戏〕，现场珍宝才艺展现。

5、活动流程:

〔1〕主持人：活动开头，致开场词

〔2〕请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言

〔3〕活动节目开头，亲子嬉戏，珍宝现场才艺展现

〔4〕嬉戏嬉戏奖品发放，并对现场才艺展现表现优异的家庭进行展现，鼓舞。

〔5〕主持人：活动结束，致开场词

〔6〕清理现场物品，清扫卫生。

6、详细分工：总负责人：赵梓含

四、详细策划宣扬

1、公司统一宣扬形式要求：前期宣扬：

〔1〕客服部负责园区内张贴宣扬通知；

〔2〕重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯；

现场布置：

(1)条幅：中心花园“强烈庆祝六一国际儿童节”

(2)彩带：活动现场用彩带等布置

(3)背景音乐：全天播放儿歌后期宣扬：

活动结束后，将整体活动状况〔文字+图片〕制作宣扬页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为沈阳中心城宣扬周刊发布,并在园区内进行宣扬。

五、效果评估

资料〔文档、照片、录象〕整理、归档；活动后3日内提报活动报道及整体活动总结；缺乏之处及改良措施的总结。

六、物资清单及费用预算

七、紧急状况预案

紧急状况因素：平安大事、交通、消防、设备、天气改变、业主参加面改变、

工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能消失的紧急状况，制定较为详尽的应急措施，把握主动权，有效防止因意外状况的发生给活动开展带来障碍或影响。

5月31日晚上下雨的状况:场地换至售楼处内进行。

八、附件

1、“我爱你珍宝”亲子活动项目及嬉戏规章

2、通知“我爱你珍宝”亲子活动项目及嬉戏规章

第一部分:嬉戏环节

嬉戏项目分为以下几个：我要给你一个吻、你来比，我来猜、站报纸、抢凳子。

1、嬉戏名称：我要给你一个吻

嬉戏内容：由小伴侣在画纸上画妈妈的头像,之后把小伴侣画好的图像,放在白板上，小伴侣蒙上双眼，原地转三圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“吻”贴到妈妈的嘴上，贴中者得奖。

嬉戏规章：每人贴一次，蒙上眼睛转三圈，凡贴到嘴唇的，可获礼品一份。

2、嬉戏名称：你来比，我来猜

嬉戏内容:事先预备好运动、水果、动物、人物等名称的纸片。两人面对面，一人比划让让对方猜。比划者不能说出任何一个字。在规定时间内看谁猜中的多。

嬉戏规章；参赛者背着站在屏幕的前面，参赛者要将屏幕上显示的字用手比划出来。

3、嬉戏名称：站报纸

嬉戏内容:两人一组,两人一起单脚站在报纸上面，撕掉一半后,连续保持能够站在报纸上，再撕去一半，以此循环，最终坚持5秒者成功。

4、嬉戏名称：抢凳子

嬉戏内容：四张凳子,参与人数为五人。把凳子成环形摆放，参与人员在凳子处面围圈，主持人说开头，参与人员从凳子绕圈走，主持人说坐下时，参与人员开头抢凳子，没位置坐的为输。

其次部分:才艺展现环节

1、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

⑤美术类：现场作画〔自带用具〕

⑥书法类：现场书写〔自带用具〕

2、活动细则:

1、欲参与才艺展现的小伴侣，请提前报名，登记要展现的类别和题目，如需配乐，请提前把配乐交给物业服务中心。

2、由于时间有限，各项展现总名额限制为10名，择优选取。

3、活动当天，有序组织小伴侣到台上表演。凡参与才艺展现的小伴侣都有奖品赠送！

报名时间：即日起，额满为止报名地点：沈阳中心城物业服务中心

第三部分:致妈妈的一封信环节

1、节目形式：

①通过让妈妈诉说自己的心愿，激发下伴侣更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。

②指导小伴侣学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。

③在大家面前朗读自己的一封信,增加情感沟通。

第四部分:卡-通人物互动环节

租赁卡-通人物服装,在现场与众多小伴侣进行互动和照相留念。

儿童节活动方案篇6

主题：生命友谊欢乐

围绕上述主题，在迎接六一节的日子里，可开展一系列活动：

1，开展珍爱大自然的小生命活动〔爱自然〕

如：种一盆花草；制一个鸟巢；养一缸金鱼；观看一支小虫等

2，开展丰富多彩的亲友同乐活动〔爱他人〕

亲友指父母，老师，同学，在“六一”一起过节，可开展师生，父子母女一起游园；以家庭为代表队进行体育、音乐竞赛；每个人预备一元钱以上的礼物〔隐秘包装〕，在六一节互赠〔送给誰不确定〕等。

每个人在六一前到学校“绿色网吧”上一次网，在“心心对话栏”上录入给亲友的一段心里话：如：给同伴一个夸奖；给同伴一句赠言；给长辈一段心语。

3，为自己写一篇将来的畅想。〔爱自己〕

文体不限，如诗歌，散文，日记等。

庆祝六一文艺演出主持人串词——穆文敏

邓1郑2乔3苏4老师5合说6

5敬重的各位领导、各位老师，

12友爱的小伴侣们，

34友爱的大伴侣们。

6你们好！

1暖和的阳光，

2迷人的花香，

3喜悦的笑脸，

4兴奋的胸膛

5连小草都在快乐地唱歌，

4轻轻地，摒住呼吸，

3每一颗澎湃的心啊

1兴奋地要跳出胸膛，

2这一切都在提示着我们：

6六一国际儿童节——来到了

1是那么快乐，6我的六一

2是那么难忘，6我的六一，

3是那么美好，6我的六一，

4是那么兴奋，6我的六一，

5在我们欢庆节日的时刻，5在我们开新园，求进展、两园并进的时刻，

5在我们团聚一堂的时刻，

1我们迎接彩田园的招开，

2我们迎接国际六一儿童节，

3我们迎接小伴侣的每一个进步，

4我们迎接新的机遇和挑战。

5走进百花园，你会发觉：

1这里，是小伴侣的乐园，

4这里，以小伴侣的利益为优先，

3这里，为了小伴侣的欢乐、健康、进展。

2请观赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班班级组

1我们的祖国真大，

2处处盛开秀丽的鲜花。

3都说新疆好地方，

4天山南北好牧场。

1请观赏舞蹈《秀丽的新疆》

3今日，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

4他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，

3不怕风吹和雨打，团结起来力气大。

4请观赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

3是您，友爱的老师，陪伴我们每一天，

4是您，友爱的老师，用爱滋润我们心田，

3忆当时，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

4暖和的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

3请观赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班

1小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

2小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

1小蝌蚪，不要急，水族世界真奇妙，

2脱掉小尾巴，就能变妈妈。

1请观赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班

1我们整装待发，

2我们听从指令，

1我们旗舞纷飞，

2我们乘风破浪。

1我们是英勇的——小水兵

2请观赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班

3我们的祖国地大物博，民族众多，

4五十六个民族，五十六朵花，

3五十六朵花儿，开在蓝天下

4请观赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班

1白云妈妈荡摇篮

2月亮婆婆唱着歌，

1星星珍宝快快睡，

2梦里就能观察我。

2请观赏舞蹈《星星珍宝》表演者：小二班

3在这里，我们走进音乐的大门

4在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

3在这里，我们倾听音乐的声音，

4在这里，我们探究音乐的元素

3这个奇妙的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

4请观赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班

1在这里，我们欢歌笑语，

2在这里，我们走过四季，

1在这里，我们健壮成长，

2在这里，我们扬帆远航。

2请观赏舞蹈《缤纷夏日》

3我们的世界是一个爱的世界，

4爱自己，爱家人，

3爱老师，爱伙伴，

4爱地球，爱自然。

3关爱生活，从我做起。

4请观赏：环保时装表演表演者：中一班

1白云边，蓝天下

2全世界小伴侣是一家，

1请观赏印度舞蹈《欢乐的银玲声》表演者：大三班

1音乐，无处不在，

2我们的声音是音乐

1我们的双手是音乐

2我们的身体也是音乐

2请观赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班

3他昂着头傲慢地走来了，

4他象旋风一样奔跑着，

3他神奇地甩着披肩，

4他威严凛凛地出场了。

3他就是《西班牙斗牛士》

4请观赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

3举起节日的火把，

4用欢乐将我们点燃，

3扬起飞奔的脚步，

4让时间带着我们穿越

3请观赏老师为我们表演的节目《欢乐火把节》

1每一个欢乐的节日

2都是您陪伴我们走过，

3一路春风化雨，

4一路笑语欢歌。

1友爱的老师，在我们的节日里，

6您——辛苦了。

3请观赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

1让时间停驻，我们还有千言万语要倾诉，

4让时间停驻，我们是那样依依不舍，

2友爱的爸爸妈妈，

3友爱的老师、友爱的伙伴，

1感谢您，陪伴我们的欢乐童年，2感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

3感谢您，与我们共同庆祝节日，

4深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出

6到此结束。

儿童节活动方案篇7

一、活动主题：

书香中起飞，阳光下成长

二、指导思想：

1、深化“书香教育”，营造节日喜庆气氛，为同学成长导航。

2、展现沙小老师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参加的平台。

3、提倡一名同学只参加一项表演或展现，尽可能让更多的同学参加，避开重复。

4、本次活动节目少，要求质量精。

三、活动内容：

1、演出和表彰先进。

2、科技模型竞赛和美术作品展览。

四、组委会：〔略〕

五、节目安排：

1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。〔共九个，12周周前会具体支配〕

2、综合组供应科技模型竞赛节目一个，英语节目一个。〔共两个〕

3、体艺组供应美术作品展览节目一个，文娱节目两个。〔共三个〕

4、学前班供应文娱节目一个。

六、节目要求：

〔一〕、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。

〔二〕、校内剧〔课本剧〕。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

〔三〕、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人〔含伴奏〕。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

〔四〕、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，其中一首为必选〔重庆市已推举的红色经典歌曲45首和教育部即将下发的推举歌曲〕；演出时间不超过8分钟。

〔五〕经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容依据年段同学年龄特点自选。

〔六〕美术作品展览。

1、绘画作品。国画、水彩、水粉画〔丙烯画〕、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品单张照和组照〔每组不超过4幅，需标明挨次号〕，尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品反面或另附标签上注明姓名、所在班级。

〔七〕科技模型竞赛

“世纪号”舰船模型直线竞速赛。

七、奖项设置

1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委依据展览效果投票评奖。评分规章另定。

2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。

儿童节活动方案篇8

一、目的

为了庆祝“六一”，丰富校内生活，培育同学的团结协作精神和集体荣誉感，展现新一代的同学精神面貌，学校特进行庆祝活动，为全体同学生铺设一个一展身手的平台

二、活动流程

1、庆祝大会8：109：00

2、校内趣味运动会9：1011：05

3、班级自主活动12：3014：50

三、详细支配

1、5月14日5月18日：宣扬预备阶段

2、5月21日班级自主活动方案和参与趣味运动会名单上交

3、5月21日5月29日：活动项目预备阶段

4、5月30日：六一庆祝活动布置会

5、6月1日：六一庆祝活动

附件1：校内趣味运动会活动详细细则

一、拔河竞赛

参赛形式：以班为单位参赛

要求：

〔1〕参赛人数：参赛名单班主任自定〔不用上交〕

一、六班级每班30人〔男生15人，女生15人〕其它同学为啦啦队

二、四、五班级每班26人〔男生13人，女生13人〕其它同学为啦啦队

三班级每班20人〔男生10人，女生10人〕其它同学为啦啦队

〔2〕参赛方法：握绳采纳分组两侧、前后、混合式。

〔3〕嘉奖方法：三局两胜同班级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品

〔4〕参赛挨次：按班级由高到低〔六班级——一班级〕

〔5〕班主任要仔细组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。

〔6〕参赛队员要严格遵守竞赛规章，听从裁判指挥，按时参与竞赛、发扬团结互助的精神。

〔7〕老师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一〔1〕混和办公室，分组进行竞赛，并对参赛小组进行嘉奖。

二、乒乓球挑战赛

1、竞赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球〔一、二班级〕

2、竞赛方式：

〔1〕分组竞赛：低班级组〔一、二班级〕

中班级组〔三、四班级〕

高班级组〔五、六班级〕

〔2〕中、高班级组〔参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方连续竞赛，输方换下一位选手参与竞赛，赢一场发一个小奖品。

〔3〕低班级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品

八、竞赛规章

1、单场竞赛采纳一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局竞赛中

先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局竞赛结束，或直至双方比分为10平，当到达10平常应采纳轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

3、竞赛所用球拍均自备。

三、花样跳绳

1、竞赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：

〔1〕正2摇双脚跳

〔2〕反摇双脚跳

〔3〕正摇单脚交换跳

〔4〕反摇单脚交换跳

〔5〕正摇活编花跳

〔6〕正摇固定编花跳等

2、嘉奖方法：每位选手一种花式必需连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。

3、竞赛所用跳绳均自备。

四、玩转魔方竞赛

规章：

1、竞赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。

2、打乱：竞赛前魔方由参赛选手相互打乱后，经裁判员检查并说竞赛开头后，方可进行竞赛。

3、嘉奖方法：完成一层还原，嘉奖一个小奖品；完成二层还原，嘉奖2个小奖品；以此类推。

4、参赛选手竞赛时使用的魔方由本人自行预备。

五、现场绘画竞赛

竞赛详细内容以及要求：

1、参赛选手自己创作一幅主题鲜亮、新奇、构图完好、()颜色和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。

2、全部参赛选手必需在作品的反面注明自己的姓名及班级。

3、学校将统一供应铅画纸一张，其他由同学自己预备。比方：水彩笔、水粉、油画棒等同学自己预备

4、嘉奖方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展现。

六、现场书法竞赛

竞赛相关要求：

1、工具预备：

硬笔：低段自带2B铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。

2、纸张规格：低段：四尺对开〔70*70〕，高段软笔：四尺对开〔140*35〕。

3、竞赛内容：现场下发。

4、软笔硬笔书写字体不限。

5、嘉奖方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展现。

七、五人六足跑竞赛〔预备：若时间允许就进行，否则取消。〕

竞赛方法：

1、每班派10人参与竞赛〔男女不限〕。

2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成５人６条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。竞赛距离为50米，先到终点线为获胜方。

注：时间允许2组都比，时间紧只比1组〔由班主任自定哪组〕

3、参赛挨次：按班级由低到高〔一班级——六班级〕

竞赛要求：

１、竞赛用绳子由学校统一供应，每组竞赛完后班主任应立即收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证竞赛顺当进行。

２、每组队员间的绳子必需紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。

３、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成果。

４、如中途绳子脱落必需回到脱落地点绑好后重新前进。

５、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。

6、此项目具有肯定危急性，请各班娴熟练习，以免发生意外。

八、老师排球发球赛

儿童节活动方案篇9

“爱·在六一”

20xx年6·1儿童节大型主题活动策划案

一、活动前言

〔1〕一年一度的儿童节，是适龄儿童最期盼的节日，也是一个家庭一年一度的庆祝节点。因此，该节点延长掩盖的消费主体总量浩大，只要找到合适的“理由”抓住其核心价值点，便可创作特别可观的消费数据。

〔2〕对于任何一个企业来说，选择在该节点开展各类营销活动，本身是对其制造出的商业价值的认可。而该活动经由成都市教育局和华西传媒集群的联合打造，势必在六一期间各类活动中为之一亮，这对于商家而言，隐蔽的市场商机不言而喻。因此：

华西传媒集群联手XX〔场地〕在20xx年儿童节到来之际，联袂呈献“爱·在六一”大型主题活动，并将其打造成该节点上的一大品牌活动，华西传媒集群将依托自身传媒优势并整合省内视频、网络、电台等全媒体资源对活动进行新闻炒作和品牌造势，打造出巨大的媒介影响力；通过活动的组织吸引以同学和家长为主体的消费群体前往活动现场，来实现落地商业中心的人气需求和商业消费需求，这是本次活动最核心的价值点，也以此来凸显活动的社会效应。

二、活动元素

1、活动主办：成都市教育局华西传媒集群

2、活动承办：四川华希广告传媒有限公司xx广场

3、媒体报道：华西传媒集群为主，整合视频、网络、电台媒介等。

4、参加主体：2-12岁的儿童及其家长〔总量不低于10000人〕

5、活动时间：5月31日—6月2日

6、活动地点：待定〔场地方为本次活动承办方之一〕

三、活动的内容设置

设置四大主题区域，详细如下：

1、快乐梦秀场

搭建一个主题舞台，组织同学进行儿童节幻想才艺展现，才艺的形式不限，内容主动、健康向上即可。主办方供应舞台和音响设备，配置活动主持人，各参加学校或者家庭自备节目相关器材、音视频素材等资料。在学校或者家长的组织下，有序参赛。

活动现场报名排序，听从主办方的统一支配，根据挨次参加才艺表演。凡是参加表演的同学即可获得由主办方制定的礼品一份。上台表演时刻，主办方支配专业摄影机构对孩子们的精彩表演予以记录。

2、嬉戏互动区

嬉戏互动区域主要为参加该部分活动的同学供应各类互动嬉戏活动，如绘画、陶绘等互动活动，以及生气的小鸟、欢乐保龄球等嬉戏。该区域主要为同学及其家长供应互动平台，加强亲自沟通等，参加活动的同学即可获得主办方制定的礼品。

3、动漫伙伴区

熊大、熊二、光头强、喜羊羊和灰太狼、忍着神龟、葫芦娃、花仙子等经典动漫人物将通过角色扮演和道具演艺的形式重现，为活动

现场增加气氛。主办方将邀请角色扮演嬉戏的爱好者亲临现场，上演一场视觉动漫的盛宴。