六一活动方案集锦5篇

Word第第页六一活动方案集锦5篇六一活动方案篇1

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。

2、增添家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增添家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。

二、活动支配

1、活动时间：6月1日上午8：00

2、活动地点：幼儿园内。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。

3、音响、摄像：xx

4、平安工作：各班班主任

三、活动流程

1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带着幼儿参与亲子嬉戏活动。

六一活动方案篇2

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间支配：xx年5月15日

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。〔各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外〕

六、组织分工：

〔一〕入队仪式

1、入队仪式总指导：张桂林

2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教育处。

4、活动地点：学校礼堂

〔二〕庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：侯芳

2、舞台设计布置：周海花郎翠翠

3、摄像：李刚

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份〔各班班主任及科任老师〕

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数统计〔负责人：郭宾宾〕

7、活动时间：

〔1〕5月初，各中队开头为此次活动做预备工作；〔包括选演员，选节目〕

〔2〕5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

〔3〕5月28日，抽签确定表演挨次。

〔4〕xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班依据学校支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律；〔负责人：各班班主任〕②8：00——8：20新队员入队仪式。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

〔三〕留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。〔负责人：班主任加强教育〕

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾〔确保当天红领巾要洁净〕，遵守各项规定，有事向班主任请假。〔负责人：班主任〕

5、班主任加强责任心确保无事故。〔班主任全程参与活动〕

〔四〕评分标准：〔评分规章：

1、每项起评分8。0分，总分10分，小数点后保存一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。〕

〔五〕评比方法：

1、评奖分低班级组〔一、二班级〕、中高班级组〔三至六班级〕二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖1名，二等奖2名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓舞奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

〔六〕非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

六一活动方案篇3

一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的珍宝们最终一次在幼儿园过六一。

依据园内支配，5月31号我园将开展庆"六一"活动。但是由于今年手足口病以及猪流感，因此园内不进行大型的庆祝活动。依据我班状况，为了让珍宝们过一个有意义又快乐的节日，我班制定了以下几个活动方案：

〔1〕上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。

〔2〕下午——a、带幼儿参观园内的"幼儿画展"、"我和孩子一起长大摄影大赛"。

b、班内进行共享活动，满意幼儿的愿望。小班六一活动方案20xx小班六一活动方案20xx。

c、分发节日的礼物。

为了更好的开展活动请珍宝们：

〔1〕利用这几天的时间准备好要制作的礼物并预备好材料带来。

〔2〕请每名珍宝带少量的水果、零食进行共享活动。

请家长们：为你的珍宝预备一份儿童节的礼物吧！〔不用带来〕

温馨提示：由于电视台要来录像，请珍宝们5月31号早上8：00以前来园

六一活动方案篇4

一、活动目的

“六一”是孩子们自己的节日，通过此次六一游园活动，让同学在嬉戏中感受成长的乐趣，体验生活的欢乐，培育同学的综合素养，提升自我服务和适应力量。

二、活动时间支配：

活动场地布置：5月31日上午8:00—9:00

欢乐游园活动：5月31日上午9:00—11:00

奖品兑换总结：5月31日上午11:00—12:00

欢乐科技节：5月31日下午1:00—2:40

六一表彰及主题队会：5月31日下午3:00——3:40

三、活动地点：

欢乐游园活动：各班教室

欢乐科技节：一楼操场及一二班级教室

表彰及队会：各班教室

四、详细要求：

〔一〕活动气氛营造：〔体卫艺中心、学成中心、信息资源中心〕

1、室外环境布置：体卫艺中心。

活动前一天学校悬挂彩旗，布置好同学的作品展现及科技节活动预备。

2、室内环境布置：学成中心

各班黑板报在5月27日前更换完毕，主题为“庆祝六一儿童节”。

学校大队部预备一期六一主题广播。

3、表彰展板制作：信息资源中心

〔二〕游园活动要求：〔学成中心、行政服务中心〕

1、嬉戏组：

〔1〕各班的嬉戏负责人分别为本班班主任〔个别班有调整〕，另聘请两至三名家长义工帮助进行嬉戏的组织和奖券发放。

〔2〕各嬉戏负责人需在活动前一天将所需的嬉戏道具全部预备到位，并将学成中心统一制作的嬉戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天9点以前各班要完成班级内嬉戏场地的布置和同学纪律、平安教育工作。

〔3〕游园活动结束后，嬉戏负责人要整理清扫好场地，并按学校要求处理相关垃圾，回收嬉戏道具并上交学校统一保管。

〔4〕游园活动开头后，各嬉戏负责人不得以任何理由离开嬉戏场地，应仔细负责组织好本嬉戏点，敏捷调整嬉戏活动节奏，组织好场内同学，避开发生平安事故。

2、平安组：

〔1〕嬉戏开头前10分钟，即8:50，全体平安人员必需到达所管辖的平安区域，进行平安巡察。

〔2〕平安员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯，亲密关注同学活动，组织同学疯闹、大声喧哗，确保活动顺当进行。

〔3〕如发生突发事故，平安员第一时间进行处理，不能处理的准时上报学校巡察领导。

3、兑奖组：

〔1〕兑奖组老师在活动前一天到行政服务中心根据奖品数量的四分之一领取奖品，并进行分类，做好奖品预备。

〔2〕一至四楼各设一个兑奖处，由两名老师负责，一人核对奖券，一人发放奖品。同时关注同学的秩序，确保兑奖有序、不大声喧哗。

〔3〕兑奖处老师可依据奖品数量给同学兑奖建议，确保奖品合理安排。

4、兑奖奖券数：

5张起兑，奖品有橡皮擦、小本子等

8张：圆珠笔、自动铅笔

10张：水芯笔、油画棒、钢笔

15张：密码本、笔套装、水彩笔

20张：拼图、笔盒、日记本

〔三〕科技节活动〔详细见科技节方案〕

〔四〕队会及表彰

1、各中队提前做好队会预备，要求有主题、有内容、有形式、有效果，学成中心将对本次队会进行打分。

2、表彰活动不要流于形式，简洁而神圣，在同学中树立典范作用，起到激励效果。

3、赐予同学主动正面的评价，传递正能量。

五、人员分工：

嬉戏组：总负责人——高洪琳、胡玉晗

平安组：总负责人——邓浩明石三俭

兑奖组：总负责人——夏宇彤

六、附嬉戏汇总：

嬉戏一：投球高手

嬉戏规章：主持人预备一个中号纸箱，参赛者每人3个羽毛球，一个球拍，将球发进纸箱中即为成功。此嬉戏可同时开放多组。

嘉奖方式：将羽毛球发进纸箱一次即可获奖券一张。

嬉戏二：比拼七巧板

嬉戏规章：主持人预备四副七巧板。在ppt上放一组七巧板图，参赛者自由选择ppt上的图片一张，快速拼成就获胜。此嬉戏可同时进行多组。

嘉奖方式：正确拼完一个图案即可获得一张奖券。

嬉戏三：拣豆子

嬉戏规章：一个盆子里装有两种豆子，嬉戏者听到指令后开头拣豆子，一分钟之内将碗内的豆子分开拣完为成功。此嬉戏可同时开放多组。

嘉奖方式：一分钟内分拣完盆内的豆子就可以获得一张奖券。

嬉戏四：水上健将

嬉戏规章：5个杯子，杯子里面装水，第一个杯中放有一个乒乓球，嬉戏者用嘴将乒乓球依次吹到第2、3、4、5个水杯中，完成嬉戏即为成功者。此嬉戏可同时开放多组。

嘉奖方式：嬉戏过关，即可获奖券一张。

嬉戏五：比比谁的视力好

嬉戏规章：主持人预备三支筷子，一个空饮料瓶。嬉戏者站在饮料瓶一侧，筷子离瓶口约50cm的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉进瓶里便是优胜者，每人3次机会。此嬉戏可同时进行多组。

嘉奖方式：筷子掉进瓶里一次就可以获得奖券。

嬉戏六：盲人打鼓

嬉戏规章：嬉戏者被蒙住眼睛扮盲人，在起点处转2圈后动身，用手中的鼓槌去敲击3米外的鼓，敲响为成功。此嬉戏可同时开放3—4组。

嘉奖方式：敲中鼓的嬉戏者可获得一张奖券。

嬉戏七：神射手

优秀规章：嬉戏者每人3支飞镖〔磁石式的〕，站在1或1.5米外投射飞盘，三次合计到达12环者即为胜。此嬉戏可同时开放3—4组。

嘉奖方式：三次投射总和达15环可以得到奖券一张。

嬉戏八：弹球

嬉戏规章：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，即为成功。此嬉戏可同时开放2—3组。

嘉奖方式：弹起的'乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵一张。

嬉戏九：正话反说

嬉戏规章：四个同学为一组。主持人说一句话，参赛者反着说一遍，比方“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。嬉戏从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字。精确说出三轮者胜出。

嘉奖方法：三轮后未被淘汰者获奖券一张。

嬉戏十：抢凳子

嬉戏规章：每组10人参与，嬉戏开头，先把9张凳子摆成圆形。嬉戏者在凳子外面围成一圈，听到音乐后，顺时针方向跑动〔留意不能插队〕，当音乐停下时嬉戏者要快速找到一个凳子坐下，没有抢到凳子的人被淘汰，四轮过后未被淘汰的人为成功者。

嘉奖方式：四轮后未被淘汰者获奖券一张。

嬉戏十一：贴鼻子

嬉戏规章：嬉戏者蒙住眼睛，在距离黑板2米的地方原地转三圈后动身，将手中

的鼻子精确贴到黑板上相应的地方。位置精确即为成功。此嬉戏可同时进行四组。

嘉奖方式：精确贴好鼻子即可获得奖券一张。

嬉戏十二：套圈

嬉戏规章：嬉戏开头，先在地上放五个易拉罐，每个易拉罐之间相隔肯定的距离。同学站在投掷线后，向前扔掷圈，每个同学可以连续投5次。投中两个以上者即为成功者。

嘉奖方式：套中两个以上的易拉罐便可获得奖券一张。

嬉戏十三：画五官

嬉戏规章：嬉戏者被蒙住眼睛站在离黑板一米的地方，由老师带着走到黑板前，为黑板上的娃娃画上眼睛〔两条向下的曲线〕、鼻子〔一个圆圈〕和嘴巴〔一条向上的曲线〕，完成杰出者获胜。此嬉戏可同时进行四组。

嘉奖方式：为娃娃画好五官并正确者获奖券一张。

嬉戏十四：抱团取暖

嬉戏规章：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“3人抱成团”，便快速组成3人组合，抱成团。未被组合上的人淘汰。其次次主持人口令“4人抱成团！”，便立刻由4人组合抱成团，未组合者再被淘汰，直指三轮后，仍未出局的嬉戏者为胜。

嘉奖方式：三轮后未被淘汰者可获奖券一张

嬉戏十五：掌上明珠

嬉戏规章：主持人预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，并将多张桌子围城方形。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，围着桌子走一圈，球未掉下来就为成功者。

嘉奖方式：走完一圈球未掉者获奖券一张。

嬉戏十六：抽签背诗

嬉戏规章：从筒子里抽出一支签，签上写的什么字，就背出带有这个字的诗句，背对了即可获得嘉奖。

嘉奖方式：未经

提示背出诗句获奖券一张。

嬉戏十七：猜词语

嬉戏规章：此嬉戏两人为一组，主持人出示一个词语给甲看后，由甲用动作表演出来，或用语言

提示〔不能消失这个词语〕，乙来猜词。

嘉奖方式：猜对了两人各得一张奖券，猜错两人均无奖券。

嬉戏十八：筷子夹珠

嬉戏规章：在一个碗内装有若干个珠子，嬉戏者在一分钟内用筷子将珠子夹住装到另一个碗中，夹完5个以上为胜。

嘉奖方式：一分钟内夹住5个以上即可获得奖券一张。

嬉戏十九：谜语玩命猜

嬉戏规章：从盒子里抽谜语题，抽到哪一题就回答哪一题，答对为胜。

嘉奖方式：猜对一个谜语获得奖券一张。

嬉戏二十：投球入篓

嬉戏规章：在起点线把乒乓球投向2米外的篓子中，每人5个球，投中2个以上者为成功。

嘉奖方式：投中两个即可获得一张奖券。

嬉戏二十一：躲7

嬉戏规章：每次嬉戏可以为10人，围成一圈，从1开头数数，只要数到7的倍数或是含有7的数字都必需跳过去，否则被淘汰，数到100后仍未被淘汰的则为成功者。

嘉奖方式：从1数到100未被淘汰者获得一张奖券。

嬉戏二十二：吸管运输

嬉戏规章：两人一组参与此嬉戏，每人嘴里叼一根吸管。第一个人在吸管上挂一个钥匙扣〔轻巧些的〕，当竞赛开头后，甲用嘴叼着吸管将钥匙扣传给乙，中间不能用手接触吸管和钥匙扣，完成者为胜。

嘉奖方式：根据要求完成者，两人均获奖券一张。

嬉戏二十三：拼图高手

嬉戏规章：嬉戏者快速将一副打乱的拼图拼好，在一2分钟内拼好一副拼图的为成功者。此嬉戏可同时进行5组。

嘉奖方式：2分钟内拼好拼图即可获得奖券一张。

嬉戏二十四：官兵捉贼

嬉戏规章：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸，将四张纸折叠起来，

参与嬉戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要依据其他三个人的面部表情或其他详情来猜出谁拿的是“贼”字，猜对了由“捉”字的人获奖券一张，猜错了，则由另三人获奖券。

嬉戏二十五：巧算24

嬉戏规章：给出一组数字1——9，用加、减、乘、除等方式计算，最终得数为24就为成功。计算过程中可以打乱数字挨次，但每个数字都要用到且只能用一次。可同时开设4组。

嘉奖方式：算出24即可获得奖券一张。

七、游园嬉戏道具预备要求：

1、羽毛球12个，球拍4个，纸箱4个。〔球拍、纸箱自备〕

2、七巧板4副、幻灯图案〔自备〕

3、红豆、黑豆〔或绿豆〕若干〔自备〕。一次性碗10个。

4、一次性杯子10个〔自备〕、乒乓球2个。

5、饮料瓶5个，筷子15支〔自备〕

6、蒙眼布〔自备〕、鼓、鼓槌〔大队部有〕。

7、磁石式的飞镖三套。

8、小纸箱〔自备〕、乒乓球10个。

9、话语预备〔自备〕.

10、凳子10张〔自备〕

11、黑板上画人头像〔自备〕，彩色磁铁〔大队部有〕。

12、易拉罐5个〔自备〕，套圈〔10个〕

13、蒙眼布〔自备〕、娃娃头像〔自画〕

14、无道具

15、乒乓球拍4—5个〔自备，各办公室收集〕，乒乓球5个。

16、抽签筒、书签制作〔自备自制〕

17、书写有词语的纸张。〔自备〕

18、筷子5双〔自备〕，一次性碗10个。玻璃珠若干。

19、自备谜语20条以上，越多越好。

20、乒乓球20个，篓子4个。

21、无道具

22、吸管500根，钥匙扣5个。

23、简