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文档简介

Word第第页关于亲子活动方案锦集九篇亲子活动方案篇1

活动目标:

1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。活动事项:

时间:10月25日〔周一〕

地点:操场。

方式:集体活动和分散活动相结合。

参与对象:小、托班幼儿和家长

参与形式:自愿报名

活动流程:

1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。

2、在老师的带着和家长的监护下开展亲子活动。

〔1〕集体活动一:家长和孩子放风筝。

〔2〕集体活动二:由老师组织,各班开展亲子嬉戏。

3、午餐:家长和小伴侣共享食品,互相之间进行沟通。

4、以家庭为单位,进行分散自由活动。

附:小班亲子嬉戏

剥桔子

目标:1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

预备:人手一只桔子

玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开头剥桔子。

3、剥完桔子后,快速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、嬉戏可以分组进行。

大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向

前迈步。

3、嬉戏分组进行。

4、老师准时嘉奖获胜幼儿。

托班亲子嬉戏:

蹦蹦跳跳摘糖果

目标:1.喜爱和老师,同伴一起做嬉戏

2.学习跳起摘糖果

3.激发幼儿爱家人的情感

预备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:1老师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。2请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标:练习双脚向前跳动,进展协调力量

预备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:1.老师扮兔姐姐,带着“小兔”一起去“采蘑菇”

2.告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑

菇”,回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

3.让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

亲子活动方案篇2

一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中,获得情感沟通,体验欢乐。

(三)激发幼儿喜爱大自然的情感,增添环保意识。

三、活动时间:20xx年xx月xx日(周二)

四、参与对象:全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长

五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动预备:

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园预备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及平安维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各班级预备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,帮助活动的组织

(负责人:各班级班主任老师)

2.嬉戏活动材料及阅历预备。如班牌(负责人:级长、班级老师)

3、请家长与幼儿共同预备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)平安保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教育,增添幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。

5、全体老师生必需穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,留意平安,并做到爱惜公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和典范作用。

8、进园后,要听老师及导游的支配等等,班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有互相照,防止丢失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

七、活动流程:

8:00动身前动员及预备

8:00-8:30大小操场集中整队,全园依次动身。

9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

10:00-11:10拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动,布置亲子作业

11:10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回。

亲子活动方案篇3

一、活动目标:

为了丰富同学们的业余生涯,加强同学体质,营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛,让全部同学介入亲子活动会。通过活动,以增添亲子之间的沟通交换。

二、活动时间:

20xx年10月16日〔木曜日〕下战书1:00至2:00

三、活动地点:

操场

四、参加对象:

启智部、聋教部全体同学

五、工作职员筹备:

1、每个班的班主任负责组织治理本班同学参与游艺活动。班主任给同学做好保险、卫生宣扬及嬉戏领导工作。

2、总务处预备奖品若干

3、董庭x、周玲x两位老师负责现场调控。

4、少先队大队部负责游艺名目器具。

5、摄像:照相:

六、运动部署:

1.搭雪花片。

活动地点:指定地点

负责老师:钱建x

嬉戏规章:

①家长与孩子一起参与,比哪组先搭完。

②同时举办4组。

2.小小保龄球

活动地点:指定地点

负责老师:戴建x

嬉戏规章:

①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在间隔保龄球区若干米处设置起点,用母球〔同一〕滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数盘算成就。

②家长与孩子各一次。

③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

3.投沙包

活动地点:指定地点

负责老师:张小x

嬉戏规章:①家长与孩子各3次。

②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环距离均为20厘米,以沙包终极落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以5、4、3、2、1记分。

③亲子合起来总环数为15环有奖。

4.托球跑

活动地点:指定地点

负责老师:金x

嬉戏规章:①家长与孩子为一组,每次4组。

②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁边,从起点到终点〔10米〕再返回,将球拍跟球交给对方,同样走个来回,看哪组先到获胜。

5.投篮

活动地点:指定地点

负责老师:朱绣x

嬉戏规章:家长与孩子各投5个,合起来投中3个〔启智部〕5个〔聋部〕有奖。

6.踩高跷

活动地点:指定地点

负责老师:杨洪x

嬉戏法规:幼儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚,家长从动身点走回终点,速度最快者获胜。

留神点:

①活动参与者凭参加券参与活动,各负责老师撕毁参加券。

②每位同窗只能加入两项活动。

亲子活动方案篇4

活动时间

20xx年3月

活动地点

幼儿小班

活动预备

亲子小嬉戏若干、音乐、通知家长、布置场地

活动目标

1.增进与家长之间的沟通,让家长了解孩子在园生活、嬉戏状况,从而能主动协作,加强家园互动。

2.增进亲子间的情感沟通,激发幼儿和家长主动参加亲子嬉戏的热忱和爱好。

3.鼓舞幼儿在成人面前大胆表现自己。

活动流程

1.老师致欢迎词,简洁介绍本次活动的目的及亲子嬉戏的作用和意义。

2.家长和幼儿在老师的示范、讲解下玩亲子嬉戏。

活动一:手指嬉戏“拍手歌”

活动二:手指嬉戏“顶锅盖”

活动三:体育嬉戏“袋鼠”

活动四:音乐嬉戏“碰一碰”

活动五:音乐嬉戏“小手爬”

活动六:亲子制作“秀丽的鱼”

亲子活动方案篇5

活动名称:

可爱的小蝌蚪

活动目标:

1、观看熟悉小蝌蚪的形状特征。

2、情愿跟着老师一起说说、跳跳、画画,感受幼儿园活动的欢乐。活动预备:供宝宝观看的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的'小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。

活动过程:

一、问候嬉戏:〔家长带着宝宝围成马蹄形入座〕

1、熟悉老师,跟老师打招呼。引导宝宝情愿说:“老师好!”

2、说说自己的名字。鼓舞宝宝大声说出自己的名字:“我叫×××。”给宝宝发糖果嘉奖,并引导宝宝学说礼貌用语:“感谢老师!”

二、熟悉小蝌蚪:

1、出示小蝌蚪,幼儿自由观看。〔每组桌子上放一盆小蝌蚪,家长带着宝宝自由说说看看。〕

2、老师出示制作的小蝌蚪,引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。〔此时家长带着宝宝回到座位上。〕

3、说说小蝌蚪长什么样?〔颜色、头、尾巴……〕

4、学学小蝌蚪:给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸,听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。〔结合方位:前、后、高、低等〕

儿歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可爱;黑黑的脑袋细尾巴;游来游去找妈妈:“妈妈,妈妈,你在哪儿?”

儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。

三、画画小蝌蚪:

1、老师示范画小蝌蚪过程:用棉签蘸一下黑色颜料,点到画纸上画一个圆,然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了!

2、宝宝操作,家长关心指导。提示宝宝把衣袖拉高,手脏了可以擦在抹布上。

3、活动结束:把小蝌蚪带回家,和小蝌蚪一起做嬉戏。

亲子活动方案篇6

元培美伢儿“春天在哪里”户外亲子活动方案

一、活动时间:

20xx年5月日〔最好能在周末〕

二、活动地点:

临平山公园

三、活动形式:

春游爬山、熟悉植物动物、大草坪嬉戏

四、活动流程及内容:8:30Am~11:30Pm〔约3小时〕

五、留意事项:▲幼儿

1、穿轻薄易于活动的服装、防滑旅游鞋、贴姓名标识牌;

2、带一个小背包:装一条干毛巾、小水壶、替换的衣服〔个别〕、共享的食品;3、集体活悦耳从老师支配,不离开老师单独活动。

4、活动中产生额垃圾需要幼儿自行投入就近的垃圾桶,不造成环境的负担。

▲老师

1、班级老师分工明确责任到人,时刻清点人数,确保幼儿平安;2、引导幼儿在春游的过程中熟悉、了解相关学问,丰富阅历;3、设计好活动中的嬉戏环节,嬉戏要具备趣味性和学问性。

▲家长

1、活动前和孩子进行友好的沟通,提升孩子参加活动的主动性及团队意思;2、活动中主动协作帮助老师的现场工作,主动充当义工、志愿者的角色;3、整个活动以老师和幼儿为主体,家长不要做过多的干预。4、拍摄活动照片,活动结束后发送给院方。

六、人员配备〔合计:老师?人,幼儿?人,家长?人〕活动总指挥——

草莓班——老师:家委:西瓜班——老师:家委:

亲子活动方案篇7

一、活动宗旨

一条线、一张纸、几根细竹、几笔颜色就构成了抱负的框架,抱负期盼你来放风,期盼着能傲视大地,向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的抱负以直接的展现形式得到表现,带给人们一种精神上的寄予,并助他们摆脱逆境、奋勉向上,最终到达抱负的彼岸。放飞抱负,使放风筝活动得到进一步的升华。

二、风筝制作和放飞

1、老师和同学共同参加活动,自备风筝〔利用周末制作或购置〕。风筝类型不限,大小不限,鼓舞选手自己制作风筝。

2、有着“鸿鹄之志”的你,请把“你的抱负”挥毫在风筝之上,让风筝带着你的抱负放飞蓝天,放飞对学校的喜爱及对前途的信念,放飞文萃人的昂扬风貌。

三、活动内容

1、活动时间:20xx年4月28日〔星期六〕,放飞时间30分钟。

2、活动地点:操场

3、报名方式:以班级为单位,每班组织5支队伍。

4月24日将报名表交给郭晶晶。

四、奖项设置

一个最正确组织奖

一个最正确合作奖

一个最正确创作奖〔参照工艺〕

一个最正确技巧奖〔参照放飞〕

一个最正确高度奖

一个最正确特色奖

五、竞赛流程

1、竞赛开头前,工作人员将各竞赛队带入预定场地。

2、各评委开头流淌评分。每场竞赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组马晓露老师处。

3、放飞时间为30分钟。宣布活动结束后,组织同学回教室。

亲子活动方案篇8

家长开放日——亲子活动“好吃的钟水饺”钟水饺是四川独特浓郁的风味小吃,幼儿对如何包钟水饺及动手操作有着深厚的爱好。依据中班幼儿的年龄特点,设计《钟水饺》这一活动。

活动目标:

1.有感受亲子活动的爱好,在操作活动中,体验共享的乐趣。

2.通过观看、动手操作,感受〔集体〕劳动带来的欢乐,能和家长共同共享劳动成果。

3.有爱卫生、讲清洁,轻拿轻放的良好操作习惯。活动预备:风味小吃图片若干张、盘子、篮子、手帕、碗等材料物品若干份。

活动重难点:让幼儿感受包馅的份量要适度。

活动过程:

1.让幼儿观看四川风味名小吃图片,老师启发幼儿对名小吃的创意,激发幼儿喜爱家乡。

2.让幼儿观看钟水饺的操作过程,鼓舞幼儿大胆操作,老师全面观看操作状况并做记录。

在观看过程,老师对幼儿进行适时恰当的指导:

〔1〕饺子时,饺皮太干时,在四周用食指蘸点水。

〔2〕包馅时留意份量不宜太多,也不能太少,刚好包在饺皮中间。

〔3〕用拇指食指两边一捏,饺皮就包好了,如不当心弄脏了手,可用手帕擦一下。

3.煮水饺。幼儿和家长一起共享劳动成果——吃水饺。

4.老师小结。

活动分析;通过《好吃的钟水饺》这一活动培育了幼儿喜爱家乡情感,延长了幼儿对四川的了解,加深了幼儿对亲子家庭活动的喜爱,让幼儿懂得尊老爱幼的中华民族的传统美德,使幼儿在德智体美劳等方面等到了身新和谐的进展。使幼儿爱父母、爱家庭、爱劳动,并把自己的劳动成果、劳动的欢乐共享给大家,并对这一类活动保持深厚的爱好是可享而知的,从而培育了幼儿的自信念、成就感。在协作家园式的教学中起到了良好的效果。

亲子活动方案篇9

一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,增添同学体质,营造轻松、愉悦、和谐的亲子气氛,让全体同学参加亲子运动会。通过活动,以加强亲子之间的沟通沟通。

二、活动时间:*年10月16日〔星期四〕下午1:00至2:00

三、活动地点:操场

四、参加对象:启智部、聋教部全体同学

五、工作人员预备:

1.每个班的班主任负责组织管理本班同学参与游艺活动。班主任给同学做好平安、卫生宣扬及嬉戏指导工作。

2.总务处预备奖品若干

3.董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

4.少先队大队部负责游艺项目用具。

5.摄像:照相:

六、活动支配:

1.搭雪花片。

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