小学寒假作业方案（5篇）

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20xx—20xx学年第一学期即将结束，全区中学校20xx年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课。依据高区教育局工作支配，为使同学真正度过一个健康、平安、文明、开心、有意义的寒假，现制定xx学校寒假作业方案。

一、严格掌握作业量。

对学校低班级的同学在寒假不布置书面作业。通过支配一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培育同学的学习习惯；学校高班级可依据同学状况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置留意让不同的同学能依据自身实际有针对性地稳固提高。

二、突出阅读作业，开展“欢乐童年亲子读书”活动。

推举寒假课外阅读书目如下：

一班级：

1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》

2、《笨笨猪》

二班级：

1、舒克和贝塔历险记郑渊洁

2、《三毛流浪记》〔全集〕张乐平

三班级：

1《时代广场的蟋蟀》〔美国〕乔治塞尔登

2、《海底两万里》〔法国〕凡尔纳

四班级：

1、《鼹鼠的月亮河》王一梅

2、《小老虎历险记》汤素兰

五班级：

1、《失落的一角》〔绘本南海出版社〕

2、《小王子》〔法?圣德克旭贝里〕

各班级发放《亲子共读记录册》，引导同学养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯，切实提高同学对阅读的爱好和阅读效果。开学进行读书评比活动，评比出“寒假阅读之星”并予以表彰。

三、开展民族传统文化和民俗文化教育。

通过社会实践活动，让同学体验感受年味及本地民俗风情，熟悉龙文化，畅谈中国年，畅想美好生活。详细做法是：

A、一到五班级：进行：“体验在春节”主题实践探究

主题可以是：春节的由来、春节中的铺张现象、春节风俗大搜集、选购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节风俗利与弊、压岁钱漫谈……

作品形式：照片、资料集锦〔一二班级形式〕、手抄报或调查报告〔中高班级形式〕。

评比方式：每班选出5份优秀作品参与学校评比。

B、三四五班级：进行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动

征文要求：

〔1〕围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限；

〔2〕作品必需为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的；

〔3〕稿件要在征文题目下面注明所在班级、；

〔4〕字数500字左右。

〔5〕各班选送5篇优秀作品参与校级选拔。

四、主动参与主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。

1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。主动开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好同学、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

2、开展“良好习惯养成”活动。催促孩子根据正常作息时间休息，坚持基本的体育熬炼，提高身体素养。有打算地催促孩子仔细完成假期作业，鼓舞孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。

3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子喜爱劳动，指导孩子适当参与家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得爱护父母的辛苦，在劳动中体会父母的哺育之恩。学会关怀家人、体谅亲人，培育孩子的自理力量。

五、加强家校沟通。

发放《致家长一封信》和《Xx学校同学寒假实践活动反馈表》，加强家校沟通，关心孩子养成好习惯，渡过充实假期。

学校寒假作业方案2

寒假将近，为关心孩子们合理支配好假期时间，引导孩子们度过一个平安、充实、有意义的假期，XX学校制定寒假作业布置方案如下：

一、召开作业设置研讨会：

以教研组为单位召开作业设置研讨会；

二、作业设置要求及主要项目：

1、各学科基础学问；基本力量训练；

2、读书积累：

推举读1－2本书；读适量《作文选》与学校生读物；经典古诗词背诵〔6－10首〕；语文教材中要求背诵的篇目。

3、书写与写作：

每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文〔周记〕；读书笔记。

4、实践作业〔选做〕

预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。

三、各学科作业布置汇总

以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置状况以电子稿形式于1.10日前将发学校办公室邮箱。

附：班级各学科作业要求〔作业布置略〕

温馨提示

1、请同学们制定好寒假作息时间表，平安、有规律地生活和学习；

2、在做作业时，要专心、用心，读题仔细，做题正确，书写工整；

3、实践类作业要真正动手去做，边做边思索，还要做好记录；

4、请低班级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价〔可采纳画星星或笑脸的形式〕；

5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐全部作业，开学后交给老师，预备在班内进行假期作业展评。

祝福：同学们度过一个平安、充实、开心的寒假！

学校寒假作业方案3

一、指导思想

一年一度的寒假即将来到，依据上级教育部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。要通过假期作业的合理布置，让同学在充分休息、愉乐的同时，科学支配假期生活，进一步促进同学自主学习习惯和学习力量的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。

二、实施原则

1、作业设置要表达实践性、综合性、探究性和开放性，注意对同学动手操作力量、社会实践力量和创新意识、创新人格、创新力量的训练，强调“学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。

2、作业布置要有层次，要留意承前启后，并能充分表达假期特点，突出趣味性和实效性。

3、寒假作业量要适量。说清晰每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。

4、寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语布置的`习题肯定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，由于是对基础学问的稳固，把书上的练习题选择出一部分重点题目让同学写一写比较合适。

5、寒假作业要开放。基础题目确定是要写的，但是也不能忽视同学的实践力量、探究力量的培育。开放式的作业，既提高了同学的爱好，又能熬炼孩子的实践力量。

三、作业布置要求

各老师主动进行假期作业形式的改革。可以布置本学期课本上的基础学问和重点内容，也可适当布置下学期新课本的预习学习。还要从贴近同学生活实际动身，适当布置一些符合学校生身心特点，表达趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发同学的学习爱好。

1、班级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体，结合读书、电视节目、体育熬炼、预习、实践活动等内容。

2、学科作业要求老师先做，对于《寒假生活指导》中不适合的题目要删除，并向同学明确标明。

3、学校生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。

4、以班级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区服务等，拓

展类作业要有预案。

5、各班级作业要列好清单，业务校长、教务主任、任课老师均要签名。清单供应同学名单、家长电话、地址、作业样本。统一存放教务处。

五、措施保障

1.各科任老师把寒假作业清单上交学校，经学校审查批准后方可执行。

2.加强同学作业过程地监管。实行以下措施：

(1)各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组，选派责任心强的同学为组长，定期检查。

〔2〕建立好家校联系方式，在作业清单上注明老师联系方式，加强家长对同学假期作业的监管与催促。

〔3〕老师开学后仔细批改同学的假期作业，写好批改记录。

六、作业评价

1、各科任老师开学第一周内对同学寒假作业进行批阅，写出批阅报告。

2、各科任老师依据同学作业书写、正确率进行评价，分为ABCD四个等次。

3、各班主任依据同学作业每日登记表对同学寒假作业状况进行综合了解，分为ABCD四个等次进行评价。

4、各班主任依据学科评价和实际状况了解进行综合评价，每班按25%的人数比例评比出优秀作业，并对优秀同学进行表彰。

总之，每位老师在高度重视同学寒假作业的前提下，实行切实可行的措施，让同学在寒假中志有所向，事有所为，闲有所好，过一个充实而有意义的假期。

纯化镇窝刘完小暑假作业材料名目

五班级一、二班负责人：李海霞

1、同学寒假作业通知单

2、同学作业完成记录表

3、同学联系方式

4、作业样本

卢志强李艳峰刘艳

让寒假更精彩！

——窝刘完小班级同学寒假学习活动方案

随着新年的日益接近，又一个欢乐的寒假开头了。寒假不仅是休息、放松的最好时段，也是实践、创新的最好机会。为了让同学们过一个欢乐、充实、有意义的寒假，特支配以下活动，请同学们仔细完成，并对自己的表现做出评价。

学科老师签名：

学校寒假作业方案4

一、填写题。

1、日记5篇以上,每篇250字以上.

2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推举书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张).

3、摘录春联三副以上,背诵.

4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.

5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、VCD、课本等).

二、选做题。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本.

2、选一本课外阅读训练做一做.

3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.

备注:

1、必做题和选做题中的作业依据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬.

2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成果单.

附1:

三(上)班级阅读推举书目(假如还没有准时阅读,可要抓紧时间哟!)

《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的隐秘》、

《调皮包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等.

我们盼望为大家搜集整理的三班级语文寒假作业设计方案符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又欢乐!

学校寒假作业方案5

为检查同学假期作业完成状况，促进我校作业讨论工作，切实减轻同学的课业负担，加强互相沟通学习。经讨论确定，进行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下：

一、指导思想

丰富同学假期生活，增添作业有效性，切实减轻课业负担。

二、参赛对象

学校部1-6班级同学。

三、作业内容

各班级寒假布置的作业。

四、要求

1.作业形式不限，如手抄报、小集子、讨论