小学学校迎元旦活动方案（6篇）

Word第第页小学学校迎元旦活动方案（6篇）学校学校迎元旦活动方案1

一、活动主题

展现风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增添师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任活动中的平安教育：各班主任

活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

活动照相、录像：

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20XX年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞

2、同学演讲负责人：

3、优秀同学颁奖负责人：

4、校猜谜活动负责人：

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人：同学主持：

7、同学主持词：

五、活动预备：

1、学校主会场地点及布置：电教室

2、音响录像现场直播：

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

六、活动留意事项：

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安。

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关庆祝的几个标题大字。

②其次行小字：╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。

学校学校迎元旦活动方案2

一、活动目的：

为了丰富校内文化艺术气氛，极力打造高质量的'其次课堂，全面提高同学的素养和综合素养，促进同学全面和谐的进展。

通过亲子才艺展现，为家长和孩子搭建一个展现特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校讨论，现确定进行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题：

大手牵小手，欢乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展现活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

组长：

副组长：

成员：

主办方：校音乐组

四、竞赛时间：XX年12月29日、30日下午

五、竞赛地点：多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象：

1——6班级班级成员(家长、老师、孩子随便组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。

七、参赛要求

1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带着班级同学们参与。

2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：XX年12月20日。

第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展现家庭特点。

5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好预备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

6、决赛按抽签挨次进行，没有特别状况不得调换。

八、奖项设置及嘉奖方法

1、奖项设置：

1)班级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖

2)学校范围内评出：最具魅力奖;最正确表演奖;最正确创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。

九、竞赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

学校学校迎元旦活动方案3

一、活动组织、平安管理机构

组长:刘杨全

副组长：黄洪智廖海滨

成员：邓丽余沂艺体组、各班班主任

二、活动时间、地点

时间：20xx年12月31日(下周二)下午其次节~第三节课

地点：学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀同学两方面。文艺表演内容及挨次：

1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

2、一(5)班童话剧《英勇的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙珍宝》(负责人：林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

6、优秀同学表彰方案待定

四、人员分工支配

1、活动总策划:廖海滨

2、活动预备：邓丽

2、活动现场舞台布置：全体男老师

3、音箱：曾东波

4、摄像照相：黄洪智、吕辉

五、其它工作：

请各节目负责人做好表演预备，并按节目挨次提前预备。同时做好紧急疏散预案及应急通道预备工作。同学如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

学校学校迎元旦活动方案4

一、活动目的：

全面深化素养教育，活跃校内文化气氛，提高师生审美情趣，更好地发挥同学特长，给同学搭建一个施展艺术才华的舞台，提倡健康向上的文化活动，展现我校同学良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

二、活动时间：

第一场：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五班级

其次场：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六班级

三、活动地点：

四、参与对象：全校师生

五、节目形式及要求：

1、节目内容健康向上，能表达我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓舞多人参加，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、衰弱操、时装秀、歌伴舞、校内剧〔情景剧〕均可。

六、奖项设置及评分要求：

评比采纳非常制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分〔评分标准由音乐组确定〕。按场次，依据得分的凹凸评出一、二、三等奖若干名〔校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛〕。

七、活动详细支配：

〔一〕汇演前期预备人员支配：

1、校级节目筹备：德育处

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：

3、节目表演训练：各班主任负责

4、主持人串词及培训：

5、舞台设计〔背景〕及制作：

6、节目伴奏带汇总、刻录：

〔二〕文艺汇演活动人员支配〔同彩排〕

顾问：

总策划：

活动协调：

艺术指导：

音响灯光：剧院工作人员

舞台剧务组〔舞台道具、话筒〕：

学校学校迎元旦活动方案5

一、活动目的：

为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对美妙将来的向往，展现我校同学的文艺素养，借此元旦即将来临之际，进行迎新年活动。通过活动的开展，增添师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的`学习中去。

二、活动主题

三、活动时间

四、活动对象

五、活动地点

六、活动内容

〔一〕“英语歌曲联唱庆新年“活动

全校师生齐聚后操场，开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。

〔二〕文艺联欢活动

节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可，各班教小组自行确定。

七、活动要求：

1、同学全员参加，班教组员进班帮助班教组长组织活动。

2、各班活动要有主题并制作活动PPT，可适当布置教室，渲染节日气氛。

3、节目要表达主题，内容健康、主动向上，应具有鲜亮的时代特征、校内特色与同学特点，要渗想性相融合，教育性和消遣性相统一。

4、要结合学习、生活实际，鼓舞自编自创。

5、活动结束后，上传3张活动图片至德育处。

八、留意事项：

1、平安：听从老师的支配，班教组长是平安第一责任人。

2、卫生：搞好环境卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净教室后放学。

3、时间支配：英语歌曲联唱活动下午第一节课，文艺联欢活动下午二、两节课。

学校学校迎元旦活动方案6

中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培育同学的民族骄傲感，提高同学的文学艺术修养和审美力量，丰厚校内人文底蕴，增添同学阅读情感，深厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特进行经典诗文诵读竞赛活动，详细方案如下：

一、成立领导小组

组长：林如海

副组长：蔡明智、沈珊珊

成员：徐江盛、林文福各班语文老师

二、活动目的

1、通过诵读经典，引导同学博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华绚烂文化。

2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增添同学爱国情感，树立远大志向，促进同学全面进展。

3、通过诵读经典，培育同学良好的阅读爱好与习惯，关心同学树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校内文化来影响同学的思想和情感。

4、通过诵读经典，促进同学提高记忆力量，积淀经典文化。

三、活动主题：品尝中华诗韵，争当书香同学，共创书香校内

四、活动时间：20xx年12月31日

五、参赛内容：学校生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；

六、详细要求

1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛，

3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式帮助表现。要求一般话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能表达作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升同学的阅读爱好。

5、为保证质量，竞赛前由指导老