阅读首字母填空技巧(四篇)

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给首字母填空类短文答题技巧

给首字母填空类短文题是近几年各省、市题经常采用的题型之一，这种题难度相对较大，考生失分现象严重。下面就讲一讲做这类题的方法与技巧。

给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴，它考察的范围极广，可以是知识的方方面面，还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合短文需要。常用的答题技巧如下：

1.通读短文知大意，看整体全面了解

与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。

2.复读短文抓，前后照应巧猜词

在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约3%~5%的生词是很正常的，这就要求根据构词知识或上、下文的意思加以推测，来确定它的词义。

3.反复推敲多分析，慎重答题讲合理

再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提醒，进行填写，并注意单词的正确形式。

4.认真复查全文，把握整体和词形

做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，好多能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。譬如填q，要求填写quickly，而多数考生只知道填写quick，忽视了词性问题。因此，深思熟虑很重要。

完型填空解题技巧

完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的把握和运用，对整个文章规律联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认难为度最大的考察项目。有些考生的听力基础知识部分做的还对比好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了畏惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。

平心静气不急不躁

对完形填空心存畏惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。

浏览全文把握大意

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在规律意义、贯穿文章始终的主线以及行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。如在compuer一文中，贯穿文章始终的主线为computersareimportantforhumanbeings，但到了最终，笔锋一转，提出areyouafraidifcomputerscanreallythinkoneday?的行文走向是一种担忧和忧虑，所以读者既要擅长听话听音，也要把握准文脉，及时调整、定位自己的思路，就会发现上述问题的正确回复应当是yes，weareafraid.。

识别短语注意搭配

一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组好多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如breaktheice，lookforwardto，keepaneyeon，catchone'seye等；还有一类使用极广的是介词短语，如withregardto，inablinkof，oneveryone'slips，attheageof等。假如平日能注意词组、短语的整体记忆，把握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。

运用语法理顺关系

语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规矩确定各自的位置，有了语法规矩文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离〞，正如藕断而丝连，语法规矩起到“牵动荷花带出藕〞的功能。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必需放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区2023年中考模拟试卷中的完型填空题第3小题：iwasthehappiestboyintheworld，填入的词规律根据为happy，语法根据为最高级，由于前一个词是the，后面是intheworld短语，即在一个范围内进行对比，应用形容词的最高级，因而推断出该词为happiest；再如该项的第6小题，挖空处为don't，由于行为动词的否定式应由助动词构成，而且主语是i，因此得出该词为don't。

遇到难词反复默念

有时会遇到这样的状况，大部分词都填出来了，只有

一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，假如考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从规律角度考虑是否有隐含意思、的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必需考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，假如还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。

细心检查避免疏漏

完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“'〞就是少了“s〞，或是忘了加“ed〞，这是很惋惜的，由于从意思上他是理解了、看懂了题目，但因马虎而大意失荆州。如闸北区2023年中考模拟卷完型填空中的第4小题，应为that'snoproblem.。这是一句口语习语，寻常不用复数，但好多考生都填了problems；再如我校模拟卷完型填空中的第5小题为thenyoucanlookatitagainwhenyourmoney'sallgone.，虽然好多考生理解了题目的含义为money，但几乎没有人理解为moneyisgone的缩写，所以细心检查，反复回读，能够减少疏漏，提高完型填空的正确率。

对于完形填空这一部分，在考试过程中，是最困难的一部分，由于完形填空部分主要是测试学生综合运用语言的能力，即从语篇的角度综合测试阅读理解能力、词汇的把握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规矩的灵活运用。

1.利用文章中心主题句解题方法利用段首句或首段最大限度地获取信息。

为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保存一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提醒句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻觅文章的脉络与线索。2.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的规律关系。

只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更简单把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更简单选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的规律关系特别有利。文章的规律关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

表示列举的连词：first,second,third…;firstly,secondly,thirdly…;first,next,then…;inthefirstplace,inthesecondplace…;foronething,foranotherthing…;tobeginwith,toconclude…

表示原因的连词：because,since,as,nowthat…

表示结果的连词：so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,asaresult

表示让步和转折的连词：however,nevertheless,nonetheless,still,though,yet,inspiteof,atanyrate,inanycase,whoever,whatever

表示对照的连词：onthecontrary,incontrast,bycontrast,incomparison,bycomparison,conversely

表示补充的连词：also,further,furthermore,likewise,similarly,moreover,inaddition,what’smore,too,either,neither,not…but…,notonly…butalso…

表示时间顺序的连词：when,while,as,after,before,since,until,assoonas,once

表示目的的连词：that,sothat,inorderthat,lest,forfearthat

表示条件的连词：if,suppose(that),supposing(that),unless,incase,so(as)longas,sofaras,oncondition(that),provided(that),providing(that)

3.利用上下文寻觅解题信息

由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻觅相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕获并记忆相关信息的能力。

4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法

做题时应注意文章中的搭配：

☆规律搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、确定、否定等；

☆语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；

☆结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；

☆惯用搭配：即寻常所说的固定短语。

5.运用排除法解题方法

假如不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题确切率。这种状况有以下几种：

☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；

☆分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；