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文档简介

2021年安徽省芜湖市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.冰冰是一位弱视儿童,由于家庭贫困,家里无钱为他支付高昂的康复医疗费,也没有能力送他上学读书。冰冰一般都呆在家中,平时与其他小朋友接触机会很少,因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向,存在严重的心理问题。冰冰当前的主要需要不包括()。

A.心理辅导B.接受教育C.价值实现D.医疗康复

2.矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责,即通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院做参考。

A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后

3.下列不属于老年社会工作方法的是()。

A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设

4.下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有()。

A.为儿童及其家庭提供各项服务

B.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善

C.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供

D.积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

5.社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是社会工作者与服务对象"一同工作"的过程,此种工作特点可称为()。A.取长补短B.柔性管理C.双方合作D.多方协同E.以人为本

6.

38

某社区通过动员社区骨干小组居民,发动居民集体参与,致力于改善社区居民对于刑满满释放人员的歧视和排斥,这一个工作方法的类型为()。

7.

33

确定学校()的对象一定要遵循自愿原则,学生是否接受工作必须由学生自己决定。

8.某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是()。

A.改善救助对象的生活环境B.发展壮大社区志愿者队伍C.提高社区居民的参与率D.促进救助对象的能力建设

9.

53

()是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。

10.家庭结构图用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及()。

A.家庭的重大事件B.家庭内部的资源C.家庭内部的压力D.家庭与环境的界限二、单选题(10题)11.

38

成年期重要的人生任务不包括()。

A.完成学业B.就业C.结婚D.退休E.生育

12.

2

在对流浪乞讨儿童进行救助时()的目的是建立;一个联结家庭、社区、学校、行政、司法机构于一体的预防与保护体系。

13.学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。

A.个案工作B.家庭工作C.社区工作D.小组工作

14.改善夫妻关系的服务活动焦点集中在()。

A.父母亲和子女关系的改善B.有智障的子女C.子女之间关系的改善D.家庭夫妻关系的改善

15.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到很不适应,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。

A.联系相关部门,协商调换岗位

B.整合社会资源,开发就业岗位

C.搭建信息平台,开展职业培训

D.进行心理辅导,协助适应社会

16.

9

根据对老年期的划分,70~79岁的老人被称为()。

17.

20

在影响决策者技巧当中,应当优先使用的是()。

18.

45

社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为()。

19.儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。

A.发展性B.探索性C.可塑性D.模仿性

20.陈某因故意伤害罪被判缓刑2年。他从小生长在离异家庭,爷爷将他一手抚养长大,百般宠爱,陈某逐渐成了一个事事以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期,无论社会工作者怎努力,陈某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心陈某,渐渐地,陈某开始对社会工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。

A.接纳B.保密C.个别化D.非评判

三、单选题(10题)21.医院社会工作的主要方法根据()分为医院门诊、住院病房、出院跟进、家庭医疗以及临终关怀等不同的社会工作的方法。A.服务活动开展的场所

B.服务活动开展的内容

C.服务活动开展的场所和内容

D.服务活动开展的对象

22.针对妇女暴力的干预策略包括为受暴妇女提供各种形式的服务。例如,为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线,对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助,并且提供()

A.优势视角B.干预措施C.心理分析D.个案辅导

23.失业女工互助小组属于()。

A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.治疗性小组E.拓展性小组

24.与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到()的目的。

A.探求个人和家庭整体需求B.倡导残疾人社会正常化C.为残疾人群体提供情绪支持D.帮助残疾人建立互助小组

25.小王是一个“三无青年”,长期瘫痪的他,生活完全不能自理,备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的照料服务,为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等。小李的做法属于()。

A.提供基本生活条件B.提供日常生活照料C.提供疾病治疗D.办理丧葬事宜

26.因父母工作调动,方立从农村转到城市的重点学校,因学校教学方式不同,方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况,社会工作者开展辅导介入的重点应放在()。

A.人际沟通能力培养B.朋辈交往能力的提升C.自信心方面的训练和提高D.情绪调节方面的辅导

27.在为临终患者家属开展悲伤辅导时,在纪念日和节日给予患者的家属特别的关怀,鼓励其定期进行健康检查属于医务社会工作者()的工作重点。

A.麻木僵化期

B.追思搜寻期

C.重整阶段

D.瓦解绝望期

28.《残疾人保障法》规定的全国助残日为每年()。

A.5月的第一个星期六B.5月的第三个星期六C.5月的第二个星期日D.5月的第三个星期日

29.对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在()进行。A.司法判决前B.司法判决后C.监禁场所中D.刑满释放后

30.小光是一名三年级的学生,父母对他要求极其严格,每次考试不及格或者在班级的排名下降时,爸爸都会惩罚他。最近一段时间,小光的语文老师发现小光上课注意力不集中,而且不愿意跟同学玩耍,小光的老师将小光叫到办公室询问小光具体情况时发现他身上有伤痕。于是,老师请来了学校社会工作者小李,小李约见了小光的父母,进行了初次的会谈。这时小李的工作还处于()阶段。

A.接案B.预估C.计划D.介入

四、单选题(10题)31.在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律赋予依法对非监禁罪犯实施()的职责。

A.矫正B.辅导C.服务D.监管

32.

11

残疾人教育的发展方针是()。

33.经过评估以后,社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。

A.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案

B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

D.目标达成的结案

34.王佳为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于()。

A.询问B.咨询C.利用已有资料D.比较

35.对所有的服务对象,社会工作者都应保持宽容,尊重的态度,不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视,排斥,或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持的那一种价值观?()。

A.尊重B.接纳C.个别化D.保密

36.根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段,14岁以上的孩子是()的工作对象。

A.工会B.妇联C.民政局D.共青团组织E.劳动局

37.崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。

A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性

38.

3

流浪乞讨人员返家安置之后的服务主要是()。

39.小丽是一位单身母亲,收入微薄,儿子13岁时因患重病丧失了劳动能力,小丽自感生存和生活压力巨大,常常焦虑不已,才35岁就已经是满头白发了,坦言生活快要把自己逼疯了。此时,社会工作者需要做的是()。

A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入

40.家庭在不同的时期有不同的任务和要求,是()理论的核心要点。

A.家庭系统B.生态系统C.家庭生命周期D.家庭结构

五、单选题(2题)41.

27

社会个案工作的工作方式是()。

42.以下各项中不属于儿童的需要的是()。

A.财富B.游戏C.学习D.父母的爱

六、单选题(2题)43.

46

疏于照顾老人包括()地让老年人得不到所需要的照顾,导致老年人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

44.

43

优抚安置社会工作可以运用的工作方法中不包括()。

参考答案

1.C该儿童存在严重的心理问题,故需要进行心理辅导,A项正确;他已经到了上学的年纪却因没钱无法上学,他有接受教育的需要,B项正确。家庭无法支付他高昂的康复医疗费,他有医疗康复的需要,D项正确。由此可知,价值实现不是该儿童当前的主要需要。故选C项。

2.A矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。这属于司法判决前针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。

3.D

4.A微观层面的儿童社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务;特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童(孤儿、弃儿、受虐儿)提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。BCD三项为社会工作者在宏观层面的儿童社会工作。

5.C社会工作是社会工作者帮助有困难、有需要的人士克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是双方合作、共同地面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程。社会工作是对人的工作,是社会工作者与服务对象的互动过程,从某种意义上来说,它也是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程。因此,答案是C。

6.D参考第七章第三节。矫正社会工作方法的类型主要分为直接方法和间接方法两类。间接方法是指针对矫正对象周围环境所采用的方法。根据题意,社区虽然首先动员骨干小组成员参加,但本质上是发动居民参与,采取的是社区工作的方法,是属于间接方法这一方法类型,因此,答案为D。

7.A

8.D社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识。促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。本题中的做法促进了救助对象的能力建设。

【命题点拨】本题考查的是社会工作者提供的社会救助服务内容。

9.D社会工作者收集资料的方法和途径包括询问、咨询、观察、利用已有资料、问卷调查等方式。询问即直接向服务对象询问,通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入的方法提供依据。所以,询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。

10.A在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。

11.D解析:成年期重要的人生任务包括完成学业、就业、结婚、生育等,因此选项D为正确答案。参见教材第三章第三节。

12.C

13.A对那些遭遇严重人际关系困境的学生,学校社会工作者可以对他们采用个案工作的方法,根据他们各自的特点对其进行辅导。通过多次咨询和辅导,了解他们产生问题的原因,并和他们一起制订出解决此问题的方法。

14.D

15.D复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社会工作,社会工作者将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍安置工作中,协助复员退伍军人实现角色的转变,更好地适应环境,顺利地度过军地转化的过渡期。

16.B

17.B

18.C

19.C基于生理的发育,儿童的智力和心理也不断地发展,但与成年期相比,儿童在心理上还存在强烈的初期特征,表现为:①发展性,儿童的心理与其生理一样处于发展期,人格基本成形,认识和社会化还处于雏形;②依恋性,儿童对其抚养者的依恋,不仅基于情感上的需要,同时也是生存需要的自然反应;③可塑性,儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境,因此对这些环境中的要素进行调整,将在一定程度上影响儿童的心理成长。

20.A社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严,而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此,社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来,然后才能以客观的、体谅的心态,在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题,选择解决问题的办法。本题案例中,正是因为社会工作者坚守了接纳的价值理念,才使得陈某逐渐改变了态度,对社会工作者产生了信任。

21.C医院社会工作的主要方法可以根据服务活动开展的场所和内容分为医院门诊、住院病房、出院跟进、家庭医疗以及临终关怀等不同的社会工作的方法。

22.D为受暴妇女提供各种形式的服务。例如,为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线,对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助,并且提供个案辅导。

23.B支持性小组是在小组这个互助的系统中,利用群体互动的力量,促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心的资源,来达到小组成员的自助和互助,增强个人和社会的功能,进而凭借着这种经验更好地适应社会。常见的支持性小组有单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组、下岗女工互助小组、弱智儿童家长小组等。答案为B。

24.C社区工作常常以社区组织为支撑,通过改变社会环境来开展社会工作。其主要是协调社区内有关部门、充分开发和利用社区资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务。在社区资源的组织、动员方面,重要的是将有利于残疾人生存和发展的自然资源,社会资源结合起来,共同支持残疾人的康复。从社区残疾人工作的定义来看,其主要目的在于利用社会资源为残疾人群体提供情绪支持。

【命题点拨】本题考查的是不同的社会工作专业方法的优势。社会工作者需要了解不同的社会工作专业方法的优缺点及使用对象和服务内容,然后根据服务对象的性质选择最合理的介入方法。

25.B

26.C人际关系困境主要是指那些渴望与人沟通、得到别人理解却因为种种原因难以实现的一种状态。对那些遭遇严重人际关系困境的学生,社会工作者可以对他们采用个案工作的方法,通过多次咨询和辅导,了解他们产生问题的原因,并和他们一起制订出解决此问题的方法。本题案例中,方立是因为不够自信而造成人际关系困境,因此,社会工作者应该对其进行自信心方面的训练和提高。

27.B医务社会工作者针对临终患者家属的情况开展悲伤辅导,不同的阶段不同的工作重点,(1)麻木僵化期:保护悲伤者,提供实际协助,允许并且接受情感的爆发,鼓励参与悲痛仪式;(2)追思搜寻期:给予充分的时间表达感

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