近视防控宣传月方案

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近视防控宣扬月计划范文精选篇1

活动任务：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特征。

2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养庇护眼睛的意识。

3、幼儿利用看眼睛、说眼睛，促进与伙伴的了解和沟通;在得到学问的同时也得到了欢乐。

4、知道庇护眼睛的办法。

5、培养良好的卫生习惯。

活动预备：

每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。

活动过程：

1、教师说谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜是我们身上的什么?

2、幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么外形的?引领幼儿认真看一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

3、提问：眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转动。

4、让幼儿相互观看眼睛，举行比较，进一步感知眼睛的结构。(老师引领幼儿说出自己的主意，说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。

5、引领幼儿研究眼睛的用处。老师小结：眼睛对我们的重要作用，强调在平时生活中要特殊注重庇护我们的眼睛。

6、展示画面并提问：眼睛有什么用?我们怎样庇护眼睛?让幼儿知道看书、画画时要坐端正，日常不用脏手揉眼睛，要用整洁的面巾纸或手帕擦眼等。

活动结束：

老师对本次活动举行总结，表扬在活动中乐观参加的幼儿，同时也要鼓舞那些在活动中较宁静的孩子，让他们在得到学问的同时，也得到了欢乐，更体悟到老师的关怀和爱惜。培养和保持了他们对健康活动的爱好。

活动反思：

活动过程中，我首先通过猜谜语的小嬉戏来引入，孩子们都非常的感爱好，但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子们有个发散性思维，而没有准时的赋予了绝对，造成了在这一环节上铺张的时光比较多。在教导孩子如何爱惜庇护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由研究，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而教师也没有进一步的去引领。老师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观看，虽然可以从整体到局部、从成人到孩子来举行出示，可是在挑选图片上来看，所挑选的个别图片眼睛部分比较的不显然。因此在挑选教具的时候需要越发的谨慎。总的来说，今日的这个活动效果还是很不错的，囫囵活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有的许的不足，但是有反思有改正才会有长进，信任我们班的健康活动一定能开展的更好的。

近视防控宣扬月计划范文精选篇2

一、我校结合健康课大纲要求，通过广播给学生们上了一节近视防控的健康课，依据“儿童青少年近视防控相宜技术指南”对同学举行具体的讲解，重点培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。

培养健康用眼行为，如何发觉自身眼力异样，仔细做眼保健操，保持正确的读写姿态，控制使用电子产品的时光，保证充沛睡眠，养成良好的饮食习惯。

二、结合本年“科学防控近视，共筑明亮将来”活动宣扬口号，开展一次主题队会，强化同学的庇护眼睛的意识。

三、教导同学实行正确的读写姿态，仔细做好一天两次的眼保健操。小学校医杨柳教师逐班对同学举行眼保健操检查，发觉问题准时订正。

四、各班按照同学年龄特征出一期“爱惜眼睛，从我做起”板报。

五、教导同学保证充沛的睡眠时光，鼓舞他们多到室外活动，参与有益的体育熬炼，注重眼睛的养分供应，呼吁同学共同参加，乐观投入防近的活动中，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广阔同学知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推进我校预防近视的工作起到了乐观的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

总之，我校仔细贯彻上级指示精神，强化爱眼的教导，利用多种形式，实行多种措施，切实做好了学校各班级同学的爱眼工作，为同学的全面进展打好坚实的基础。

近视防控宣扬月计划范文精选篇3

活动任务

1、熟悉眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。

2、知道要爱惜眼睛以及可能会损害眼睛的危急行为，学习庇护眼睛的办法。

3、强化幼儿的平安意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我庇护意识。

活动预备

1、眼睛的特写图片

2、情景图片五张

3、眼保健操音乐

活动过程

一、谜语导入活动。

(1)老师：谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。

(2)老师：小伴侣们这个谜语的谜底是什么呢?

二、让幼儿观察眼睛的特写图片，了解眼睛的也许构造以及作用。

(1)老师：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?

(2)老师：眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感触一下看不见东西的感觉。)

(3)老师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。

三、观察情景图片，了解可能会损害眼睛的种种行为。

(1)教导引领幼儿观看、理解情境——看电视时离电视机很近，会损害我们的眼睛，也不能看的太长时光。

(2)老师引领幼儿观看、理解情境——偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要任凭戴别人的眼睛会损害自己的眼睛。

(3)老师引领幼儿观看、理解情境——用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。

(4)老师引领幼儿观看、理解情境——对着太阳看，盯着强光看。看很强的光芒会损害我们的眼睛。

(5)老师引领幼儿观看、理解情境——玩尖锐的物品，会不当心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。

四、引领幼儿了解庇护眼睛的办法。

(1)老师：小伴侣们，你们知道有哪些庇护眼睛的办法吗?

(2)老师小结：看书看电视时光长了要向远处瞭望一下，看看远方的东西，还能够看看绿色的树林、草地，让眼睛歇息、放松。也能够多吃一些对眼睛有益处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是庇护眼睛的好方法。

五、师幼总结不让眼睛受损害的办法，懂得有危害的行为不行以去做。

六、老师带领幼儿做眼保健操活动结束。

近视防控宣扬月计划范文精选篇4

近年来，近视已成为我国儿童的高发眼病之一，据统计，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和高校生的近视率均已超过七成并逐年升高，学校生的近视率也临近40%。在新闻中看到，2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度的案例。新闻报道称：因为手机、电脑等电子产品普及，用眼过度、不科学用眼、户外活动缺乏等因素，导致我国儿童及青少年近视率居高不下且不断攀升，近视低龄化、重度化日益严峻，现在儿童近视的特征是，从2、3岁开头近视，3到4岁特殊敏感，8到12岁进展最快速。所以，预防近视从娃娃抓起，虽然没有近视但要有防控意识，近视一旦发生就像决口的河堤一样一发而不行收。预防近视要注重一下几点……

一、避开让孩子过早的接触电子产品！3岁时就需要做眼科体检，排查眼部疾患（比如：弱视斜视）。

二、多做户外活动，行阳光沐浴，尽量有足够的远眺时光（建议天天大于2小时）户外阳光中的紫外线及远眺都是防止近视的好办法。

三、读书写字要保持良好坐姿，遵守三个一，既距课本一尺，握笔一寸，离课桌一拳。

四、晚上写作业要有良好照明，或用专业护目照明灯，并保障充沛睡眠，晚上睡觉不开灯。

五、长时光近距离用眼，要定时放松远眺，按国际20’20’20’法则，既看近20分钟后，要转移注重力看20英尺(6米)以外的物体，并保持20秒。

六、合理膳食多样化，少吃膨化食品，碳酸饮料高糖类食物。

七、定期复查眼力，近视要早发觉，早矫正；一旦确诊为近视，应尽早在视光医生指导下配戴眼镜，并定期复查！近视并不行怕，可怕的是高度近视，所以防控近视进展很重要，避开形成高度近视。

八、预防近视“七个不”

九、坚持做眼保健操

天天上午要做一次眼保健操。做眼保健操应注重双手整洁，做到穴位精确     、手法正确、力度适当。

十、定期检查眼力，配戴合适的眼镜

1、每学期要检查两次眼力，浮现眼力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。

2、假如确认已患近视，要准时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正眼力，矫正眼力达到5。0即可。

3、不要相互借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，相互借戴眼镜会浮现眼疲劳等症状，影响眼力，有害无益。

4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。

科学预防近视，规范矫正近视，提升视觉质量，分享清楚世界，呵护明亮将来！

近视防控宣扬月计划范文精选篇5

活动任务：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特征。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养庇护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中，让幼儿得到学问的同时，得到欢乐。

4、利用看眼睛、说眼睛，促进相互了解和沟通。

5、培养良好的卫生习惯。

活动预备：

每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

活动过程：

(一)教师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小伴侣身上的一样什么东西?

(二)让幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么外形的?引领幼儿在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有什么?是什么色彩的?

2、眼睛长在哪里?

(四)让幼儿相互观看眼睛，并举行比较。进一步感知眼睛的结构。

老师引领幼儿说出自己的主意，感触一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

(五)引领幼儿研究眼睛有什么用?(幼儿相互研究、沟通)

老师小结眼睛对我们的重要性，强调在平时生活中要注重庇护我们的眼睛