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文档简介
2021年黑龙江省哈尔滨市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.
第
15
题
返家安置之后的服务主要是(,)。
2.通常家庭治疗关注的焦点是()。
A.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系
3.()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。
A.缓解学生的学习压力B.提升学生的生活技能C.开展学生与家长的亲子活动D.为学校教师提供教学教法的培训
4.
第
48
题
残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的()活动。
5.
第
14
题
在某家庭中,夫妻感情不好,妻子把儿子作为唯一的倾诉对象。久而久之,夫妻感情、父子感情日益疏远。该家庭结构属于()。
6.
第
39
题
()是社区居民群众最为关注、反映最为强烈的问题之一,也是社区治理的重要内容之一。
7.
第
7
题
下列不属于儿童社区工作的介入手段的是()。
8.婚前保健服务的内容不包括()。
A.婚前卫生指导B.婚前卫生咨询C.婚前医学检查D.婚前关系辅导
9.宫爷爷是一位刚从国外回来的老人,他只有一只腿。一次他上街,年轻的邻居小李也不问他,直接把他扶到了马路对面,对于小李的做法,下列说法错误的是()。
A.小李把宫爷爷看作“理所当然”是需要帮助的人
B.小李的做法可能会让残疾人“依赖”社会
C.小李应该先评估宫爷爷需要“什么”帮助
D.小李的做法,是值得大大提倡的
10.小红因婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题,小赵的下列提问中,恰当的是()。
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
二、单选题(10题)11.学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括()。
A.教授生活技能B.建立清晰、稳定的边界C.提供关怀与支持D.促进亲社会联结
12.社会工作者小王受区妇联委托,在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响,最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下,受虐妇女们终于敞开心扉,讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的()。
A.表达性需求B.比较性需求C.感觉性需求D.规范性需求
13.
第
50
题
老年期是疾病多发期,()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。
14.家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,一/一表示___________,—//一表示__________。
A.婚姻关系;离婚关系B.分居关系;同居关系C.分居关系;离婚关系D.婚姻关系;同居关系
15.社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象()的需要。
A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社会化
16.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。
A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素
17.由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人,称之为()。
A.主动型服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.外展型服务对象
18.某政府官员因挪用公款被拘押起诉,这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为他们提供的服务是()。
A.进行心理辅导B.提供生活照料C.提供社区资源连接D.对社区居民进行教育
19.
第
39
题
社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严,而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此社会工作者对待矫正的服务对象的基本态度应该是()。
20.()方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。
A.过程评估B.基线测量评估C.结果评估D.对服务对象满意度评估三、单选题(10题)21.
第
37
题
广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作,它是以()为对象。
22.青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是()。
A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.自主对羞怯与疑虑D.同一性对角色混乱E.主动对内疚
23.马英的父亲因挪用公款进行赌博被拘押起诉。这件事情在整个小区传得沸沸扬扬,使得马英和母亲在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为她们提供的服务是()。
A.进行心理辅导B.提供生活照料C.提供社区资源连接D.对社区居民进行教育
24.某社区居委会一些工作人员在开展工作的过程中认为,对社区中存在行为偏差尤其是有过罪错的青少年应该严惩,直至交给相关司法机关处理,不能“仁慈”。这些工作人员的行为主要违背了青少年社会工作中的()。
A.保密B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.尊重青少年的价值与尊严
25.赵女士所在的企业近期效益不佳,她被分流下岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。
A.我们生活中随时都会遇到困难和挫折,想开点
B.现在下岗的人很多,你下岗是暂时的,别着急,总会找到工作的
C.其实你没有做到未雨绸缪,如果早点准备,提高自己能力,你可能不会下岗
D.下岗给你带来困难,但也可能是机会,以你的能力和长处,会有更好的发展
26.社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。
A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法B.关注游戏过程的自发性C.注重游戏过程的象征性意义D.强调语言的交流
27.社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。老张提供的下列建议中,符合与残疾人监理专业关系指导原则的是()
A.同情残疾人的处境B.避免当面谈论残疾问题C.为残疾人提供建议D.设身处地理解残疾人感受
28.
第
4
题
残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即()。
29.
第
14
题
学校社会工作者的首要任务是()。
30.某综合医院经常在社区开展大型活动,有义诊,有宣传健康和卫生知识的讲座,有医护人员和社区居民的联谊会等,这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是()。
A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.群众工作E.社会工作研究
四、单选题(10题)31.
第
46
题
某单位职工在体检时查出患了淋巴癌,她非常焦虑,无法面对自己的病情,巨额的医疗费用使她觉得压力很大,抱怨自己的丈夫对自己不够关心。医院里的社会工作者了解到这些情况后,主动找到该职工,了解她的具体情况,患病对她未来计划的影响,她的家庭工作情况等,社会工作者做的工作是()。
32.
第
22
题
解除专业工作关系是指()。
33.韩某虽然42岁了,但同事们却时常夸赞她保养得好,一点儿都不像年过四十的人,皮肤光滑,身材苗条,穿着得体,加上每天总是笑呵呵的样子,给人一种年轻有活力的感觉。同事们对韩某的评价指标是()
A.实际年龄B.生理年龄C.社会年龄D.时间年龄
34.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现
35.社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像个怨妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则,老李的下列提问中正确的是()。
A.“你们的争吵是什么时候开始的?”
B.“你们自己认为问题出在哪里?”
C.“你们希望在什么方面有所改善?”
D.“你们之前发生的争吵是怎样解决的?”
36.
第
51
题
社区中建立包括派出所、法庭、街道妇联、司法所、社区医院、()、社区志愿者和邻居等在内的既各司其职又相互联动的紧助服务。
37.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
A.基础性B.成长性C.发展性D.可塑性
38.开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求B.精神病患者家属的需求C.社区精神康复需求D.精神病院的需求
39.下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是()。
A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长
B.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭
C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力
D.社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障
40.青少年社会工作者在服务过程中,尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点与需要,开展有针对性的服务。社会工作者坚持的是()原则。
A.主体性B.发展性C.整体性D.独特性
五、单选题(2题)41.李阿姨是一位农村妇女,早年怀孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,()不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。
A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情
B.婆家将妇女当成传宗接代的生育工具
C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识
D.李阿姨自身生育能力不强
42.政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾,过马路时要遵守交通规则,不吸毒,不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的()。
A.控制式教育B.补偿式教育C.管理式教育D.发展式教育
六、单选题(2题)43.社会工作者小力晚上出去做外展,两点时看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,因其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应()。
A.改善家庭环境B.改善学校环境C.提供安置服务D.倡导完善青少年保护政策
44.社会工作者阳阳通过为期一个月的深入调研,向市人大代表和政协委员以及政府部门提出一项政策建议,希望政府部门出台临时政策给全市贫困家庭、离退休人员增发物价补贴,以保障他们的生活。社会工作者阳阳的主要工作方法属于()
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政
参考答案
1.E
2.B家庭治疗以整个家庭作为关注的焦点,主要集中在家庭本身的结构和互动关系特别是家庭成员之间的权力关系。
\n
3.C只有C选项联结了学校与家庭,甚至是社区。
4.E
5.D
6.C
7.C
8.D婚前保健服务的内容包括:
①婚前卫生指导:关于性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育。
②婚前卫生咨询:对有关婚配、生育保健等问题提供医学意见。
③婚前医学检查:对准备结婚的男女双方可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查,包括严重遗传性疾病、指定传染病和有关精神病。
9.D
10.A社会工作者要注意,服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点,因此,在使用沟通技巧与服务对象会谈时,服务对象关心的问题、他们的困惑即是界定问题的人手点。从询问服务对象对自己问题的看法开始来界定问题,其道理在于,服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。题中,小赵应该用恰当的语言来明确小红的婚姻问题出现的原因,以此来了解服务对象的问题及其希望改变的是什么。
\n
11.C学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的步骤为:①促进亲社会联结,促进个体与每一个亲社会的个人和行动的联结;②建立清晰、稳定的边界;③教授生活技能。C项属于建立青少年抗逆力的步骤。
12.C社区需求分析主要有四种类型:一是感觉性的需求,指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要;二是表达性需要,指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要;性需要,指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要;四是比较性的需要,指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较而认为有所差别的需求。
13.A本题考查的是老年人的需要,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需要。
14.C在家庭结构图中:□表示男性,○表示女性,▔表示婚姻关系,一//一表示离婚关系,一表示分居关系,…表示同居关系。家庭结构图的绘制应遵循三项基本的原则是:①长辈在上,晚辈在下;②同辈关系中,年长的在左,年幼的在右;③夫妻关系中,男的在左,女的在右。
15.D矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。
16.C
17.B自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。
\n
18.A犯罪嫌疑人被拘押和等待审判,会给其家庭和家庭成员的心理、情绪带来严重影响。如夫妻关系失和,婚姻关系破裂,家庭成员心理自卑,情绪失控,在邻里、亲友面前抬不起头等。严重者甚至影响家庭成员正常的学习、工作和生活。矫正社会工作者在此种情况下可以介入其中,为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务,目的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。
19.B参考第七章第一节。本题考察对于矫正社会工作价值理念的理解。C选项心平气和、D选项认同不是社会工作专业价值理念内容;A选项同理,侧重于具体实务操作过程中技巧层面的运用;E选项个别化是社会工作的工作原则,但不符题意,为干扰选项,因此,答案为B。
20.B基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。
21.A
22.D青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是同一性对角色混乱。
23.A犯罪嫌疑人被拘押和等待审判,会给其家庭和家庭成员的心理、情绪带来严重影响。如夫妻关系失和,婚姻关系破裂,家庭成员心理自卑,情绪失控,在邻里、亲友面前抬不起头等。严重者甚至影响家庭成员正常的学习、工作和生活。矫正社会工作者在此种情况下可以介入其中,为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务,目的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。
24.D青少年在发展阶段对他人是否尊重他们最为敏感,社会工作的价值理念,也是把尊重放在第一位置。青少年虽然在一些方面的表现可能不尽如人意,甚至有偏差或者罪错行为,但是社会工作服务的基本条件是能尊重青少年是一个独特的个体,拥有个人的价值与尊严,不能由青少年的一项行为而完全否定他的个人价值。因此,在开展青少年社会工作的过程中应保持尊重青少年的价值与尊严。本题中,该居委会某些工作人员的行为即违背了该原则。
25.D优势视角对于社会工作实践的指导意义是巨大的。从社会救助对象所经历的贫困、苦难以及所处的弱势地位出发,发掘他们自身的优势和潜能,是帮助他们摆脱贫困的新的途径。能力是优势视角的一个重要概念,存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势,增进自身能力。
26.C由于儿童年龄较小,许多困惑或遭受的伤害难以用语言表述出来和表达清楚。针对儿童的身心特点和年龄特点,可以运用游戏治疗模式进行儿童辅导。充分利用非语言交流或象征性意义是游戏治疗方法的本质特征。
27.D专业关系建立的基础是社会工作者与残疾人之间的信任,信任关系的建立取决于两个方面:服务对象相信社会工作者有解决问题的能力,社会工作者相信服务对象具有改变的潜能。残疾人会怀疑社会工作者能否理解残疾以及残疾人的能力。针对此种怀疑,社会工作者需要接纳和尊重残疾人,表达同感。同感是社会工作者基于对残疾人权利的理解,敏感地感知服务对象的内心情感并且把这种理解传递给服务对象,表达出“我可以像你一样设身处地地理解你的感受”的态度。社会工作者要敏感自己专业实践的表现,避免以“居高临下”的“同情”态度对待服务对象。
28.D残疾人职业康复方法有:
(1)职业咨询;
(2)职业评定;
(3)职业培训;
(4)就业指导。
29.D
30.B社区工作通过组织社区居民成员参与集体行动去界定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及生活质量;在参与的过程中,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决精神,加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识,发挥其潜能,以实现更和谐的社区。在本题中,医院在社区开展的活动有社区居民的参与,改善了居民的生活环境和生活质量,所以,它属于社区工作。
31.C医院社会工作中的心理社会评估和干预有两类内容:一类是社会工作者和服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处理方法来协助病人及家庭适应现实。另一类重要内容是有关家庭的,如家庭沟通、家庭关系的调整、对成员需求的反应等。上述案例就是针对服务对象家庭的干预,运用个案和家庭治疗的方法,协助家人处理关系,键避家庭和谐。
32.D结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务。如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介。因此,D选项正确。
33.B生理年龄指的是按人的生理状态、生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标确定的个体年龄。心理年龄指的是根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄。社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄。题干中韩某的时间年龄是42岁,而同事们根据其外表、仪态等对她的评价属于生理年龄。
34.D生存是所有生物体的共同需要,是人的最基本的需要,因此B项正确;同时接受教育是儿童的权利,残疾人也普遍有接受教育的要求,尤其是残疾儿童的教育越早越好,因此C项正确。此外,医疗康复也是残疾儿童的需要。
【命题点拨】本题考查的是儿
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