高考英语备考：长难句突破教学课件-【希沃白板培训结营大作业】

高考英语备考：长难句突破教学课件—【精品课件】英语长难句分析与突破回忆三种基本句子类型长难句的类型及分析方法长难句分析在高考阅读中的演练学习目标我们发现教室里坐满了学生和教师，他们在听一个讲座。我们发现教室里坐满了学生和教师。Wefindtheclassroom

fullofstudentsandteachers.

Wefindtheclassroomfullofstudentsandteachers，____________________________非限制性定语从句由短变长whoarelisteningtoalecture.我们发现教室里坐满了学生和教师，他们在认真听陈老师，我们以前的英语老师的一个重要讲座。Wefindtheclassroomfullofstudentsandteachers，whoarelistening__________toanimportantlecture________________________givenbyMsChen,ourformerEnglishteacher.过去分词短语作定语attentively同位语我们发现教室里坐满了学生和教师，他们在认真听我们以前的英语老师陈老师关于如何处理长难句的重要讲座。Wefindtheclassroomfullofstudentsandteachers，whoarelisteningattentivelytoanimportantlecturegivenbyMsChen,ourformerEnglishteacher,________________________onhowtodealwithlongandcomplexsentences.Wefindtheclassroomfullofstudentsandteachers，whoarelisteningattentivelytoanimportantlecturegivenbyMsChen,ourformerEnglishteacher,onhowtodealwiththelongandcomplexsentences.由长变短①②③…classroomfull.of……alecturegivenby…ourformerEnglishteacher…onhowto…④句子种类简单句并列句复合句长难句之朝花夕拾篇

结构分析法

明晰句子结构，把握句子的基本框架。

A.判断该句是简单句、并列句还是复合句；

B.找出句子的主干成分(主语和谓语)，分清句子附属成分，理解句子大意。

C.层层分析，层层剥离句子判断简单句并列句复合句主干并列连词从属连词

1）结构复杂的简单句：带有较多成分，如介词短语，形容词短语，副词，时间、地点状语或者较长的非谓语动词短语等；

常见长难句的形式：2）含有多个句子的复合句：句子中套句子

3）分隔现象：用定语从句、插入语、破折号或分隔号插入新话题或补充信息，从而把结构紧凑的句子分割开来Hereportedthecasetothepoliceandthensatthere,lostandlonelyinstrangecity,thinkingoftheterribletroublesofgettingallthepaperworkorganizedagainfromadistantcountry

whiletryingtosettledowninanewone.（2014新课标II卷PassageA）1.带有较多成分的简单句

1)去枝叶，留主干(找谓语动词)；2)分析枝叶枝叶2：枝叶1：难点：getsth.done长难句之分门别类篇2.含有多个从句的复合句Thisupsetsmetonoendbecausewhilealltheexpertsarebusydebatingaboutwhichoptionisbest,thepeoplewho

wanttoimprovetheirlivesareleftconfusedbyalloftheconflictinginformation.(新课标Ⅰ卷PassageCPara.3)从句1：because….从句2：while…从句3:whichoption…从句4:whowantto…找连词,分析从句（找谓语动词）理解句意。难点：peopleareleftconfused.译文：他向警察报了案，然后坐在那里，在这个陌生的城市里感到迷茫和孤独。他想着在努力在新的国家定居下来的同时，还得从遥远的另一个国家把所有的文件再次整理好，这将面临多么可怕的麻烦。30.Whatistheauthor’sattitudetowardstheexpertsmentionedinparagraph3?TolerantB.DoubtfulC.RespectfulD.SupportiveThisupsetsmetonoendbecausewhilealltheexpertsarebusydebatingaboutwhichoptionisbest,thepeoplewhowanttoimprovetheirlivesareleftconfusedbyalloftheconflictinginformation.(新课标Ⅰ卷PassageCPara.3)译文：所有的专家都在忙于讨论哪种选择最好，但那些想改善生活状况的人们还是对所有那些互相矛盾的信息感到困惑，这也正是我一直烦恼的原因。3.含有插入语的句子这种句子的特点是在正常的句子中插入一些或长或短的成分或句子，比如同位语（从句）、非限制性定语从句、状语从句、分词、插入语等等，打断读者的思路，割裂前后之间的语义，造成理解上的困难。我们称之为“打岔”。有时有逗号或破折号分开。忽略插入成分,直奔句子主题.Hisrecentlypublishedbook,AGrammarofThangmiwithanEthnolinguisticIntroductiontotheSpeakersandTheirCulture,growsoutofhisexperienceliving,working,andraisingafamilyinavillageinNepal.(新课标Ⅰ卷PassageD）34.WhatisTurin’sbookbasedon?A.TheculturalstudiesinIndia.B.ThedocumentsavailableatYale.C.HislanguageresearchinBhutan.D.HispersonalexperienceinNepal.Inanefforttopreventlanguageloss,scholarsfromanumberoforganizations-UNESCOandNationalGeographicamongthem–haveformanyyearsbeendocumentingdyinglanguagesandtheculturestheyreflect.（31words）(新课标Ⅰ卷PassageDPara.2)scholarsInanefforttopreventlanguageloss,scholarsfromanumberoforganizations-UNESCOandNationalGeographicamongthem–haveformanyyearsbeendocumentingdyinglanguagesandtheculturestheyreflect.(新课标Ⅰ卷PassageDPara.2)32.Manyscholarsaremakingeffortsto____.A．promotegloballanguagesB．rescuethedisappearinglanguagesC．searchforlanguagecommunitiesD．setuplanguagesresearchorganizations.

Before1066,inthelandwenowcallGreatBritainlivedpeoplesbelongingtotwomajorlanguagegroups.4.倒装句确定主语,调整语序,把握大意.新课标Ⅰ卷PassageBPara.2

Itwascalculatedthatwhenitspopulationreachitshighestpoint,thereweremorethan3billionpassengerpigeons–anumberequalto24to40percentofthetotalbirdpopulationintheUnitedStates,makingitperhapsthemostabundantbirdsintheworld.(46words，)现在分词短语表示结果补充信息时间状语从句主语从句5、各种结构糅合24.Inthe18thandearly19thcenturies,passengerpigeons_______.A.werethebiggestbirdintheworldB.livedmainlyinthesouthofAmericaC.didgreatharmtothenaturalenvironmentD.werethelargestpopulationintheUS信息错误原文…3billionpassengerpigeons原文…,makingitperhapsthemostabundantbirdsintheworld(新课标Ⅰ卷PassageDPara.6(55words)Now,throughthetwoorganizationsthathehasfounded-theDigitalHimalayaProjectandtheWorldOralLiteratureProject-Turinhasstartedacampaigntomakesuchdocuments,

foundinlibrariesandstoresaroundtheworld,

availablenotjusttoscholarsbuttotheyoungergenerationsofcommunitiesfromwhomthematerialswereoriginallycollected.定语从句定语从句Turin难点：过去分词短语tomakedocumentsavailableto…译文：现在，图林通过自己建立的两个组织---数字喜马拉雅项目和世界口述文学项目---发起了一场运动，目的是使这些从世界各地的图书馆和商店里找到的资料不仅被学者也能被各个语言社区的年轻人用，而这些资料最初便是从他们那里收集到的。

长难句之方法总结篇

1.带有较多成分的简单句------去枝叶，留主干。2.含有多个从句的复合句

------找从属连词,分析从句,理解句意。3.含有插入成分的句子

------忽略插入成分,直奔句子主题。4.倒装句------确定主语,调整语序,把握大意。5.各种结构杂糅

------多种分析方法并用。

句子较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣。不管句子有多长有多复杂，它只由两部分构成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构或主系表结构。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。我们应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。

长难句之实战演练篇1.ThefreezingNortheasthasn’tbeenaterriblyfunplacetospendtimethiswinter,sowhenthechancecameforaweekendtoSarasota,Florida,mybagswerepackedbeforeyoucouldsay“sunshine”.（2015全国卷1PassageB）2.Swimmingpools,winetasting,andpinksunsets(atnormaleveninghours,not4intheafternoon)filledtheweekend,butthebestpart--particularlytomytaste,dulledbymonthsofcold-weatherrootvegetables--wasa7a.m.adventuretotheSarasotafarmers’marketthatprovedtobemorethanworththeearlywake-upcall.（2015全国卷1PassageB55words）3.Overtheyears,ParisiancafeshavefallenvictimtochangesintheFrenchlifestyle---longerworkinghours,afastfoodboomandayoungergeneration’sdesiretospendmoretimeathome.（2015全国卷1PassageD31words）简单句温馨提示：

对于有些长难句，只要能正确理解其意思就行了，不要勉为其难地翻译成中文，也没必要把句子成分弄得彻底明白。那样做不仅会浪费时间，而且在许多情况也没有必要。英语长句真费神