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第4页共4页五四青年节纪念系列活动总结传承文明开拓创新心怀感恩奋发有为青,是生命的色彩;春,是生长的季节。青年拥有人生最绚丽的青春,最具活力的生命色彩,青年人是新世纪的栋梁,在纪念“五;四”青年节____周年之际,我校开展了系列纪念活动,用行动彰显青春,点亮青春,放飞理想,响应历史的感召,奏响时代的最强音。青年人是文化的传承者。为弘扬民族优秀传统文化,响应全州“本土民族歌曲大家唱”的热潮,同时挖掘和选拔在此方面有特长的学生,秉承与时俱进的理念。“五、四”纪念活动一改往年歌咏比赛,于____月____日在高一、高二年级开展“爱家乡;颂本土民族歌大家唱大赛”。每班选一首本土民歌以独唱或小合唱的形式参赛,活动前期工作包括宣传,音乐伴奏带制作,选手抽签,舞台布置均由校团委负责落实。团委尽心筹备,选手精心准备。比赛过程中,一首首美妙的歌曲搏得观众的阵阵掌声,选手们表现出色,现场气氛活跃,广大师生____高昂。评委由部分教师及学生担任,赛后按选手综合表现评选出获奖班级:其中____班获最佳人气奖,____班获最具潜质奖,____班获最佳表现奖,____班获最佳歌喉奖。____班获最佳创意奖,并请王副校长为获奖班级颁奖。整声比赛紧凑有条不紊,现场纪律良好,活动取得圆满成功。榜样的力量,模范引风尚。评比可以鼓励先进,激励后进。为了在广大共青团员之间形成争先创优的良好氛围。通过评比,学先进,找差距、鼓土气,增干劲,调动一切积极因素,全面推进各项工作争一流。学校研究决定开展“团干十佳”“团员十佳”“志愿者十佳”的评比表彰活动。校团委严格认真地开展,坚持实事求是的态度,最大限度体现和保障民主,广泛听取意见。“团干十佳”按照一定比例分配名额,由广播站团委,学生会全体成员投票得出,并向全校公布征求意见,“团员十佳”先由各班推荐一名优秀团员,经团委综合考核确定候选____,并向全校布候选____,征求广大师生意见,进行严格____,最终确定受表彰,“志愿者十佳”由志愿者公开投票得出提名____后提交评审组____并向全校公布,听取民意确定____,具体情况如下十佳志愿者:杨荣彩、安少臻、雷达、沈世雄、张文茜寸守言、吴鑫伟、姜松廷、姜维、____芸十佳团干部:(校团委)邵宗财、郭荣蕊、张正德、____丽、(学生会)李镜、刘小杰、袁世杰、杨柳(广播站)段榕、申丽清十佳优秀团员:(校团委)徐迪、唐永斌(学生会)杨珺雯、董玲丽(广播站)____萌、李垠杏(高一)226邵雪234胡波儿(高二)214李沁芸222瞿发巧表彰仪式于歌唱比赛后举行,并请党校长为受表彰同学授予荣誉证书。爱在路上,感恩同行,进取为伴。为宣扬感恩之情,培养感恩之心,落实感恩之行,响应全州“感恩思进”的学习热潮,让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。深化我校德育教育工作,校团委于“五、四”纪念活动期间针对高一开展了“感恩思进”为主题的演讲比赛。虽然该活动由于各种原因两次更改时间,但同学们仍然积极踊跃参加并精心准备。选手以出色的发挥。精彩的演讲,搏得观众的掌声,以过激烈的角逐,第一名____班汤珏、第二名____班寸黎宏、第三名____班____、第四名227朗天艳、第五名____班周文杰,脱颖而出。团结的力量总是巨大的,其中荣获班级奖情况如下:____班第一名、____班第二名、____班第三名、____班第四名、____班第五名。同时针对高二年级开展了以“感恩思进”为主题的征文比赛,同学们用手中的笔书写一个个感人的故事,流露出的一份份真势的情感感染着每一位读者,六篇文章崭露头角,其中:一等奖____班杨恩艳二等奖____班董舒雅二等奖____班王钰佳三等奖____班摸晃三等奖214李楠三等奖____班杨春华“感恩思进”的活动落幕了,但它带来的心灵的震动和回味,将是长久萦绕的起抛砖引玉的作用,让我们的学子在民中感受爱,习得感恩,思进取,走出民中传播感恩之行,传承中华美德。历史已经越来越远,但是“五、四”精神的新世纪青春依旧。青年人如何实践“五四精神”具化为四点,胸怀祖国,勤于学习,敢于创造,乐于奉献。其中热爱自己的祖国是前提,最大的爱国就是把自己的事做好,同时加强多方面的学习,打好未来人生道路的基础,青年是文化的传承者,精神的实践者,努力学习,充实自己,让文明的火炬传承下去才是现的重要任务。____年后,“五四精神”没有过时,但是,对它的解读变得多样—或许,这正是它的价值所在。
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