2023年迎新年活动策划方案单位14篇

Word版本，下载可自由编辑年迎新年活动策划方案单位14篇迎新年活动策划方案单位篇一

20xx年12月31日下午1：30。

文体活动。

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球竞赛。

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。

（1）地点：中心学校会议室。

（2）竞赛规章：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。

2、一分钟跳绳竞赛

（1）地点：中心学校操场。

（2）竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。

3、乒乓球竞赛

（1）地点：中心学校篮球场。

（2）竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。

1、本次活动必需人人参加，每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会，以便按人数预备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参加老师都能获得一份奖品。

迎新年活动策划方案单位篇二

1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体悟成长的欢乐。

2、利用活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的欢快。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

4、家长有进一步认识自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼物。

20xx年xx月xx日下午：2点整大（3）班教室。

全班幼儿及家长。

各班两位老师。

（一）开场：

1、师生共致新年贺词。

（音乐：喜洋洋）新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们欢乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去，祥龙一路飞来，在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小伴侣给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年欢乐、身体健康、万事如意、合家幸福！

2、甜甜美蜜送祝愿：朗诵儿歌《新年到》

新年到，新年到，敲锣打鼓真喧闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺当！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小伴侣们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！

（二）红红火火才艺秀

1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》

2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》

3、歌表演《小海军》《羞答答》

4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》

（三）亲亲热密嬉戏乐

1、抢椅子：邀请幼儿和家长（分成两组）搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要马上找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最终一位为成功者。

2、心心相印：邀请6位家长和6位幼儿上来，幼儿分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

3、吹气球大赛：邀请6位家长和6位幼儿上来，并供应气球，请家长和孩子合作吹气球，在同一时间内，哪组吹得气球多则为胜。

备注：以上三个节目轮番进行，保证每位家长与孩子都能参加其中的一个或两个。

4、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长（或孩子）到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的嬉戏。）

（四）团团聚圆乐开怀

创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、养分、卫生。

（五）齐唱歌曲《新年好》

友爱的家长伴侣们，璜土中心幼儿园“欢高兴喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页；欢声阵阵，记录庆祝的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝愿，雪花是我的贺卡，欢乐是我的礼物！祝福大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，！孩子们我们一起唱起来，跳起来吧！

迎新年活动策划方案单位篇三

1.利用幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。

2.熬炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力。

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

装扮环境的方法和操作方法

（一）展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激活幼儿参加活动的爱好

1.老师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激活幼儿装扮新年气氛的爱好。

2.老师引领幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

（二）引领幼儿动手操作，布置新年环境

1.老师展示气球，引领幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2.幼儿说出要绳子能够把气球固定起来，这时老师展示彩带，引领幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？

提示：老师要引领幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.老师引领幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4.老师展示已剪好的窗花，引领幼儿学剪窗花，引领幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

（三）观赏新年环境，体悟胜利的喜悦

1.老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印     。

2.观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。

（四）活动延长

1.引领幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.假如条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印     。

迎新年活动策划方案单位篇四

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼儿园各班教室

制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝愿的话

1、初步认识元旦节的含义，知道它是新一年的开头，学说祝愿的话。

2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往力量和自信念。

新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师预备）。

一、迎新年、庆元旦

各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

老师：元旦节立刻就要到了，新的一年开头了，我们小伴侣也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。

我们一起来沟通给自己、给伙伴的祝愿吧。

二、新年礼物的制作

1、老师展现新年礼物，引发幼儿的制作愿望。

2、老师指导幼儿制作新年礼物

3、各班的礼物内容是：

新年贺卡

活动预备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、选择喜爱的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装饰。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

贺年片

活动材料：各种各样颜色的a4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程：

1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的a4纸，对折变成贺卡。

2、选择自己喜爱的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引领幼儿有规律的进行装扮）。

4、老师关心幼儿写上祝愿语。

爱心卡

材料预备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的.厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好能够预备一些小挂件或小贴士等。

活动过程：

1、观赏、重现

1）展示新年心愿卡，引起幼儿爱好。

小伴侣，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡美丽吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，关心我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？

引入：引领幼儿观看心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和伙伴争论：引领幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

引领：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关怀我们的人送上祝愿。

2、联想、创作

1）导入：师；“老师为你们预备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”

2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡

3、展现、沟通

1）放配乐《新年好》——请小伴侣把这些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼新年老人能实现我们这些愿望,好吗?

2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。

三、赠送礼物、祝愿新年

1、结交新伴侣：

把新年礼物赠送给其他班级的小伴侣，同时向小伴侣说说新年祝愿的话。

2、共唱新年歌：

和新交的伴侣一起唱唱新年歌。

迎新年活动策划方案单位篇五

一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的疲乏!让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员讨论打算将在xx元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、促进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下：

xx年12月31日下午1：30

文体活动

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

2、一分钟跳绳

3、乒乓球竞赛

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

地点：中心学校会议室

竞赛规章：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。

2、一分钟跳绳竞赛

地点：中心学校操场

竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。

3、乒乓球竞赛

地点：中心学校篮球场

竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。

1、本次活动必需人人参加，每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会，以便按人数预备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参加老师都能获得一份奖品。

迎新年活动策划方案单位篇六

展现风采喜迎新年

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。利用活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的`激情投入到新一年的学习中去。

参与活动对象：全体师生

活动巡查、平安领导小组：校领导、班主任

活动总策划：xxx主任

活动中的平安教育：各班主任

活动颁奖组：xx校长

活动的后勤负责：姚主任

活动照相、录像：杨xx李xx张xx

活动时间：20xx年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞郝校长

2、同学演讲负责人：王主任

3、优秀同学颁奖负责人：张主任

4、校猜谜活动负责人：吕xx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人：王xx;同学主持：张xx杨xx

7、同学主持词：王主任

1、学校主会场地点及布置：电教室滕xx孙xx杨xx

2、音响录像现场直播：

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安。

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关庆祝的几个标题大字。

②其次行小字：??班??活动。

③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。

颁奖组长：吕xx

1组：吕xx臧xx

2组：张xx王xx

3组：滕xx孙xx

4组：李xx王xx

5组：万xx杨xx

6组：李x峰王xx

7组：慕xx林xx

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。

迎新年活动策划方案单位篇七

1.活动内容：迎新年文艺表演

2.活动时间：xx年元月一日(元旦)

3.举办单位：武汉理工高校管理学院青年志愿者协会

4.活动地点：星光老人公寓三楼走廊

5.活动背景：xx年即将过去，xx年就要到来，为了让老人们在敬老院中感受到节日的喧闹气氛，特地策划进行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到暖和与关怀。

6.活动目的：弘扬志愿者精神，发扬我国敬老爱老的精神。

7.活动负责人：杨建发覃艳鲁

1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的.沟通，确定活动场地以及活动场地，时间，人数，节目类型内容的要求。与老人们沟通，认识他们的喜好，红歌歌曲为主，加入一两首现代的流行歌曲，老人们要求最好有粤语歌，广西的山歌，戏曲节目。

2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系，宣扬活动目的以及内容(主要是歌曲演唱，乐器表演以及相声表演)，要求团支书两天之内将活动人员，表演节目名单上交到负责人处。

3.收集好名单之后，通知参加班级进行排练，并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及留意事项。要求演员们仔细排练，杜绝蒙混过关。

4.负责人带领一些志愿者购买装饰品，到敬老院预备活动场地装饰，场地布置，支配节目名单，并预备好话筒，音响。

5.在xx年12月30号召集演员们进行最终的彩排，再次强调留意事项以及活动时间支配。

6.元旦早上八点在南湖学府平价超市门口集合动身到敬老院，估计八点半到达。布置场地，老人们就位之后开头进行表演，加上互动的环节。

7.估量活动十一点结束，带队回到学校

8.负责人统计名单后做好活动总结,计算演员的工时。新闻部发布新闻，照片，

1.天气的缘由，带队动身时间可能会受到影响。

2.活动地点是在走廊上，人数较多，估计每个老人会支配6到10个演员伴随老人一起看节目。

3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。

装饰品估计100元

迎新年活动策划方案单位篇八

一、活动主题

新年联欢会

二、活动目的及意义

如今许多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏士气和胆识；他们精力充足，但许多时候无处消耗；他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机，为广阔青年员工供应一个更好地沟通、学习和消遣放松的`机会，让他们在这里充分展现自我、张扬共性、释放压力、陶冶情操，进而融入xx这个大集体。

三、活动时间春节

四、参与对象全体员工

五、活动地点公司办公楼前

六、活动方式

歌舞表演与互动嬉戏相结合

七、活动内容

以歌舞表演和做互动嬉戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小嬉戏，嬉戏参加者再依据嬉戏相关要求进行表演（唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等）。

八、活动要求

各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参加。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简洁，现场员工也能参加到其中。

迎新年活动策划方案单位篇九

1、利用亲子迎新年活动促进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，促进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

活动预备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》的士高音乐。

(友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的开心!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开头。

开快乐心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开快乐心做体操》

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺

示，他们细心、细心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由×××家庭带来的精彩节目……

幼儿同唱“新年好”！

一首悦耳的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：易拉罐18个(3个×6组)

嬉戏规章：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”……

请粉绿色爱心家庭的走出来!

嬉戏预备：床单3条

嬉戏规章：

以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规章是……

嬉戏预备：床单8条

嬉戏规章：

请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长利用摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)(红色27)

主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规章类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：预备9个呼啦圈

嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)

毛毛虫嬉戏(18个粉红色)

主持人：(展示毛毛虫图片)小伴侣看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小伴侣们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动预备：地垫若干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线嬉戏即可。

嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小伴侣们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心预备了节目，请观赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热闹的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!

欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此，祝大家在新的一年里，欢乐平安!

迎新年活动策划方案单位篇十

为了隆重庆祝20xx新年的到来，也为了给大家供应一个展现自我综合素养的舞台，促进同学特长的进展，丰富我校师生的校内文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在20xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”。详细活动方案如下：

根据学校的统一支配部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展；“圣诞欢乐”主题专栏；“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会；迎新年班级文艺大联欢。

（一）迎新年少儿绘画作品展

1、展现形式：设专栏装框张贴。

2、展现时间：

12月20日前

3、辅导老师：

4、详细要求：

①作品内容健康，形式多样，鼓舞自创。

②从各班同学作品中选出40幅（两位辅导老师各20幅）进行展现。

③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状（表彰20人，根据6:6:8的比例设一、二、三等奖）

5、负责老师：各班班主任

1、活动时间：12月24日前

2、主办人员：（牵头）蔡琼美

3、活动要求：

a)以庆祝圣诞为主题，突出英语特色

b)以学校大门边两块宣扬栏为阵地，进行布置。

4、负责：

（三）“和谐嘉小喜迎新年”20xx联谊会

1、演出时间：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2、参与人员：全校教职工、退休老师、驻地单位、家长代表、优秀同学代表、学校相关领导。

3、演出地点：篮球场

4、详细要求：

①、节目内容要乐观健康向上，符合同学年龄特征，适合校内演出。

②、节目形式不限，能够是歌舞、独唱、合唱、互动嬉戏、诗朗诵、等，鼓舞自创、形式独特。师生同台和特邀单位参加演出。

③、演出服装和道具要细心预备、设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。

④、总时间长度为一小时。

5、人员支配：

策划：

现场指挥：

人员支配：

后勤保障、舞台剧务：

节目统筹、舞台监督：

音乐音响:

（四）迎新年班级文艺大联欢。

1、演出时间：20xx年12月30日下午一节课后

2、演出地点：各班教室

3、详细要求：

①以班级为单位，由班主任组织，同学主持，陪伴老师参加。

②节目形式多样，以欢快喜庆为主。

③班级要进行新年氛围营造。（气球、彩带、拉花、文字）

4、学校将组织相关人员统一巡察、参观。

提升熟悉，全体参加。各班级要高度重视，乐观参加，充分调动一切乐观因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺当开展；细心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼；其它，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。

迎新年活动策划方案单位篇十一

12月31日

中班教室

中班全体幼儿、家长及老师

1.幼儿和家长共同体悟参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的欢快气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜爱参与庆祝活动，遵守规章，留意平安。

1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2.师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。

3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物；预备嬉戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4．活动前对幼儿和家进步行平安教育，做好活动前的平安预案。

老师主持人：

幼儿主持人：

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演：

4.儿歌表演：

（1）

5.亲子嬉戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

6.亲子嬉戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参加）

道具：气球、筐、布条

玩法：让幼儿骑在家长的`脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运输气球一个，先到者为胜。

7.诗歌表演

8.亲子嬉戏：蒙眼摸珍宝

预备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。

玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

9、亲子嬉戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑向起点，先到者为胜。

10.我的小手变变变（手指嬉戏展现）

（1）黄老先生有块地;

（2）石头剪刀布;

（3）五只小猴荡秋千;

（4）手指变变变。

11.幼儿自荐表演（能够是学过或自学的诗、儿歌、手指嬉戏、歌曲等）

12.家长嬉戏：吹气球竞赛

玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。

13．比比谁的眼光好预备：啤酒瓶筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规章：每人有三次机遇。

14.幼儿和家长一起唱《新年好》

15.结束语。

家长伴侣们！小伴侣们！深深地祝愿你们快乐每一天！健康每一天！小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参加！再次祝大家新年欢乐!

迎新年活动策划方案单位篇十二

1.利用活动让家长认识幼儿在园的学习和生活状况。

2.强化家园联系，促进家长与老师的沟通，更好地认识老师的工作。

3.利用亲子嬉戏活动，供应一个促进幼儿与家长之间感情的机会。

4、利用活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。

5、利用家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。

1.幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学状况。

3.幼儿展现本学期所学的技能。

1.布置富有新年庆祝气氛的环境。

2.撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.强化早操练习；展现幼儿作业、绘画作品等。

（一）活动时间

12月30日下午3点到5点10分

（二）活动程序

1.全园活动

地点：操场

（1）3点40之前家长签到。

（2）4点领导致辞。

（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动

地点：本班教室

（1）向家长介绍我园的教育教学状况。接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

（2）幼儿展现活动。

（3）沟通反馈。

（4）活动结束。

迎新年活动策划方案单位篇十三

20xx年，在公司上下各部门、全体员工的共同努力下，公司的各项生产经营取得了良好地成果，为了进一步增加企业分散力，更好地做好20xx年的工作，特举办迎新年员工趣味运动会，活动方案如下：

总协调人：xxx

裁判组：xxx

1月x日-1月x日

xxx

扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽。

活动项目由办公室负责组织，以部门为单位报名参与竞赛。

扑克（每队3人）：

财务部1队；办公室1队；方案部1队；管理+水电1队；销售部1队；三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队。

时代列车（每队4人）：

财务部1队；办公室1队；方案部1队；管理+水电1队；销售部1队；三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队。

呼拉圈（每队4人）：

财务部1队；办公室1队；方案部1队；管理+水电1队；销售部1队；三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队。

踢毽（每队4人）：

财务部1队；办公室1队；方案部1队；管理+水电1队；销售部1队；三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队。

每个项目分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

全部项目一等奖80元标准，二等奖60元标准，三等奖40元标准，总计6300元。

项目一：呼拉圈

1、竞赛为一分钟计时，最多只允许试一下；

2、一次打算成果，不允很多次参与竞赛；

3、当消失并列的情况时，由全部并列的选手加赛，以最终确定名次；

4、参赛人员在裁判口令之后开头跳绳，中途失误可调整后连续；

5、依据单位时间内跳得次数，4人单次成果的累结，即为每队的最终成果，依据数量评比出一、二、三等奖。分别赐予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元

项目二：扑克竞赛：6人争上游

1、三人为一单位，不分男女，抽签打算对手；

2、6人隔一争上游；

3、竞赛实行小组淘汰制，最终决出第一、二、三、四、五名。分别赐予奖金200元、150元、100元、80元、50元。小计：580元

项目三：时代列车

1、每队4人，两人甩绳，8人跳绳；

2、参与名额安排：彩电厂10队、调谐器厂4队、写字楼6队；

2、参赛人员在裁判口令之后开头跳绳，中途失误可调整后连续；

3、2分钟内跳得多者为胜；

4、依据单位时间内跳得次数，最终决出第一、二、三、四、五名。分别赐予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元

项目四：踢毽

1、竞赛为一分钟计时，最多只允许试一下；

2、一次打算成果，不允很多次参与竞赛；

3、当消失并列的情况时，由全部并