学校疫情工作方案

Word第第页学校疫情工作方案学校疫情工作方案1

为舒缓心情、削减心理压力，结合学校实际状况，特制定《XX学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发觉、专业辅导，降低同学因突发大事而消失的心理应激危害程度，促进同学心理健康进展。

一、指导思想

为坚决打赢疫情防控阻击战的信念，深化贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，快速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。

二、组织保障

成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX

领导小组主要职责：

1.全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机大事作出决策处理；

2.参与上级相关工作会议并做好落实；

3.执行学校疫情防控相关工作；

4.监督执行工作纪律，督导检查同学心理危机干预。

三、工作目标

通过疫情相关信息以及心理健康学问的教育和宣扬，加强师生关于病毒学问的了解与熟悉，改善消极心情，提高挫折应对力量和心情调整力量，做好疫情工作的相关预防。

通过心理辅导和干预，对持有不良心情的来访者进行心理疏导，采纳合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平衡。

四、工作目标人群

服务对象为全体师生。

将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。

五、详细实施

〔一〕预防教育

利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护学问宣扬与教育，介绍缓解压力、宣泄心情的方法，引导师生正确熟悉疫情，做好心理调适，提高心理健康水平。

班主任做好同学心理危机早期预警工作，建立同学心理健康汇报制度，做到早发觉、早上报、早评估、早治疗。准时发觉同学心理问题并向专〔兼〕职心理健康老师反映。发觉存在严峻心理问题的同学，应准时向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。

〔二〕健康测评

采纳网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，

对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心理疏导。

〔三〕心理辅导

开展网络疫情心理辅导和心理询问服务，服务方式为：

1.为师生供应网络心理询问服务，并做好相关记录记录。

2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需心情疏导和心理支持的师生供应服务。

学校疫情工作方案2

结合目前国家冠状病毒疫情的实际状况，根据区教委下发的《XX区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案》通知要求，为切实做好新型冠状病毒的`有效预防工作，我园干部老师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职;特制订《XX幼儿园新型冠状病毒防控工作方案》。

一、指导思想

根据国家、市、区、区教委的统一部署，坚持统一领导，全体人员互相协作;科学防控，快速应对;预防为主，防治结合;群防群控，分级负责;加强宣教，全员参加，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命平安。

二、工作目标

全力做好新型冠状病毒感染疫情防控工作，实行准时、有效的防控措施，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情在园所传播和扩散，保障幼儿、教职员工身体健康和生命平安，维护社会稳定。

三、工作组织

(一)疫情防控园所工作领导小组

1.领导小组成员及职责

组长：XX幼儿园园长

职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项体工作的支配，传达上级要求，准时实行应急措施。

副组长：XX幼儿园副园长

职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、精确上报等工作。物资的配给工作。

副组长：XX幼儿园副园长

职责：(1)负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。(如有疫情发生：做好跟踪式了解疫情状况、补充性报告。)

(2)日常管理：催促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。

组员：

保教主任：XX

职责：幼儿延迟开园的教育教学推动工作

保教主任：XX

职责：建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工状况追访、登记工作

科研负责：XX

职责：(1)建立防控期间的幼儿信息台账，进行出京幼儿状况追访、登记工作。

(2)做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。

保健医：XX

职责：做好疫情防控消毒工作。

会计：XX

职责：负责消毒工具、物品的资金配给工作。

库管：XX

职责：必要消毒设备、工具、物品的准时购置及配备。

班组长：XXXX(各班级班长)

职责：(1)负责本组老师、幼儿外出人员的`追访、登记及后期体温检测工作。

(2)各项信息的精确报送工作。

后勤组长：XX

职责：负责本小组人员的追访、登记及各项信息报送及接收、传达、带着执行。

四、详细工作措施

(一)加强领导

高度重视新型冠状病毒疫情防控工作，实行园长负责制。成立相应的领导小组，制定工作方案。明确职责任务，全面落实防控措施。全力做好新型冠状病毒疫情的预防和救治工作。

1.加强日常管理

园所：

1.成立相应工作小组，制定“新型冠状病毒防控”、“延迟开学”、“防风险”、“特需儿童管理”等多项工作预案，做好事先筹划、过程清楚。

2.全面启动“零报告”和“双报告”制度，明确职责任务，全面落实防控措施。保障各项数据精确统计、准时上报。

3.针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。

4.准时传达各项要求，催促教职工关注身体健康、科学防控。

5.根据区教委防控办的防护方法指导老师、家长做好日常防控工作。

6.发生特别状况马上汇报、

7.做好门卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。将上级防止疫情文件下发并解读，监督保安仔细执行。形成空港一幼疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园门管理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进行测量体温、登记，发觉疫情准时上报园领导。指导保安每天用比例适合的消毒液擦拭自己的住处及门把手等。

8.疫情期间保证幼儿园信息公开透亮。

9.做好疫情防控期间防护物资的使用。

保安：

1.严格掌握外来人员进入园所。

2.本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好平安防护。

3.自身外出和进入公共场所时要实行必要的防护措施。

4.做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。

伙房人员：

1.做好食堂的卫生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的卫生保障工作。

4.严格按带量进行制作，确保伙食养分均衡。

值班人员：

1.做好每日工作的梳理工作。

2.依据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。

3.关注幼儿、教职工的实际状况。

4.发觉问题准时有针对性进行处理及解决。

5.发觉疫情准时隔离及做好善后工作。

严格执行相关精神及要求

1.按要求参与各种视频会议，接收各项文件信息，并仔细学习、严格执行。

2.通过视频、微信等多种方式，使会议精神与要求准时传达，各项状况上报、排查精确、准时。

(二)疫情发生管理

1.疑似新型冠状病毒病例(幼儿)

(1)成立传染病应急领导小组

组长：XX

职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。

副组长：XX

职责：实时纪录突发大事的进展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。

副组长：XX

职责：确保病儿隔离后，班级工作的后续开展。其他幼儿的隔离组织。

组员：XXXX

(2)建立保障机制

平安保卫小组

负责人：XX

职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

医疗抢救小组

负责人：XX

职责：第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急抢救，协作专业抢救人员做好转诊工作。

后勤保障小组

负责人：XX

职责：负责现场救援物资的配送、供应，日常应急物资储备。

现场清理小组：保育员

做好自身防护，帮助医护工对患者活动过的场所进行消毒，并实行室内强制通风。

2.疑似新型冠状病毒病例(教职工)

(1)成立传染病应急领导小组

组长：XX

职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。

副组长：XX

职责：实时纪录突发大事的进展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。

副组长：XX

职责：确保感染老师隔离后，班级工作的后续开展。幼儿及其他老师的隔离组织。(需隔离人员为班级老师下)监督班级幼儿及老师避开隔离场所(隔离人员为非班级老师状况下)

组员：XXXX

(2)建立保障机制

平安保卫小组

负责人：XX

职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

医疗抢救小组

负责人：XX

职责：第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急抢救，协作专业抢救人员做好转诊工作。

后勤保障小组

负责人：XX

职责：负责现场救援物资的配送、供应，日常应急物资储备。

现场清理小组：医护人员

对患者活动过的场所进行消毒。

学校疫情工作方案3

为切实增添做好疫情防控背景下的校内平安稳定工作，全力确保校内平安稳定和同学生命平安，现制定工作方案如下：

一、认清形势，切实增添校内平安稳定工作的责任感和紧迫感。

当前，依据全市疫情防控工作需要和详细部署，同学居家线上接受教育、校内实施全封闭管理，还有部分同学封闭在学校学习生活，给学校平安稳定工作提出了新状况和新要求。各地各校对此要有一个糊涂熟悉，深刻认清“人民至上、生命至上”要求下的学校平安工作与疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控轻平安稳定的错误倾向，强化政治熟悉，负起政治责任，表达政治担当；要认清同学居家、校内封闭等因素给抓学校平安工作带来的松懈思想，强化风险意识，将可能消失的问题和缘由分析透彻，不放过每一个平安隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校内平安管理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校内平安管理“两手抓，两手都要硬”，切实以疫情防控期间强有力的校内平安稳定工作组织领导，确保学校平安稳定工作落在实处。

二、突出重点，全力抓实校内封闭各项平安管理措施。

要做到“三个突出”:

一是突出重点风险隐患排查和整改。

要切实加强同学宿舍消防和食堂燃气平安管理，使火患源头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要切实加强饮食平安管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证同学吃的好吃的平安；围绕同学宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展平安隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作，准时消退平安隐患。

二是突出校内平安值守。

要做到疫情期间24小时有人值班，校级领导带班，值班人员必需保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封闭值守人员要严守岗位，值班人员要仔细履责，加强平安巡查，切实做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活问题，调动保安员的工作主动性，同时监督他们仔细履行工作职责。

三是突出在校生平安管理。

要开展在校同学心理健康问题和冲突纠纷排查工作，准时把握动态信息，跟进实行化解措施；要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，准时消退同学人身损害平安隐患；要切实加强封闭同学平安管控和心理疏导，准时供应关爱行动和心理健全救助，消退隔离状态下的心理健康平安隐患，提高“心防”水平；要抓实校内同学坠落防范措施，突出重点部位，加强