朗诵考级大纲新

中国舞考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲朗

诵

考

级

大

纲中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲一、考试等级：分为初级（1-56-89-10级）11级为表演级。二、考生要求：、考生必须经过《朗诵教学考级表演教程》的严格训练，方可报名参加考试。、考生要按照朗诵考级年龄范围最低标准进行报考。、考级级别要有连续性，初次考级后不可越级。如考生程度和年龄符合标准，可连报。、考生应熟练掌握并且背诵应考级别的必考作品（脱稿表演）。三、考试方式：、考试内容和方法：考级前15分钟抽签，考试时不需准备时间，按考号顺序进考场应考。、考生的考试时间：初级：2-3分钟，中级：3-5分钟，高级：5-8分钟，表演级：10分钟以内。、考试按优、良、通过、基本通过、降级、未通过评定。、凡成绩为60个工作日后，由中国歌剧舞剧院考级委员会发放相应级别的由全国社会艺术水平考级中心监制的《中国歌剧舞剧院考级委员会艺术水平考级证书》。-1-中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会开展的考级专业如下：一、舞蹈类：、中国舞；、国际标准舞；二、音乐类：、钢琴；、手风琴；、电子琴；、长笛；、单簧管；、萨克斯管；、小号；、小提琴；、定音鼓及打击乐器（包括多种打击乐器，如爵士鼓、电子鼓、小军鼓、架子鼓等等）；、吉它；、竹笛；、琵琶；、古筝；、二胡；、少儿歌唱；、歌唱或视唱（含美声、民族、通俗）；、葫芦丝；、扬琴；、巴乌；、中阮；、大提琴；三、戏剧类：朗诵-2-中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级年龄范围最低标准（2017年度开始执行）报考级别年龄标准壹级3-4周岁贰级4周岁叁级4-5周岁肆级5周岁伍级5-6周岁陆级7周岁柒级8周岁捌级9周岁玖级10周岁拾级11周岁表演级12周岁-3-中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲一级一级试题组合白石塔白石搭1.白石塔白石搭第第一组好朋友悯农六组青蛙做操山村第二刘小妞去遛牛青蛙做操第七刘小妞去遛牛做花裤山村3.登鹳雀楼组组第三可可喝水我爱妈妈第八可可喝水小公鸡春晓3.静夜思组组撕字纸1.长虫钻砖堆第第四组做花裤登鹳雀楼九组我爱妈妈春晓第第长虫钻砖堆1.撕字纸五组小公鸡静夜思十组好朋友悯农一级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令、儿歌和绝句组合二、基本要求：有朗诵表演欲望能大声、清楚、自然地朗诵无错读字略有感情三、考分评定：绕口令：要求：快速、正确、流畅其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清尖音字速度太慢需要扣分绕口令应一次连续完成，若一次不能完成需要重新从头开始，重新开始后仍不能完成，此项目无成绩。儿歌：有朗诵表演欲望大声、清楚地朗诵天真、自然，略有感情无错读字其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清尖音字需要扣分绝句：有朗诵表演欲望，大声、清楚地朗诵略有感情无错读字其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清尖音字需要扣分-4-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲二级二级试题组合第第

2.准跟叔叔一个样2.小熊过桥

3.梅花3.绝句

第第羊人羊林1.布和醋一六组组红绿灯1.红绿灯二组小熊过桥寻隐者不遇七组癞蛤蟆古朗月行第第布和醋1.藤和铃三组小鸟醒来了绝句猫和鸟八组小鸟醒来了寻隐者不遇第四猫和鸟癞蛤蟆第九羊人羊林熊妈妈请客组组清明3.绝句第第1.藤和铃1.猫和鸟

2.熊妈妈请客2.准跟叔叔一个样

组组五十古朗月行3.梅花二级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令、儿童诗歌和绝句组合二、基本要求：自然、大方、大声、清楚地朗诵无明显的口齿问题和语言毛病初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合三考分评定：绕口令：要求：快速、正确、流畅其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清尖音字速度过慢需要扣分绕口令应一次连续完成，若一次不能完成需要重新从头开始，重新开始后仍不能完成，此项目无成绩。儿童诗歌：自然、大方、大声清楚地朗诵初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合无明显的口齿问题和语言毛病其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清尖音字需要扣分绝句：有朗诵表演欲望，大声、清楚地朗诵配合恰当的表情、动作，略有感情无错读字其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清，尖音字需要扣分-5-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲三级三级试题组合第第妈妈骑马1.标兵和炮兵小懒猫2.我和星星打电话一六组组小儿垂钓3.论语白庙和白猫1.哥挎瓜筐第第二七心里的世界2.小懒猫敕勒歌3.所见组组天上七颗星1.天上七颗星第第三八我借神笔画天下2.心里的世界所见3.小儿垂钓组组小妞和小柳1.小妞和小柳第第我和星星打电话2.我借神笔画天下、四九咏鹅3.咏鹅组组第第哥挎瓜筐1.妈妈骑马星星和花2.星星和花五十组组论语3.敕勒歌三级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令、儿歌和古诗文组合二、基本要求：1、有朗诵表演的愿望2、能大声、清楚、流畅地朗诵3、没有明显的口齿问题和语言毛病4、初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合三、考分评定：1、绕口令：要求：快速、正确、流畅其中：错读（包括读音错误和忘词重复）四声错误读字不清尖字音速度过慢需要扣分绕口令应一次连续完成，若一次不能完成需要重新从头开始，重新开始后仍有能完成，此项目无成绩。2、儿童诗歌：有朗诵表演愿望，能大声、清楚、流畅地朗诵初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合没有明显的口齿问题和语言毛病其中：错读（包括读音错误和忘词重复）四声错误读字不清尖字音需要扣分3、古诗文：有朗诵表演愿望，大声、清楚、流畅地朗诵有恰当的表情动作配合，略有感情无错读字其中：错读（包括读音错误和忘词重复）四声错误读字不清，尖音字需要扣分-6-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲四级四级试题组合第第屋子里有箱子1.寻酒和取鞋一六起得早2.山和孩子的对话组组村居3.游园不值第第不怕不会1.一心一意二七小弟和小猫2.小小的船组组江南3.村居第第一心一意1.大猫和小猫三八春风2.小犀牛组组望庐山瀑布3.望庐山瀑布第第大猫和小猫1.屋子里有箱子四九小犀牛2.春雨组组小池3.游园不值第第编花篮儿1.寻酒和取鞋五十雪花2.起得早组组游子吟3.小池四级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令、儿童诗歌和绝句或古诗组合二、基本要求：1、基本掌握轻声，儿化和“一”2、无尖音3、语言表现符合作品要求4、能初步做到表情达意5、初步掌握人物表现三考分评定：绕口令：要求：快速、正确、流畅其中：错读（包括读音错误和忘词重复）不符合轻声、儿化及“一”四声错误，读字不清尖字音，速度过慢需要扣分绕口令应一次连续完成，若一次不能完成需要；重新从头开始，重新开始后仍不能完成，此项目无成绩。2.儿童诗歌：能大声、清楚、流畅地朗诵语言表现符合作品要求能初步表现人物，初步做到表情达意没有明显的口齿问题和语言毛病其中：错读（包括读音错误和忘词重复）不符合轻声、儿化及“一”四声错误，读字不清及尖音字需要扣分3.绝句或古诗：语言表现符合作品要求能初步做到符合作品要求没有明显的口齿问题和语言毛病其中：错读（包括读音错误和忘词重复）不符合轻声、儿化及“一”“不”音变规律四声错误读字不清及尖音字需要扣分-7-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲五级五级试题组合气息绕口令，音变练习小段抽签组合：第一组1数旗2鸡鸭猫狗第六组1数葫芦2女小吕第二组1数枣儿2女小吕第七组1数旗2省体委的女选手第三组1数葫葫2省体委的女选手第八组1数枣儿2小胖是个好孩子第四组1数旗2小胖是个好孩子第九组1数葫芦2女小吕第五组1数枣儿2鸡鸭猫狗第十组1数枣儿2小胖是个好孩子自选诗歌朗诵：、字典公公家里的争吵、绿叶的交响、白墙上的黑手印、春姑娘、妈妈的爱、早安，地球上的孩子们、牛、我为少男少女们歌唱五级考试要求及评分办法一考题：1、抽签确定气息绕口令、音变练习及小段组合2、自悬一首歌朗诵二基本要求：1、会用胸腹联合呼吸方法2、有共鸣3、初步掌握上声和“啊”字音变4、能有感情、有表情动作配合、有节奏地朗诵诗歌

三评定：气息绕口令：要求：正确、流畅一口气说到教材指定位置者，中间换气者不予通过。虽一口气说完，但是：声音过小四声错读错读一个字吃掉一个出现尖音字需要扣分需要扣分绕口令应一次连续完成，若一次不能完成需要重新从头开始，重新开始，重新开始后仍不能完成，此项目无成绩。2.音变练习小段：要求：正确、流畅四声错读一个字错读一个字吃字、吐字归音不到位、含混不清尖音字未能正确划分语句，语句读得不通顺声音过小需要扣分诗歌：声音洪亮、朗读有真实情感人物表现恰当表情动作恰当朗诵层次、节奏清楚其中：错读一字（包括四声、轻声及“一”-8-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲六级六级试题组合《绕口令和贯口练习》及《寓言》朗诵抽签组合：第一组胖娃娃抓蛤蟆鹬蚌相争第四组地理图跳蚤第二组喇嘛和哑巴拔苗助长第五组报菜名乌鸦和狐狸第三组出前门狼和小羊自选朗诵现代散文、落叶、一个美丽的故事（节选）、一件小事（节选）、只拣儿童多处行（节选）、麻雀六级考试要求及评分办法一、考题：1、抽签确定一个《绕口令和贯口练习》及《寓言》朗诵组合2、自选朗诵现代散文一则二、基本要求；1、读音正确，各种变读准确2、会运用气息，无明显换气声

3、绕口令和贯口练习口齿清楚4、正确控制和变化语言清楚5、寓言朗诵能把真实基础上的适度夸张6、散文朗诵基本能正确表达其情感、意境和音乐美三、考分评定：1、绕口令或贯口：会运用气息，无明显换气声快速、正确、流畅其中：打结巴或忘词重复读音不正确未按各种变读要求而出现错误读字不清及尖音字速度过慢需要扣分绕口令和贯口应一次连续完成，若一次不能完成需要重新从头开始，重新开始后不能完成，此项目无成绩。寓言：有对象感，故事的叙述清楚明白，寓意充分展现人物表演得生动、适度在真实的基础上，做适度的夸张和渲染其中：不会运用气息，有明显换气声读音不正确，有明显气声未按各种变读要求而出现错误读字不清尖字音需要扣分3.散文：要求：散文朗诵基本能正确表达其情感、意境和音乐美考官主要从以下几方面，打总体评价分：明白作品立意，线索、层次以及叙述和描写交待得清楚朗诵时，作品的“景、事、人”有鲜明的内心视象能与听众直接交流，并把听众带进朗诵者所叙述的规定情景中去写意化的人物处理；朗诵语言清新优美、亲切细腻情感真实，动作表情自然恰当读音正确，错读需要扣分-9-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲七级七级试题组合古典诗词抽签朗诵作品第一组明日歌第四组春望第二组长歌行第五组卜算子、咏梅（毛泽东）第三组赋得古原草送别第六组满江红（怒发冲冠）“诗歌及小说”自选朗诵组合第一组1.月之故乡2.万卡（节选）第四组1.珍惜2.母爱第二组1.乡愁2.最后一课第五组1.有的人2.理解第三组1.走进雨季2.永生的眼睛七级考试要求及评分办法一、考题：1、抽签确定一首古诗词朗诵2、自选“自由体诗歌及小说组合”一组二、基本要求：1、基本掌握汉语音韵的四呼和十三辙的知识并会正确应用2、充分掌握朗诵时眼睛的运用—特别是眼神和视线的运用3、了解古诗词的基本知识—特别是节律和韵律，并掌握其朗诵方法4、了解小说及朗诵特点；基本掌握诗歌与小说朗诵的不同要求5、能用语言、表情、动作，完整、准确地表现作品的情感6、基本表现人物特色三考分评定：1、古典诗词朗诵：考官主要从以下几方面，打总体评价分：正确把握古体诗、近体诗和词的不同朗诵方法正确把握整体朗诵的基调充分而正确地吃力和抒发情感正确表现诗词的节律和韵律体现古典诗词的音律跌宕和与之相关的音乐美读音正确，错读需要扣分2、自由体诗歌：要求：能用语言、表情、动作，完整、准确地表现作品的情感考官主要从以下几方面，打总体评价分：眼睛的交流和表情—眼神和视线运用得当声音和气息运用得当充分表现诗歌的真实情感表情动作自然、恰当朗诵流畅，语调贴切，层次、节奏清楚读音正确，错读需要扣分3、小说：要求；基本掌握小说朗诵的特殊要求，要区别于讲故事考官主要从以下几方面，打总体评价分：能用语言，表情、动作，完整、准确地表现作品的情感基本表现人物特色表情动作自然、恰当朗诵流畅，层次、节奏清楚、情感真挚读音正确，错读需要扣分-10-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲八级八级试题组合古典诗词抽签朗诵作品第一组十五从军征第五组沁园春.雪第二组观沧海第六组水调歌头（明月几时有）第三组慈马夜啼第七组相见欢第四组春夜喜雨第八组天净沙，秋思“自由体诗歌及现代散文”自选朗诵组合第一组微笑2.人生的两个机会第四组放声歌唱（节选）2.立论第二组黄山松2.战斗的春天第五组祖国啊，我亲爱的祖国2.战斗的春天第三组年轻，真好2.人生的两个机会第六组祖国啊我亲爱的祖国2.立论八级考试要求及评分办法一、考题：1、抽签确定一首古典诗词2、“自选自由体诗歌及散文组合”一组二、基本要求：1、掌握音色，音高、音强和音长的基本知识与表现手法

2、了解重音分析基本知识、掌握重音不同的表现手法3、掌握乐府诗、唐诗与宋词的基本知识及其朗诵4、掌握自由体诗歌知识及朗诵要求三、考分评定：古典诗词朗诵评委主要从以下几方面，打总体评价分：把握古体诗、近体诗和词的不同朗诵方法正确把握整体朗诵的基调充分而正确地处理和抒发情感正确表现诗歌的节律和韵律体现古典诗词的音律跌宕和与之相关的音乐美读音正确，错读需要扣分自由体诗歌要求：能用语言、表情、动作，完整、准确地表现作品的情感考官主要从以下几方面，打总体评价分：眼睛的交流和表情—眼神和视线运用得当声音和气息运用自如充分表现诗歌的真实情感表情动作自然、恰当朗诵流畅，语调贴切，层次、节奏清楚重音的不同表现读音正确，错读需要扣分３、散文：要求：散文朗诵基本能正确表达其情感、意境和音乐美考官主要从以下几方面，打总体评价分：明白作品立意，线索、层次以及叙述和描写交代得清楚朗诵时，作品的“景、事、人”有鲜明的内心视象能与听众作直接交流，并把听众带进朗诵者所叙述的规定情景中去人物处理写意化朗诵语言清新优美、亲切细腻情感真实，动作表情自然恰当读音正确，错读需要扣分-11-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲九级九级试题组合古典诗词抽签朗诵作品第第第

2.为政第二2.里仁第四2.学而第一

3.得道者多助3.居天下之广3.天将降大任于是人也

第第第

2.为政第二2.学而第一、2.为政第二

组组组

第第第

2.里仁第四2.里仁第四2.学而第一

3.居天下之广居3.居天下之广居3.得道者多助关雎1.无衣1.关雎一四七组组组无衣1.蒹葭1.蒹葭二五八天将降大任于是人也3.天将降大任于是人3.得道者多助1.蒹葭1.关雎1.无衣三六九组组组“古代散文、寓言、格言及自由体诗歌”自选朗诵组合第古代散文：杂说四（马说）（唐韩愈）第古代散文陋室铭唐刘禹锡)一三古代寓言狐假虎威古代寓言杯弓蛇影组组自由体诗教我如何不想她刘半农)自由体诗微笑高占祥)第第古代散文陋室铭唐刘禹锡)朱子治家格言黎明即起二四古代寓言郑人买履古代寓言郑人买履组组自由体诗我愿意是急流(匈牙利裴多菲)自由体诗红烛闻一多)九级考试要求及评分办法一、考题：１、现场抽取一组“古文作品朗诵抽签组合２、自选一组“古代散文、寓言、格言及自由体诗“自选朗诵组合

二、基本要求：１、了解各个时期中华古诗文有关知识并基本掌握朗诵组合２、读音正确清晰３、语音技巧纯熟自如４、掌握古文朗诵和现代诗歌朗诵的不同特点５、古文朗诵朗朗上口，情真意切三、考分评定：1其中：A《诗经》朗诵B《论语》朗诵C《孟子》朗诵考官主要从以下几方面，分项打总体评价分：因文体不同，需正确把握《诗经》和《论语》《孟子》的不同朗诵方法

正确掌握每句乃至全篇文章的意思，朗诵时基调准确、意思清楚、屋次分明

搞懂每个字的意思，每个字的读音正确并吐字归音到位；充分而正确地处理和抒发情感读音正确，错读需要扣分2其中：A.古代散文、格言朗诵B.古代寓言朗诵C.自由体诗朗诵考官分项打总体评价分：1.古代散文、格言：正确掌握每句乃至全篇文章的意思，朗诵时基调准确、意思清楚、屋次分明搞懂每个字的意思，每个字的读音正确并吐字归音到位；充分而正确地处理和抒发情感读音正确，错读需要扣分2.古代寓言：朗诵时要有对象感；要在真实的基础上，做适当的夸张和渲染要把寓言中的人物表演得生动、适度；要把寓言的深刻寓意充分、完全地展现出来

语言顺畅、条理清晰、层次分明、绘声绘色地朗诵充分而正确地处理和抒发情感；读音正确，错读需要扣分自由体诗歌：与听众交流；声音和气息运用得当；充分表现诗歌的真实情感受表情动作自然、恰当；朗诵流畅，层次、节奏清楚；读音正确错读需要扣分-12-中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲十级十级试题组合“经典古诗文、经典书信、经典散文、经典诗歌”自选朗诵组合第一组1爱莲说（宋周敦颐）2傅雷家书（1954.11.23.3白杨礼赞（节选）（茅盾）4再别康桥（徐志摩）第三组1伐檀（诗经）2赵一曼就义前给儿子的遗书（1936.8.2）3桂林山水（陈淼）4雨巷（戴望舒）第二组1将进酒（唐李白）2鲁迅致萧军、萧红（1935.4.233春（节选）（朱自清）4我的中国（尾声节选）（李瑛）第四组1茅屋为秋风所破歌（唐杜甫）2巴金给马德兰桑契女士的回信（1982.10.26）3落花生（许地山）4桂林山水歌（贺敬之）十级考试要求及评分办法一、考题：“经典古诗文、经典书信、经典散文、经典诗歌”自选朗诵组合二、基本要求：运用语方表演的知识和技能技巧，生动精彩地朗诵各种经典作品朗诵要求，请参见《朗诵教学考级表演教程》每一必考作品后之说明三、考分评定：考官分项打总体评价分１、经典古诗文朗诵正确把握古诗文不同体裁的不同朗诵方法正确掌握每句乃至全篇文章的意思，朗诵时基调恰当、意思清楚、屋次分明充分而正确地处理和抒发情感正确表现诗歌的节律和韵律错读需要扣分２、经典书信朗诵清楚写信人及受信人的身份、背景；对于信中涉及到的人物、事件及提到的一些典故和引用的文字，朗诵者心中有数朗诵时的声音、语气和语调，符合写信人的身份地位，符合写信时的动机和想法根据写信的目的和受信的对象，设