“六一”儿童节科技艺术周活动方案

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Word第第页“六一”儿童节科技艺术周活动方案一、时间支配：

第一阶段：5月4日—5月25日各班节目排练，美术、科技作品初评。

其次阶段：5月25日—6月1日，分班级展演、美术、科技作品获奖作品展览。

二、活动内容：

文艺节目展演；美术作品展览；

三、各项活动集体要求：

〔一〕节目展演：〔负责人：裴及全体音乐组老师〕

1、要求各班节目内容要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、嘉奖方法：全部节目，经过评委评分的`方法，评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。优秀节目及符合主题的节目参与全校总汇演。

6、其他留意事项：各班于5月23日前把参赛节目报到大队部。5月29日前，通过节目验收的班级把节目串词交到大队部；并把本班用到的歌碟等交到音乐组赵老师处，汇演前一天由赵磊老师把所用到的录音曲名目进电脑。各班演员须提前两个节目候场、所需道具、服装、化妆等自理。

(二〕、美术作品展：〔负责人：李及全体美术组老师〕

1、参加对象：1—6班级全体同学。

2、活动内容：绘画作品、手工制作、书法作品、摄影作品等。

3、活动细则：通知1-6班级同学，利用课余时间预备艺术节绘画作品。各班级美术、书法老师抽出一个课时，对全校同学进行主题讲解辅导。把同学交的作品，根据绘画、手工制作、书法作品、摄影作品等几个主题进行分类并评比。

5月15日前同学全部作品按班级交给各班级美术、书法老师。

一班级蔡老师负责二班级王老师负责

三班级耿老师负责四班级葛老师负责

五班级李老师负责六班级陈老师负责

书法：

一、二班级张老师负责三、四班级张老师负责

五、六班级王老师负责

4、嘉奖方法：以班级为单位，书法、绘画、手工制作、摄影等作品分别选出一、二、三等奖若干。被选出的作品“六一节”展出。

图书馆两侧、录播教室外墙布置相关画展，优秀的手工制作及书法作品放在乒乓球教室外墙下。6月1日上午，进行以“社会主义核心价值观”、“中国梦”和“庆祝抗日战斗成功70周年”为主题的百米长卷现场绘画活动，1—6班级各班

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