小学文明校园创建活动实施方案 篇1

1一、基本原则一、基本原则坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；伸到班级、学生公寓和每个师生员工,夯实校园文明根基。伸到班级、学生公寓和每个师生员工,夯实校园文明根基。二、总体目标二、总体目标多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。到多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。到20202020三、活动内容三、活动内容1．强化“教书育人”理念,创建学校管理体系1．强化“教书育人”理念,创建学校管理体系以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想、作风和廉以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想、作风和廉开制度,积极开展学习宣传教育活动,努力提高自身素质和依法治校的水平。开制度,积极开展学习宣传教育活动,努力提高自身素质和依法治校的水平。持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用,为关心教师成长、积极参与学校发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用,为关心教师成长、积极参与学校约束和激励机制,定期开展“十佳教师”、“十佳班主任”评选和各年级德育工约束和激励机制,定期开展“十佳教师”、“十佳班主任”评选和各年级德育工作研讨等活动。把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,落实好年级组巡作研讨等活动。把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,落实好年级组巡管理。管理。大力开展教学研究,鼓励支持教师参加学习培训和各级各类评比,帮助教师大力开展教学研究,鼓励支持教师参加学习培训和各级各类评比,帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能。积极了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能。积极组织教研活动,帮助教师不断积累教学经验,努力提高教育教学水平和教书育人组织教研活动,帮助教师不断积累教学经验,努力提高教育教学水平和教书育人教师脱颖而出。教师脱颖而出。2．细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养2．细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养好氛围。好氛围。主线,以培养学生养成良好的行为规范为重点,充分挖掘学科教材德育因素,进行主线,以培养学生养成良好的行为规范为重点,充分挖掘学科教材德育因素,进行德育渗透,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过班会课、国旗下讲德育渗透,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过班会课、国旗下讲话、黑板报宣传、道德讲堂等阵地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的话、黑板报宣传、道德讲堂等阵地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政治思想教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。加大学生养成治思想教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。加大学生养成从我做起,从现在做起”。从我做起,从现在做起”。以课堂教学为主渠道,构建校内外德育网络,形成大德育格局。以课堂教学为主渠道,构建校内外德育网络,形成大德育格局。（1）建立学校、家庭、社会相结合的教育网络。（1）建立学校、家庭、社会相结合的教育网络。①建立家长委员会,邀请家长代表参加学校德育工作。①建立家长委员会,邀请家长代表参加学校德育工作。②举办家长学校,坚持家访制度。②举办家长学校,坚持家访制度。③设立家长开放日,创新家校合作。③设立家长开放日,创新家校合作。教育与共建交通安全文明学校活动,落实校园治安责任制,配合有关部门整治校教育与共建交通安全文明学校活动,落实校园治安责任制,配合有关部门整治校园周边环境,防止不良事端发生,消除不安全隐患。园周边环境,防止不良事端发生,消除不安全隐患。（2）构建舆论导向网络,组织学生收看教育性强的专题片,组织学生参加爱（2）构建舆论导向网络,组织学生收看教育性强的专题片,组织学生参加爱国主义教育读书活动。国主义教育读书活动。(3)构建假期空闲时间教育网络,利用节假日,组织学生参加丰富多彩的社会(3)构建假期空闲时间教育网络,利用节假日,组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。实践活动。3．深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌3．深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌环境布置典雅；什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长环境布置典雅；什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。期保持的卫生工作机制。结合校园规划,建设园林化校园。在原有绿化基础上,扩大绿化的规模,在综结合校园规划,建设园林化校园。在原有绿化基础上,扩大绿化的规模,在综65园,并配套建成荷塘、石径、假ft、凉亭等景致,做到绿化、美化工作规划合理、园,并配套建成荷塘、石径、假ft、凉亭等景致,做到绿化、美化工作规划合理、放松心情,达到美化校园与环境育人的有机结合和统一。放松心情,达到美化校园与环境育人的有机结合和统一。（优秀教师和校友风采展示、校史陈列等形式,以优美的校园文化唤起师生对美的优秀教师和校友风采展示、校史陈列等形式,以优美的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲,对文化审美主体的教师和学生追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲,对文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。产生持久的、潜移默化的影响。四、实施步骤四、实施步骤（一）宣传发动阶段：20xx（一）宣传发动阶段：20xx41．成立创建文明校园活动领导组,制定创建文明校园活动实施方案。1．成立创建文明校园活动领导组,制定创建文明校园活动实施方案。文件精神,统一思想,提高认识。文件精神,统一思想,提高认识。（二）组织实施阶段：20xx（二）组织实施阶段：20xx5―10的重要意义,提高创建文明校园的自觉性,形成创建文明校园人人有责,人人参与的重要意义,提高创建文明校园的自觉性,形成创建文明校园人人有责,人人参与的局面。的局面。2．对照中学文明校园标准,实施以下工程：2．对照中学文明校园标准,实施以下工程：有特色的校园文化建设,形成和谐文明的校风,科学严谨的教风,健康向上的学风。有特色的校园文化建设,形成和谐文明的校风,科学严谨的教风,健康向上的学风。努力提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。努力提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。动之中,定期开展“文明示范班级”、“十佳学生”、“校园之星”和黑板报评动之中,定期开展“文明示范班级”、“十佳学生”、“校园之星”和黑板报评选。选。⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动,积极开展党建创先,创“五好”支部活动。进性教育活动,积极开展党建创先,创“五好”支部活动。⑥优质服务工程。积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。⑥优质服务工程。积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。⑦美化校园工程。做好校园的绿化、美化、净化,做好校园周边环境的整治⑦美化校园工程。做好校园的绿化、美化、净化,做好校园周边环境的整治工作。工作。现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。（三）总结提高阶段：20xx（三）总结提高阶段：20xx11总结创建文明校园活动情况,建全各种工作资料,表彰创建文明校园活动的总结创建文明校园活动情况,建全各种工作资料,表彰创建文明校园活动的先进个人,评选文明班级、文明宿舍和文明学生。先进个人,评选文明班级、文明宿舍和文明学生。五、工作要求五、工作要求1．建立长效机制,持之以恒开展创建活动1．建立长效机制,持之以恒开展创建活动学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其员,有活动场所。通过持之以恒开展创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内员,有活动场所。通过持之以恒开展创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。部管理,建立长效工作机制。2．明确工作方向,全面深入贯彻教育方针2．明确工作方向,全面深入贯彻教育方针以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,提高学生素质。以贯彻党以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,提高学生素质。以贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、的教育方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、全面推进素质教育,全面提高教育质量。全面推进素质教育,全面提高教育质量。2一、指导思想：一、指导思想：为深入贯彻落实教育局“五园创建”活动会议精神,进一步提升学校文明层为深入贯彻落实教育局“五园创建”活动会议精神,进一步提升学校文明层次和师生文明素养,加大学生思想道德教育,营造文明校园创建氛围,开展文明校次和师生文明素养,加大学生思想道德教育,营造文明校园创建氛围,开展文明校园创建活动,特制定具体活动实施方案,欢迎督促落实!园创建活动,特制定具体活动实施方案,欢迎督促落实!二、学校概况：二、学校概况：1734268011248531238楼,两层学生餐厅,理、化、生实验室、仪器室等一应俱全;图书室、微机室、多楼,两层学生餐厅,理、化、生实验室、仪器室等一应俱全;图书室、微机室、多媒体室等现代化教学实施装备完善,学校花团锦簇,四季见青,三季见花,环境优媒体室等现代化教学实施装备完善,学校花团锦簇,四季见青,三季见花,环境优坚持“内强素质、外树形象、抓特色、创品牌”的要求,制定新教育发展规划,坚持“内强素质、外树形象、抓特色、创品牌”的要求,制定新教育发展规划,奋发图强,以百倍的信心、昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。奋发图强,以百倍的信心、昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。三、创建目标：三、创建目标：(一)、重建设,坚持德育为首(一)、重建设,坚持德育为首1、抓学习,提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划,每学期记政治1、抓学习,提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划,每学期记政治100002讲政治,维护大局;讲正气,维护团结;讲学习,转变观念;讲作风,求真务实;讲纪讲政治,维护大局;讲正气,维护团结;讲学习,转变观念;讲作风,求真务实;讲纪律,爱岗敬业;讲工作,优质高效;讲业务,精益求精;讲师德,为人师表;讲安全,确律,爱岗敬业;讲工作,优质高效;讲业务,精益求精;讲师德,为人师表;讲安全,确保平安;讲质量,精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校,把知识奉献给学生,保平安;讲质量,精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校,把知识奉献给学生,把真诚奉献给同志。把真诚奉献给同志。22督岗,各班级要成立学雷锋小组,明确具体职责,定期开展活动,确保文明创建校督岗,各班级要成立学雷锋小组,明确具体职责,定期开展活动,确保文明创建校的各项任务落到实处。的各项任务落到实处。3、抓师德,塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容,深化3、抓师德,塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容,深化彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。44任”、“教学能手”等先进个人的评选活动,充分调动教职工工作的积极性和主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动,充分调动教职工工作的积极性和主动性;在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”动性;在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动,通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途等评选活动,通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径,宣传学生中涌现的好人好事,开展最美班级的评选竞赛活动,让全体师生学有径,宣传学生中涌现的好人好事,开展最美班级的评选竞赛活动,让全体师生学有榜样,赶有目标。榜样,赶有目标。5、抓文化,陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题,以“快乐5、抓文化,陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题,以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容,以“书香校园”、学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容,以“书香校园”、体验快乐情趣,塑造快乐自我,形成具有我校特色的校园文化。体验快乐情趣,塑造快乐自我,形成具有我校特色的校园文化。66日常行为规范》教育,形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助日常行为规范》教育,形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。人的良好习惯。77案,鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;同时也要认真组织好重大节日的.庆祝活案,鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;同时也要认真组织好重大节日的.庆祝活动。动。(二)、以文明校园创建为契机,构建校园文化。(二)、以文明校园创建为契机,构建校园文化。高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色文化、宣传文化等显性文高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色文化、宣传文化等显性文明学校。明学校。三、文明校园创建工作要求三、文明校园创建工作要求(一)加强领导,精心组织。成立以张志军为组长、刘玉成为副组长、各班班(一)加强领导,精心组织。成立以张志军为组长、刘玉成为副组长、各班班目标,列入学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。目标,列入学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。(二)统一思想,提高认识。文明学校创建是构建文明和谐校园的重要内容。(二)统一思想,提高认识。文明学校创建是构建文明和谐校园的重要内容。要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。四、实施步骤四、实施步骤(一)宣传发动阶段：(20xx(一)宣传发动阶段：(20xx510——520)1122关文件精神,统一思想,提高认识。关文件精神,统一思想,提高认识。(二)组织实施阶段：(20xx(二)组织实施阶段：(20xx520——62011深刻认识文明学校创建活动的重要意义,提高文明学校创建的自觉性,形成创建深刻认识文明学校创建活动的重要