房屋建筑学1构造概论课件

《房屋建筑学》房屋建筑学教学方法、教学手段、教学条件等

一、课程定位与培养目标二、教学内容三、教学设计四、特色与创新五、教学效果评价房屋建筑学一、课程定位与培养目标《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容，本课程以建筑材料、建筑制图等课程为基础，使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力；同时它又为建筑结构、建筑施工等后继专业课程提供必要的基础知识，在课程体系中起着承前启后的重要作用。建筑构造建筑设计原理建筑材料建筑制图结构力学建筑施工1.参考书目：同济、东南等大学主编《房屋建筑学》建工出版社1997年；黄绳主编《建筑设计学》西安科技大学出版社1997重庆建筑大学主编《房屋建筑学》《建筑设计原理》；《建筑构造》《新住宅平面设计》《我心目中的家》《建筑设计资料集》《建筑构造资料集》《建筑学报》《中南建筑图集》（2003版）

课外学习参考2.参考网站：ABBS建筑论坛网易建筑-土木在线筑龙网天工网定鼎网同济大学建系房屋建筑学房屋建筑学教材选用：《房屋建筑学》舒秋华，武汉理工大学出版社；房屋建筑学研究的主要内容●作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。同时，这些问题之间又因共存于一个系统中而相互关联、相互制约、相互影响。随着人类物质生活水平的不断提高以及社会整体技术力量，特别是工程技术水平的不断发展，作为该系统中的各个层面都会不断发生变化，它们之间的相关关系也会随之发生变化。因此，在学习这门课程的过程中，应当带有系统的眼光和发展的眼光。

二、教学内容●应用型人才“房屋建筑学”课程内容包括：建筑物的基本构成、构造以及在建造过程中所相应采用的技术和工艺。旨在帮助学生了解建筑物的基本构成、常用构造做法及其在具体条件下实现的可能性及实施途径，有利于加深对建筑设计意图的理解和解决工程实践问题能力的提高。房屋建筑学教学内容六大基本组成：基础、地下室墙、柱楼板层、地层1建筑构造概论通过本章的学习，要求学生了解民建筑物的分类和等级划分、建筑模数协调统一标准、民用建筑构造组成；影响建筑构造设计的因素和基本原则。重点掌握民用建筑的构造组成；建筑构造设计的基本原则、建筑模数协调统一标准。楼梯屋顶门窗2基础和地下室通过本章的学习，要求学生了解地基和基础的基本概念、基础的埋置深度、基础的类型和地下室的基本构造。3墙体通过本章的学习，要求学生了解墙体的类型及设计要求；砖墙和骨架墙构造节点；隔墙构造处理方法；墙面装修做法和建筑幕墙构造。重点掌握墙体各有关尺度的确定；墙体构造设计；墙面装修做法及正确选用。4楼地层通过本章的学习，要求学生了解楼板层的设计要求；钢筋混凝土楼板的种类及布置方法；地坪层构造做法及其选用；顶棚构造、阳台构造做法。重点掌握钢筋混凝土楼板层的布置；楼地层的构造做法及其种类、选用；阳台及雨篷的构造处理。房屋建筑学教学内容教学内容5楼梯通过本章的学习，要求学生了解楼梯形式的选用和尺度的确定；钢筋混凝土楼梯构造节点；处理楼梯的细部构造；室外台阶与坡道、电梯间的设计要求。重点掌握楼梯各有关尺寸的确定；楼梯的构造设计；电梯间的设计要求。6屋顶通过本章的学习，要求学生了解屋顶的设计要求，屋顶的排水组织设计，平屋顶构造做法，屋顶的保温与隔热处理方式、坡屋顶构造、其它屋面构造。重点掌握屋顶的排水组织设计；常用各类屋顶的构造设计；屋顶的保温与隔热处理。房屋建筑学绪论房屋建筑学建筑的含义“建筑”既表示建筑工程的建造活动，同时又表示这种活动的成果——建筑物，包括建筑物和构筑物;“建筑物”它是为了满足社会的需要，利用所掌握的物质技术手段，在科学规律和美学法则的支配下，通过空间的限定、组织而创造的人为的社会生活环境。如：住宅、办公楼、教室、公园等。“构筑物”是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑。如：水塔、烟囱、堤坝、桥梁等。房屋建筑学建筑的构成要素1.建筑功能

建筑功能是指建筑物在物质和精神方面必需满足的使用要求。

不同类别的建筑具有不同的使用要求。例如交通建筑要求人流线路流畅，观演建筑要求有良好的视听环境，工业建筑必须符合生产工艺流程的要求，等等；同时，建筑必须满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度；以及人的生理要求，如良好的朝向、保温隔热、隔声、防潮、防水、采光、通风条件等。

建筑的三要素是辩证的统一体，是不可分割的，但又有主次之分。第一是建筑功能，满足各种需求，起主导作用；第二是建筑技术，建筑的物质基础，是达到目的的手段，技术对功能又有约束和促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，但如果充分发挥设计者的主观作用，在一定的功能和技术条件下，可以把建筑设计的更加美观。建筑功能——建筑目的（首要地位）建筑技术——实现功能的手段建筑形象——建筑的结果建筑实例第一章

建筑构造概述

１、基础：基础是房屋最下面的部分、埋在自然地面以下。它承受房屋的全部荷载并把这些荷传给下面的土层――地基。２、墙或柱：墙或柱是房屋的垂直承重构件，它承受楼地面和屋顶传来的荷载并把这些荷载传给基础。３、楼地层：楼地层是房屋的水平承重和分隔构件，包括楼板和地面两部分。楼板把建筑空间在垂直方面划分为若干层，将其所承受的荷载传给墙或柱。1.1建筑物的构造组成４、楼梯：楼梯是房屋建筑中联系上下层的垂直交通设施。在平时供人们上下楼层，在处于火灾、地震等事故状态时供人们紧急疏散。楼梯应坚固、安全和有足够的通行能力。５、屋顶：是房屋顶部的承重构和围护部分，它由屋面、承重结构和保温（隔热）层三大部分组成。屋面的作用是阻隔雨水、风雪对室内的影响，并将雨水排除。承重构件则承受屋顶的全部荷载，并将这些荷载传给墙或柱。保温（隔热）层的作用是防止冬季热量散失（夏季太阳辐射热入室内）６、门和窗门是供人们及家具设备进出房屋和房间的建筑配件。在遇有非常灾害时，人们要经过门进行紧急疏散。有的门还兼有采光和通风的作用。门应有足够的宽度。窗的作用是采光和通风，供人们眺望，窗应有足够的面积。1.2影响建筑构造的因素1.外力的影响外力的形式多种多样。如风力、地震力、构配件的自重力、温度变化、热胀冷缩产生的内应力、正常使用中人群、家具设备作用于建筑物上的各种力等等。2.自然环境的影响自然界的风霜雨雪、冷热寒暖、太阳辐射、大气腐蚀等都时时作用于建筑物，对建筑物的使用质量和使用寿命有着直接的影响。3.人为因素的影响人们在生产生活中，常伴随着产生一些不利于环境的负效应，诸如噪声、机械振动、化学腐蚀、烟尘，有时还有可能产生火灾等，对这些因素设计时要认真分析，采取相应的防范措施。4.

技术经济条件的影响所有建筑构造措施的具体实施，必将受到材料、设备、施工方法、经济效益等条件的制约1.3建筑模数协调标准为了实现工业化大规模生产，使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性，在建筑业中必须共同遵守《建筑模数协调统一标准》（GBJ2-86），以下简称标准。建筑模数是指选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位，也是建筑设计、建筑施工、建筑材料与制品、建筑设备、建筑组合件等各部门进行尺度协调的基础，其目的是使构配件安装吻合，并有互换性。基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位，基本模数的数值应为１００ｍｍ，其符合为Ｍ，即１Ｍ＝１００ｍｍ。整个建筑物和建筑物的一部分以及建筑组合件的模数化尺寸，应是基本模数的倍数。

由于建筑中需要用模数协调的各部位尺寸相差太大，仅仅靠基本模数不能满足尺度的协调要求，因此在基本模数的基础上又发展了相互之间存在内在联系的导出模数。其包括扩大模数和分模数。基本模数和导出模数扩大模数：指基本模数的整倍数。1、水平扩大模数为：3M、6M、12M、15M、30M、60M等6个，其相应的尺寸分别为

300mm、600mm、1200mm、1500mm、3000mm、6000mm。（主要适用于建筑物的开间或柱距、进深或跨度)2、竖向扩大模数的基数为：

3M、6M两个，其相应的尺寸为：

300mm、600mm。（主要适用于建筑物的高度、层高、门窗洞口尺寸)分模数：指整数除基本模数的数值。分模数的基数为：M/10、M/5、M/2等3个，其相应的尺寸为：10mm、20mm、50mm。（主要适用于缝隙、构造节点、构配件断面尺寸）建筑模数建筑设计中各种尺寸的关系。由于建筑物构配件在制造时有加工的误差，在安装时又有位置的误差，因此在实际上就产生了下面三种尺寸，即标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。标志尺寸也称虚尺寸或基本计算尺寸。如跨度、间距、层高、构件界限之问的距离以及参数等一般都是由标志尺寸表示的。标志尺寸应符合模数数列的规定，不考虑构件的接缝大小以及制造、安装时所引起的误差，这种尺寸可作为选择建筑、结构方案的依据。构造尺寸又称生产尺寸，是建筑构配件、建筑制品等生产用的设计尺寸，是设计构件或绘制施工详图时所用的尺寸，构造尺寸也符合模数数列的规定。构造尺寸与标志尺寸不同的地方在于构造尺寸应考虑构件之间由于连接而应减去(或加上)灰缝或其他空隙的尺寸，即构造尺寸加减缝