大学生心理健康教育工作总结3篇

第页共页大学生心理安康教育工作总结3篇大学生心理安康教育工作总结3篇大学生心理安康教育工作总结1为响应学校关于加强大学生心理安康教育的号召，自我校心理危机干预四级网络建立以来，在学校心理安康教育中心的指导下，在全院学生的广泛参与下，传播学院结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理安康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，对营造安康、乐观、积极向上的校园气氛产生积极的影响。xx-xx学年我们以配合学校心理安康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现详细总结如下：一、在配合学校心理安康教育中心的工作1、协助做好x.x心理安康节的相关工作在我校首届心理安康节中，我们和管理与经济学院共同承办了＂心随影动＂优秀心理影片展播活动。在活动中，我们选择了《海上钢琴师》等四部心理影片，精心制作海报，联络教室，为大家放映。放映前，我院心里协会播送电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内涵，引导同学们从心理角度欣赏影片。此外，我们还组织观众撰写影片观后感，并邀请我院播送电视编导专业老师担任评审，评选出优秀作品。2、建立心理档案，做好个案咨询在学校心理安康教育中心的统一指导下，认真做好20xx级新生的心理安康档案建立工作。通过整理档案数据，我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作；对于心理问题严重的学生，及时反应给该生辅导员，并通过于辅导员老师的沟通，寻找该生的症结所在，有针对性地做好个案咨询工作，并关注该生在学校的开展，发现问题及时处理。二、加大工作力度做好大学生心理安康教育和心理危机预防工作由于广阔大学生心理安康状况较好，我们主要做的工作是通过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员，开展心理安康知识普及和素质拓展工作，从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作详细施行：1、依托组建心理社团，倡导自我效劳20xx年x月，为激发学生积极关注心理安康，学院在心理辅导员老师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制，征集确定了协会名称＂聆心心理协会＂及logo，拟定了协会章程，并确定了工作宗旨、____、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原那么，竞选出秘书、调研、筹划等工作小组的负责人。协会自成立以来，常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调研学生心理情况，并在例会中上报心理辅导员，然后根据老师的指导寻求解决方法。协会还通过＂心理活动月＂等特色活动，加大心理安康教育的宣传力度，进步同学们对心理安康的关注程度。心理协会的成立为学院心理工作奠定了良好的根底。2、抓好骨干培训，夯实工作根底学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实，他们是学院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事关整个学院心理工作。为了进步他们在心理工作方面的专业素质，学院组织了屡次心理委员培训讲座。培训中，学院心理辅导员老师介绍我校心理危机干预的四级预防体系及心理委员的职责定位和工作要求，并结合案例介绍如何科学合理地预防与解决大学生常见心理问题，扩展心理委员的心理知识，指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原那么。参加培训的同学专心聆听、认真记录，收效良好。一名心理委员参加培训后说：＂作为一名心理委员，很快乐能承受到专业的培训，这无论是对个人心理素质的进步，还是对班级心理工作的开展，都是一件很有益的事。经过培训，我对自己的工作更加感兴趣了。＂3、注重教育实效，丰富活动载体学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进展心理知识普及。本学期开学后，为了帮助08级新生更快、更好的适应大学生活，同时帮助07级、06级同学及时排解心中的苦恼与疑惑，协会向xx、xx、xx三个年级的同学发去了邀请函〕，邀请大家参与＂最困惑自己的心理问题＂征集活动。活动得到了大家的积极响应。大家纷纷写下令自己最困惑的心理问题，并及时地反应给协会。协会通过向心理辅导员老师反映、利用网络资查询资料、向心理专家请教等多种渠道寻求解决方案，并及时将得到的信息反应给大家。在团总支的指导下，各班还召开了＂感悟生命＂、＂朋辈互助＂、＂如何塑造成功心态＂、＂怎样正确面对考试＂等主题班会，帮助同学们进一步进步心理素质。4、打造特色活动，浓重心理气氛学院从20xx年xx月到xx月上旬组织了＂心理活动月＂特色活动，活动月期间开展的各类活动面向全院同学，得到了同学们的积极参与。系列活动包括＂心随影动＂优秀电影展播、＂心路启航＂心理安康培训、＂欢乐体验坊＂游戏环节、＂快乐向前冲＂心理知识竞赛四个内容。＂心随影动＂每周一期，共放映了《美丽心灵》等四部电影，引导同学们从心理学角度欣赏影片，引发对人生的考虑，并组织同学们撰写观后感。＂欢乐体验坊＂环节中通过解手链、排生日、说与唱等多个心理游戏，促使个体通过团体的内在交互作用进步团队意识、交往才能和组织归属感，完善自我。在游戏之后，有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的互相理解，而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。在＂心路启航＂讲座中，学院心理辅导员老师为各班心理委员、心理导航员进展心理知识普及和心理工作培训，以发挥心理委员的专业职能。＂快乐向前冲＂活动分为室内和室外两局部：室外活动在校园中进展，依靠团队成员的团结协作来完成探路、寻宝等任务，并根据所用时间确定参加室内活动的队伍。室内局部是心理知识竞赛，竞赛中考察了参赛同学较为专业的心理安康知识，让喜欢心理知识的同学得到了充分的展示，并促进了心理安康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。心理活动月历时近四十天，活动形式多样，参与同学多，受到同学们的广泛欢送。三、科学开展个案心理咨询工作对于心理异常的学生，各年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生的状况及四核的____，并进展进一步的干预。对于干预后效果不明显者，那么由心理辅导员直接进展心理咨询。一年来，共咨询案例二十余人次，涉及家庭贫困、自卑、恋爱、人际关系交流、因身体原因引发心理问题等多方面。咨询后效果良好。一年来，通过常规工作和特色活动相结合的途径，通过团体活动和个案咨询相结合，传播学院坚持将心理安康教育工作长期性开展，努力进步了工作实效性，同时作为一名心理辅导员，也有一点感触。通过初级心理咨询师的培训，增加了心理辅导员对于心理学的根本理论和根本方法的理解，对于开展心理安康教育工作起到很好的指导作用。然而，随着工作的深化，心理辅导员的程度尚显缺乏，尤其是诊断、咨询等技能程度较低。希望心理安康中心领导为心理辅导员开设咨询和技巧辅导及大学生心理安康教育工作总结2本学年大学生心理安康教育与咨询中心在学校党委、行政的正确领导下，开展了大量形式多样、内容丰富的心理安康教育和心理咨询活动，使心理安康教育工作成为我校学生工作的亮点之一，并促使我校的大学生心理安康教育工作进一步走向深化。现将本学年中心各项工作总结如下：一、加强队伍建立，标准心理安康教育工作团队二、加强工作制度建立，标准管理体制三、丰富心理安康教育形式，以学生为本，关注学生开展需求，营造积极、安康的校园文化气氛四、加强对学院心理安康教育工作的督导，开展学院心理安康工作考评，积极发挥心理安康教育工作“以学校为主导，学院为主体”的工作理念五、坚持心理普查，合理统筹安排，及时理解大学生心理安康状况六、标准、完善心理咨询与辅导效劳体系七、稳抓学生干部选拔，以点带面，通过学生干部培训带动学院心理安康教育工作八、扩大心理安康教育宣传力度，营造心理安康教育的良好气氛九、积极参加山东省20xx年大学生心理安康节的各项活动，并创辉煌佳绩山东大学生心理安康教育专业委员会20xx年会上，省委高校工委就本次省大学生心理安康节进展了表彰，包括山东省高校心理安康教育优秀论文、山东省20xx年大学生心理安康节优秀组织单位和山东省高校心理安康教育十佳网站、十佳博客、十佳社团、心理情景剧DV大赛等，我校获得全部比赛工程的6项桂冠，是全省近百所参赛高校中唯一获此殊荣的高校，在大会上引起了强烈的反响。十、获全国荣誉表彰，专职人员积极参加多项学术交流会议第xx届全国大学生心理安康教育与咨询学术交流会上，我校大学生心理安康教育与咨询中心副主任曹晖获评为“全国大学生心理安康教育工作先进个人”。这是我校继20xx年荣获“全国心理安康教育工作先进单位”以来，又获得这一荣誉，充分显示了我校近年来大学生心理安康教育工作获得的宏大进步，是对我校心理安康教育工作的高度肯定。十一、存在的问题及改良策略1、没有建立学生心理安康教育课程体系，未开设心理安康教育课程。2、我校心理安康教育硬件建立滞后，缺少一些心理安康教育的专用设备、心理咨询用品、心理图书资料等。3、进步心理咨询师的'自身素质与业务程度4、我校心理安康教育工作体系已初步形成，但仍存在问题。制度不完备，缺乏学校正式心理安康教育文件。5、心理安康教育应在进步全体学生心理安康程度的同时，重点关注特殊群体。无视了贫困生、女生等群体，这不利于工作的整体提升。6、局部师生对心理安康教育工作认识不到位，学校还没有完全形成人人关注大学生心理安康的良好气氛。7、加强班级心理委员的培训8、投入与评估，学校工作投入缺乏。大学生心理安康教育工作总结3我院心理安康教育工作在院领导的指导下获得了一些新的成绩，现将工作总结如下：一、工作回忆〔一〕改善了心理咨询室硬件设施。为使心理咨询室更温馨，更符合来访者的心理需求，本年度，对心理咨询中心重新进展了整体规划，并制定了一套详细的整改方案。但今年因经费限制，本中心在经费允许的前提下对咨询中心的硬件设施进展了局部改良。增添的设备有：预约等候室的组合书柜1套；接待员〔值班学生〕的接待桌1台；个体咨询室沙发1套；心理书籍50余本，另外还有用于装饰的水养植物、金鱼，用于接待来访者的果盘和糖果等。这些设备的增添令来访者有更加舒适放松的感觉，为心理咨询工作起到了很好的辅助作用。〔二〕完善了心理咨询工作的体制机制。一方面，针对全院心理安康教育工作，中心制定了两项新的规章制度：《学生心理状态周报制度》和《关于学工人员报考职业资格证书的管理方法》。另一方面，针对心理咨询中心自身的运行和管理，中心在往年的制度根底上，结合本年实际情况完善了《心理咨询中心咨询制度》、制定了《江西工贸学院心理咨询中心老师队伍建立及管理规定》和《心理咨询中心接待员工作职责及考前须知》。由此，心理安康教育与咨询工作有章可循，在制度的指导下更标准，更系统。〔三〕充分发挥了心理安康三级网络体系的危机预防与干预作用。该工作主要从以下几个方面得以表达：第一，接待个体心理咨询。本年度，特别是20xx―20xx学年上学期，中心对心理安康与咨询的宣传力度大幅加强，主动预约的学生数量显著提升。20xx年，共接待主动来访53人次，虽然总量不多，但下半年与上半年比拟有明显的增长趋势。从10月中旬开场，预约咨询的学生平均每周能到达4名左右。第二，实行心理状态周报制度。该制度从11月1日开场施行，通过实行该制度，中心借助系部和班级二级网络作用的发挥，有效排查学生心理危机，将有心理问题的学生及时处理且上报，截止12月31日共上报48名学生，中心帮助辅导3名学生。第三，开展新生心理普测，建立全体学生心理档案。本年度，共测试3739人，占总人数的97.1%。并对筛查出的223名心理问题较重或严重的学生进展心理约谈。其中，赴约的学生共171名，占总约谈人数的76.6%。〔四〕丰富了心理工作的宣传手段。第一，创立了微信公众平台。从9月1日起开场运行“工贸心海阳光”微信公众平台。除特殊情况外，每天都发布心理相关的文章至少3篇，其中包括我院最新心理活动、心理学常识、心理测试、心理故事、幽默笑话等，不仅向同学们普及了心理安康知识，而且扩大了我院心理协会的影响力，丰富了同学们参与我院心理活动的形式。截止12月底，已有千余名微信誉户关注。第二，创办了工贸心理协会的标志。一个简单醒目有含义的标志不仅是一个组织的代表，更能进步一个组织的凝聚力和价值感，为此，创办一个属于我院心理协会的独特标志并不容无视。本年度，在老师和同学们的合力下，最终创立了以“心海阳光”命名的心协标志。第三，编印了4期《心海阳光》报，并在往年的根底上重新改版，版块设计更丰富、合理，文章的选择更具普适性和专业性。在本年度共出版的4期心海阳光报中后两期为改版的。第四，制作并创新了咨询中心宣传栏。本年度共制作了4个宣传栏，其中三个位于食堂门口橱窗的宣传栏，开学初主要宣传心理咨询制度和值班老师情况，展示心理咨询室的图片。学期末主要展示了本学习开展的心理活动。另外一个是位于心理咨询中心走廊的宣传栏。该栏一改往年的全体心理安康教育三级网络工作人员照片展示，而是仅展示学工领导、心理咨询师和几位学生干部的照片，其余的大局部空间用于心理咨询流程介绍和心理活动介绍，较为特色的是留出了“留言板”，来访者咨询后可以把自己的感想用便签纸写下来贴在留言板上，不仅让写者留下回忆，更能促使其他参观的同学改变对心理咨询的误解。〔五〕提升了心理学生干部的工作程度。为充分发挥广阔学生干____伍的作用。本年度着力提升了学生干部的工作程度。主要表达在以下两个方面：第一，创办第六届心理委员培训班。共培训168名学生干部。本届培训班与往届不同，重在培训学生干部的实际应用才能，而不仅仅是像大学生心理安康课程一样的纯知识性教育。培训包含心理委员工作职责，学生心理问题的区分与干预，班级心理活动的开展，还包含心理情景剧的编排。此外，对各班心理委员，各系部心理部干部们都提出了更高的工作要求。第二，定期召开心理协会成员和心理安康部成员例会。单周召开心理协会成员例会，双周召开心理安康部成员例会。时刻理解学生们的工作情况，有效指导学生们的工作。〔六〕加强了心理安康教育第二课堂活动建立。本年度，我院将《大学生心理安康教育》这门课程设立为必修课，使心理安康教育的范围普及全体学生，充分表达了院领导对学生心理安康教育的重视程度。与此同时，我中心也加强了心理安康教育第二课堂活动建立，开展了丰富多彩的校园心理活动。一是利用宿舍寝室灯光开展为失联飞机MH370平安祈福活动。二是第七届“525大学生心理安康节”系列活动〔包括签名活动，手工艺品制作，母亲节活动，心理兴趣测试活动，手工艺品拍卖，第六届心理情景剧大赛〕。三是9月初举办的新生身心安康教育讲座。四是12月新创办的“21日习惯养成方案”大型活动。300多名学生报名参加。五是积极组织班级心理活动的开展。与往年不同，今年开展的团体辅导活动并不局限于心理咨询中心或院心理协会举办，在心理委员承受了理论性培训后，他们都能在各班开展相应的主题团辅活动。本学期规定大一年级每班每个月至少开展一次心理团辅活动。经统计，截至12月底，心理咨询中心组织团辅共5次，各系部班级自行组织团辅活动至少两次。根据班级活动的开展情况，从各系部共推选出34个优秀班级进展了表彰，并登载在冬季心海阳光报上。通过丰富多彩的活动，进步了同学们的心理安康意识，在学院中也营造了良好的心理安康气氛。二、