大班秋游活动方案

第页共页大班秋游活动方案大班秋游活动方案大班秋游活动方案1一、活动目的1、通过活动，让幼儿初步理解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，进步幼儿动手、动口的才能。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联络，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。2、与幼儿商量活动中应该注意的平安事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、8：00——8：20组织班级、集合、点名。2、8：20——8：30园长交待事项。3、8：30——9：10前往秋游地点(注意队形、队列，平安首要)。4、9：10——10：10幼儿零食分享5、10：10——10：50组织回园四：考前须知：1、到目的地分班集中。2、交代活动中注意的平安事项、活动总要求及活动后的作业(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。五、活动延伸：1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。大班秋游活动方案2活动时间：20xx年11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：局部幼儿及家长、两位班主任老师设计思路：《纲要》当中明确指出："幼儿园要与家庭亲密合作，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资，扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说："生活即教育，生活即学校。"陈鹤琴先生所说："大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应表达对幼儿社会性的培养。活动过程一、签到准备1、幼儿家长签到，做准备工作。2、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：环保教育1、不乱扔垃圾2、保护花草树木礼仪教育1、乘车礼仪2、行走规那么3、礼貌用语意志力的培养我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。2、注意乘车平安，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。3、分享食物，体验快乐。4、在秋游中谦让、互助。5、不乱扔垃圾，自己走。三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带着幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、将来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不标准。整个活动井然有序，自始至终表达了平安、文明的主题的活动气氛。大班秋游活动方案3活动主题：环保之旅活动目的：正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。活动方案：一、时间：10月26日〔周五〕二、地点：大龙潭公园三、活动方案：〔一〕平安教育：1、排队行走平安：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。2、上下车平安：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。3、车内平安：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。4、玩耍平安：1〕不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2〕在老师视线范围内活动，不得随意分开，有事离队要向老师请假并结伴而行。5、回家平安：1〕等待来接的家长，不得自行回家；2〕回家之后要进展休息，不进展危险的活动。〔二〕文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在玩耍过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，分开休息地，要搞好卫生。3、在玩耍过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地答复。4、在玩耍过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。〔三〕特色活动：1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。2、排雷活动：寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。〔四〕反应活动：将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进展表达。大班秋游活动方案41、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自分开集体。4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。活动准备:与家长联络,帮助幼儿准备适宜的衣服、鞋子、零食。并对幼儿进展卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。活动过程:一、议论自己的家乡谈话：1、我们的家乡有什么有名的地方？2、我们的家乡有哪些好玩的地方？二、交代玩耍的地点及平安要求三、组织幼儿进展秋游活动——登山1、下午2：00全体幼儿在校园集合2、登山活动，感受秋天的美。3、4：00准时返回学校。4、画秋天，返回学校以后把自己所看到的秋天的风光在画纸上画下来。考前须知：1、对幼儿进展平安教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不分开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。大班秋游活动方案5——拥抱金秋，走进田野活动目的：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面活动准备：1、选择秋收时开展本活动。与农民联络，确定参观的道路，告知本次活动的目的以及配合的事项。2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要理解的问题。3、幼儿每组带一个塑料带。4、照相机一台。5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、活动过程：一、老师交代活动目的与要求。(应该注意的平安事项。交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。)二、老师根据路程的远近，带着小朋友坐车或徙步目的地，注意路上平安。三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，理解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。3、做一做(分组进展)。A组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。B组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。如：你在田地里看到了什么?参观时你心里最快乐的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。大班秋游活动方案6大班“热爱家乡”秋游活动方案一、活动设计思路芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受温暖的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”——芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，也是我们时刻热爱着的家乡！二、活动目的.1、让幼儿感受大自然美妙的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进展热爱家乡的教育。2、增强家园联络，增进家园间的彼此交流。培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。开展幼儿的观察力，想象力及动手操作才能。三、活动时间：1、幼儿出游时间：20xx年10月30日〔初定〕第九周周四2、亲子摄影：上交作品时间〔20xx年10月21—31日〕作品评选时间〔20xx年11月3—7日〕获奖公告〔20xx年11月10日〕四、活动形式1、在老师组织带着下幼儿出游〔地点：芦苞水闸〕2、亲子摄影〔家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选〕五、出游道路幼儿园→芦苞水闸→芦苞水闸侧〔靠近渔民新村〕的草地上六活动准备：1、每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦2、乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块；气球假设干；报纸假设干3、家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进展“洞洞食物大比拼”的比赛4、家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布七、活动领导小组1、活动设计、组织：邓小展、曹秀玲2、平安主管领导：周桃、欧阳芳3、医疗卫生：容4、摄影：李少芬、陈洪兴5、活动详细落实：大班级全体老师八活动详细流程：八、平安保障措施：1、各班老师全面负责幼儿的平安出游工作，组织幼儿活动。2、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。3、班级老师事前要对幼儿进展平安教育。4、请保健医生随行，携带应急用品。九、考前须知：1、幼儿当天请在7：30前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第4车的幼儿。2、由于基尾边水闸路段，幼儿需要进展实地写生，要做好写生的准备材料。2、幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长准备并带过去。3、请为幼儿准备一包纸巾，一个垃圾袋，教育幼儿保护大自然，要把垃圾放在垃圾袋里，不能随地乱扔。4、教育幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟生疏人说话，也不可以跟生疏分开。芦苞瑞芳幼儿园大班级20xx年10月21日大班秋游活动方案7一、活动时间20xx年11月13日〔星期六〕二、活动地点步路野营基地三、参加活动人员三〔7〕班43位学生、陪同家长及语数英老师四、活动目的1、充分利用大自然资，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。2、通过亲子游戏，增进家校间的联络与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加亲密。3、从小培养孩子英勇、不怕苦、不怕累的品质。五、活动形式以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。六、活动宗旨：平安第一，文明第二，亲近第三。以身作那么，