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第页共页大班安康教育教案《我和皮球做游戏》大班安康教育教案《我和皮球做游戏》活动设计背景：1、幼儿对拍球滚球有一定的练习根底，有个别幼儿能很好的掌握了运球的技巧。2、幼儿对学校附近的成人篮球练习很感兴趣，会自行观看并模拟对篮球表现出一定的喜欢。活动目的：1、开发幼儿探究皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。2、练习排球培养动作节律，促进动作的协调开展。3、热爱体育运动热爱生活、教学重难点：掌握连续拍球，投球的技巧。活动准备：1、与幼儿等数量皮球假设干，自制篮球框一个。2、欢快的音乐，录音机。开场局部：今天皮球王国要举行皮球比赛，我们小朋友们一起去参加，搭上火车让我们一起出发吧。老师开火车带小朋友们到户外场地。根本局部：一、引入活动1、幼儿到场地自己挑选皮球，进展自由活动，探究皮球的各种玩法。2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法，让孩子们一一展示。3、老师简单小结幼儿的各种玩法，拍、滚、抛等并让孩子们加以练习。二、出示辅助教材，和皮球做游戏1、出示自制篮筐一个，老师亲身示范投篮动作，让幼儿模拟练习。2、将幼儿分成两队，轮流进展实物投篮练习。3、老师调整幼儿投篮的间隔，重点讲解幼儿在投篮中出现的错误，纠正方法。4、将两队小朋友带到指定的场地，进展定时的投篮比赛。5、幼儿快乐的投篮。完毕局部：1、老师小结：皮球王国的国王表扬小朋友们真棒，你们每个人玩的都很好，并且授予了小朋友们投篮高手的.称号，你们快乐吗?2、老师和幼儿开着火车分开了皮球王国。活动延伸：在活动完毕时对各个幼儿进展表扬，让他们享受成功的喜悦，运动的快乐。教学活动反思：这次体育游戏活动。从幼儿的实际经历出发，满足了幼儿在篮球这方面运动的补充。音乐的带动，开

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