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第页共页蛋糕失窃案教案蛋糕失窃案教案【活动目的】1、认识动物脚印的不同形状，学习分辨不同特征，培养思维的严谨性。2、学习续编故事情节，培养幼儿大胆想象、完好说话的才能。【活动准备】1、教学挂图：“蛋糕失窃案”中小鸭、小鸡、小猫及三种相应的动物脚印图片。〔可自己画〕2、幼儿脚印图一幅；故事操作卡片每人1套。【活动过程】一、游戏“印脚印”，引起幼儿学习兴趣。玩“印脚印”游戏后，出示鸭、鸡、猫等动物脚印图片，让幼儿知道不同的动物有不同形状的脚印，并学习分辨它们的特征。〔丰富词语：脚印〕二、老师引导幼儿观察故事画面内容，并启发幼儿根据提示续编故事。老师用提问的形式帮助幼儿理解故事内容：图上有谁？为什么它会这么快乐？〔幼儿答复后，老师再有表情地讲述图一内容。〕丰富词语：蛋糕、可口的。出示图二，老师继续讲述故事，讲到蛋糕没有了一半时，停下引导幼儿观察图画，启发幼儿大胆续编故事情节：“蛋糕怎么没了一半？地下还有许多脚印，这是怎么――回事？”三、老师讲述故事后，幼儿学习完好讲述故事。1、幼儿续编故事后，老师根据幼儿续编的情况，有表情地把故事完好地讲述一遍。2、幼儿边操作图卡边根据自己的想像练习完好地讲述故事，老师帮助才能差的幼儿学习较完好地讲述故事。3、请个别才能强的幼儿在集体前，讲述自己续编的.故事。四、老师小结。表扬大胆想象和积极发言的幼儿，并教育幼儿凡事都要多动脑筋想一想。此外，根据幼儿续编的情况，教育幼儿不拿别人的东西，让幼儿知道这种行为是不对的。五、各领域浸透社会：老师根据本班情况，引导幼儿讨论一些事情的对错。通

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