20192020高一语文联考试题

——教课资料参照参照范本——2019-2020最新高一语文3月联考试题(1)______年______月______日____________________部门1/26一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下边的文字，达成1-3题。儒墨法三家在大概同样的时代，从不一样的社会地基上破土而出，均成长为系统弘大、影响深远的理论学说，其各自的理论本位是不一样的。。脱胎于殷周家族血缘社会的儒家，由于要守卫当时主流社会贵族阶层世代传承的家族利益，所以需要倡议以血亲关系为依据的差等有其他博爱观，需要尊敬祖宗拟订、世代承继的礼仪制度；也需要倡议祖宗崇敬、先圣崇敬；在社会治理上坚持德主刑辅，用人上主张亲亲尊尊；儒家认同有条件的天数观，对鬼神的存在未置能否，也不过是要表示家族传承的天意神圣，并令人们对先祖的灵魂保持某种敬畏。其全部看法无不反应着儒家从社稷本位出发，在时代改革中有所损益的家族传承意念。墨家以基层公众为本位，由于小生产者没有略微雄厚的物质财产可供享受，也没有世袭的利益需要守卫，更多关注的是现实社会的生计与交往，因此要反对奢侈、节用节葬，意在保障人们最基本的生计生活；社会交往活动中，小生产者只好在对他人利益的保护中才能防止损害，最后保护自己的利益，所以要破除等级，无差异地兼爱，利人利他；屡次战争的最后受害者都是一般公众，只有反对战争才能保护基层公众的利益，所以要倡议“非攻”；墨家宣扬鬼神的存在，认为天的意志不行违逆，是要用某种方式保证人们对兼爱原则的信仰和推行；社会治理上主张崇尚教化，尚贤使能，则反应着基层公众对家族2/26出身的冷视，表达着他们对素质提高的关注和对个人能力的看重；墨家把大禹妆扮成摩顶放踵、苦行救世的贤人，要人们信奉效法，正表达了对兼爱精神的打造和尊敬。法家代表正在成长的势力阶层的利益追求，韩非建立了以君主个人势力为本位的“法、势、术”相联合的政治学说。在韩非看来，人的天性都是利己的，君主就要利用人们的利已之心，以物质利益为钓饵，以秘密的权谋为手段，监察臣属和天下人依照所公布的法例行事;他反对先圣崇敬，不信鬼神，尊敬势力与暴力，就是为了保证君主个人势力意志的伸展。儒、墨、法三家的理论本位不一样，决定了三家在思想系统的诸多逻辑节点上拥有不一样的理念在道德观、天数观、贤人观、生活观、人材观和鬼神观诸多多问题上拥有不一样的看法，也决定了它们对爱、德、贤、圣等看法给予了不一样的意蕴和内涵。(摘编自冯立鳖《儒法墨看法差异的本源》)1.以下对于原文内容的理解和剖析，正确的一项为哪一项（）(3分)儒家反应世袭贵族阶层的理念，守卫家族利益，着重血缘关系，尊敬祖制礼仪，重申同等博爱。墨家保护他人利益，主张节用，倡议非攻，崇尚教化，尚贤使能，这些都表现出对兼爱的信仰。C.法家认为人有益己之心，治国应诱以利益，施以权谋，让全部人都尊敬势力和暴力，按照法例。D.儒、墨、法三家的社会治理观有所不一样:儒家着重家族社稷，墨家关心基层公众，3/26法家保护专制君主。2.以下对原文论证的有关剖析，不正确的一项为哪一项（）(3分)文章从理论本位出发剖析儒、墨、法三家的思想，指出理论本位的不一样是三家形成不一样看法的缘故，也是三家区分的根本依照。文章先提出儒、墨、法三家理论本位不一样的看法，而后归纳性说明三家思想系统的不一样理念，最后重申治论本位的决定性作用。C.文章从道德观、天数观、贤人观、生活观、人材观和鬼神观等方面论述儒、墨、法三家所持的不一样看法，说明它们理论本位的不一样。D.第三段以墨家贤人大禹为例，来说明墨家对素质提高的关注和个人能力的看重，表达了当时社会众多小生产者的利益诉求。3.依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）(3分)儒、墨、法三家的理论本位不一样，决定了它们的思想系统拥有不一样的理念，也使其各自成长为系统弘大、影响深远的理论学说。儒家对鬼神的存在不置能否，墨家宜扬鬼神的存在，法家不信鬼神，因而可知，在鬼神观上，儒、墨、法三家各抒己见。C.儒家为传承贵族阶层的家族利益，墨家为表达对兼爱的尊敬，都倡议崇敬先圣，而法家为保证君主的势力反对崇敬先圣。D.儒、墨、法三家不单在道德观、贤人观、人材观等诸多方面有不同的看法，并且对爱、德、贤、圣等看法内涵的理解也不一样。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下边的文字，达成4～6题。黑夜给了我黑色的眼睛白日，空气中洋溢着窒息的滋味，日光榨干了鲜花的最后一抹浅笑，4/26皮靴静静地躺在角落里，下一秒，身体就会瘫进柔嫩的地面到夜晚才有了些许活力。这时候，一位年老的老人出此刻湍急的伏尔加河的岸边。他老是在老地方坐下——在那棵长在水中的千头万绪的老树旁；而后就向太阳凝视。阳正落到山后去。夜晚时的太阳看上去又大，又红。老人一动也不动地坐着，双手放在膝上——这是一双深褐色、枯竭的手，手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹，润湿的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小，但盖满了鹤发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷!”老人点了点头。一个少女在他身边坐下，她手里提着一只扁平的小箱子。“我给您画一张像，能够吗？”少女问。老人缄默了片晌。他望着太阳，眨动着轻轻发红的眼睑，那上边已经没有睫毛了。“我此刻可不漂亮了。”他说。“为何？”少女有些茫然地说，“不，您很美，老爷爷。”“并且还有病。”少女对老人看了好久。而后，她用自己柔嫩的小手抚摸着老人那只酱色的枯竭的手说“您很美，老爷爷。真的。”老人淡淡地笑了笑。“既然这样，那你就画吧!”少女翻开了箱子。老人向来望着太阳。少女画着，她从侧面认真端量老人的面貌。“多好的太阳啊!”老人低声地赞美说。“怎么好？”少女不懂。“它多大啊!”“你看那河水，多漂亮对面岸边的”5/26太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶，便开始迟缓地沉入远方蓝色的天底里去。此后，太阳完好隐蔽到山脊后边了。一束娇艳的金光，投在淡绿的天幕上。“太阳落下去了。”老人惋惜说。少女把画纸叠好，放进箱子。他们就这样静坐了一会儿，倾听轻轻的水波急促地拍打河岸的声音。“您明天到这里来吗，老爷爷？”她问老人。“来。”他答应道。少女站起身，到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。他回到家里，在炉子旁边他那个小角落里坐下。他哑口无言地坐着。儿子下工回来时老是疲倦不堪，百事都不顺心的样子，儿老婆也老是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。大家坐下来吃晚餐。他们给老人把面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，谨小慎微地不让勺子碰到盘子，惟恐弄得太响。大家都不说话。次日夜晚，老人和少女又坐在河岸边那棵千头万绪的树旁。少女仓促地画着，老人一面望着太阳，一面说：“从前我当木工，活儿老是挺多。几个儿子也都是木工。打仗的时候死了四个，剩下两个。此刻我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有很多孙子，他们都喜爱我，此刻都分别在各个城市里”少女在画老人的双手，她画了又涂，涂了又画，心情很迫切，也很激动。“生活很困难吧？”她问道，仿佛没听见老人的话。“什么？困难？”老人很吃惊，“我活得挺好呀!”此刻轮到少女吃惊了，为老人的安宁和沉静。太阳又落到山后去了。天边又静静燃起红霞。“明天是阴雨天。”老人说。少女看了看明亮的天空，“为何？”“我全身酸疼。”6/26“你明天来吗，老爷爷？”“不知道，”老人没有马上回答，“不知怎么回事，全身都疼。”老人站起身，沿着小道上坡了。少女望着他的背影，向来等他折进巷子。他走得很慢，低头看着脚下的路。少女突然产生一个奇异的猜想：她忧如感觉老人是个盲人。次日老人没到河岸边来。少女单独坐着，思念着老人。他的一世是那样简单，那样平时，而此中又含有某种不简单、不平时的东西。“太阳是平平时常地升起，平平时常地落下，”少女想道，“但莫非这是平平时常吗？”于是她长远地审察着自己的画，悲伤起来。老人第三天、第四天都没有来。少女于是去找寻他的家。她找到了。院子里一个身材高大、年近五十的男人正在台子上刨松木板。“请问，有位老爷爷是住在这里”男人认真而又有点奇异地端量她。“本来在，”男人说，“我这不正在给他做棺材嘛。”少女惊讶地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。“请问，他是盲人吗？”少女缄默了许久说。“是瞎子。”“瞎了好久吗？”“十年了。怎么？”“没什么”少女走出院子，她靠着篱笆哭了。可是，又感觉自己仿佛在不知不觉中长大了。7/264.以下对小说有关内容的剖析和归纳，有误的一项为哪一项（3分）A．小说开篇运用细节描绘，刻画老人的肖像，聊聊数语，生动形象突显了生命的沧桑与勤劳，在夕阳的背景下，很有画意美感。B．行文中采纳插叙的方式，交代了老人的家庭生活状况，意图主要在于奇妙地示意故事发生的背景。C．文尾少女听闻老人去世的信息沉痛地呜咽，她十分惋惜没有能够把老人的肖像画完。最后巧用夸张修辞手法，刻画出少女心理微妙的变化，丰富了作品的要旨。D．本文语言朴素自然，平中见奇。比如“老人总凝视太阳”，“刻满皱纹的脸”“那棵千头万绪的老树”等一些看似平庸的描绘，却包含着丰富的意味，给读者留下想象回味的空间。文中多次出现的“太阳”对刻画人物形象有哪些作用？请简要剖析。（5分）6．文学文本常常有着丰富的意蕴，请联合文章，分别从历史政治意蕴、8/26伦理道德意蕴以及最重要的生命意蕴三个方面进行剖析（6分）（三）适用类文本阅读（本题共3小题，11分）阅读下边的文字，达成7-9题。资料一:20xx年，数字第一版连续保持高速增加，营业收入在全行业中占比继续提高。数字第一版实现营业收入5720.85亿元，对全行业营业收入增长贡献率提高7.7个百分点，已成为拉动家产增加的“三驾马车”之首。在线教育营业收入增加39.4%，势头迅猛，增加速度在数字第一版所属各种型中首屈一指。20xx年数字教育第一版的格局将初步展现，在线教育在垂直领域的模式顺利发展。第一版业在教育领域转型升级、交融发展渐趋深入，第一版单位以优良的教课资源为核心，以技术和平台数据为支撑，以数字产品为发力点，修建完好的数字教育生态。第一版单位以更为开放共融的心态，与技术公司、互联网公司、高等院校成立合作关系。20xx年新闻第一版家产构造及增加状况(单位:亿元，%)(摘编自《20xx-20xx中国数字第一版家产年度报告》,20xx年7月11日中国新闻第一版研究院公布)资料二:记者从日前举办的20xx年中国数字第一版展览会上获悉，跟着互联网的发展以及人们生活习惯的改变，数字第一版用户规模不停上涨，截至20xx年年末，我国数字第一版家产的累计用户已达16.7亿。在该背景下数字化转型成为当下许多第一版社的发力要点。数据显示，20xx年我国数字第一版家产总收入连续增加。中国新闻出版研究院公布的全国公民阅读检查数据显示，我国数字阅读率连续八9/26年增加，并且数字阅读付费意向不停提高，宏大的数字内容花费市场正在形成。基于数字化的趋向，国家层面已在数字第一版领域开始布局，此中国家“十三五”时期文化发展规划大纲中，数字第一版也被归入了文化、科技创新工程，更是把转型升级、交融发展作为重中之重予以规划，设计了多个数字第一版工程项目，指引数字第一版家产连续迅速发展。与此同时国家新闻第一版广电总局于今年5月与财政部联合公布《对于深化新闻第一版公司数宇化转型升级工作的通知》，还启动了20家第一版交融实验室，42家新闻第一版业标准，部署更为全面、详细细化。值得注意的是，数字第一版在给第一版行业有关公司带来发展时机的同时，挑战也在所不免。中国建筑工业第一版社党委书记尚春明表示，在实质推动数字化转型的过程中不免碰到一些问题和困难，包含外面环境、看法、体制、人材、资本、技术都会因贮备不足而遇到很大影响。当前互联网仍在迅速发展，包含人工智能等各样技术不停优化。中国新闻第一版研究院魏玉山认为，人工智能技术正在重塑第一版流程，加快进入新闻第一版行业，在刊行、印刷、数据加工、数字阅读、数字教育等领域得以宽泛应用，为新闻第一版业的转型升级带来了更多的可能。同时人工智能在第一版流程的再造方面也供给了好多可能，比方语音录入、机器写作、加强用户交互体验等方面，好多新技术和机器在这一行业逐渐获取应用。(摘编自卢扬、郑蕊《数字第一版家产累计用户规模超16亿》)以下对于20xx年新闻第一版家产构造及增加状况的理解，不正确的一项为哪一项（）(3分)10/26电子第一版物第一版总收入最少，数字第一版比重变化最大，报纸第一版总收入下滑最多。数字第一版、印刷复制和第一版物刊行成为拉动新闻第一版家产增加的“三驾马车”。C.数字第一版增加快，在总收入比重、增加额、增加速度和增加贡献率等方面保持当先。D.报纸第一版是新闻第一版家产中降落的板块且降幅显然，它面对着来自数字第一版的严重挑战。以下对资料有关内容的剖析和评论，正确的两项是(5分)A.第一版单位重视优良的教课资源的开发以及技术和平台数据的利用，把数字化转型作为要点来抓，会让数字教育第一版格局更阔大。B.跟着第一版业的数字化转型，我国数字第一版用户规模已超出16亿，这促使了互联网的发展以及人们生活习惯的改变。C.我国数字第一版家产在转型过程中虽碰到了好多问题和困难，但产业总收入在连续增加，这与数字阅读率连续八年增加有关。D.《对于深入新闻第一版公司数字化转型升级工作的通知》为数字第一版作了国家发展规划，设计了工程项目，拟订了行业标准。为促使新闻第一版业在语音录入、机器写作、加强用户交互体验等方面的转型升级，人工智能技术正加快进入新闻第一版行业。跟着数字第一版家产的转型升级，数字第一版家产发展将有哪些新趋向?请联合资料简要归纳。(4分)二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（共4小题，19分）11/26阅读下边的文言文，达成10-13题。谯玄，字君黄，巴郡阆中人也。少勤学，能说《易》《春秋》。仕于州郡。成帝永始二年，有日蚀之灾，诏举敦朴逊让、有行义者。州举玄，诣公车，对策高第，拜议郎。帝数为微行。立赵飞燕为皇后，后专宠怀忌，皇子多横夭。玄上书谏曰：“臣闻王者承天，继宗统极，保业延祚，莫急胤嗣。今陛下圣嗣未立，天部下望，而不惟社稷之计，专念微行之事，爱幸用于所惑。窃闻后宫皇子产而不育。臣闻之怛然，痛心伤剥，窃怀忧国，不忘须臾。夫警卫不修，则患生特别。此为贼乱发于左右也。愿陛下念天下之至重，爱金玉之身，均九女之施，存无量之福，天下幸甚。”时数有灾异，玄辄陈其变。既不省纳，故久稽郎官。后迁太常丞，以弟服离职。平帝元始元年，日蚀，又诏公卿举敦朴直言。大鸿胪左咸举玄诣公车对策，复拜议郎。四年，选明达政事、能班化民俗者八人。时并举玄，持节，与太仆王恽平分行天下，观览民俗，所至专行诛赏。事未及终，而王莽居摄，玄于是纵使者车，变易姓名，间窜归家，因以隐遁。后公孙述僭号于蜀，连聘不诣。述乃遣使者备礼征之；若玄不愿起，便赐以毒药。太守乃自赍玺书至玄庐，曰：“君高节已著，朝廷垂意，诚不宜复辞，自招凶祸。”玄仰天叹曰：“唐尧大圣，许由耻仕；周武至德，伯夷守饿。彼独何人，我亦何人。保志全高，死亦奚恨！”遂受毒药。玄子瑛泣血叩首于太守曰方今国家东有严敌兵师四出国用军资，或不常充分愿奉家钱千万以赎父死太守为请述听许之玄遂隐蔽野外，终述之世。时兵戈累年，莫能修尚学业，玄独训诸子勤习经书。建武十一年卒。(节选自《后汉书?谯玄传》）10.以下对文中画波涛线部分的断句，正确的一项为哪一项(3分）12/26A.玄子瑛泣血叩首/于太守曰/方今国家/兵师四出/国用军资或不常充分/恧奉家钱千万/以赎父死/太守为请述/听许之/B.玄子瑛泣血叩首于太守曰/方今国家/兵师四出/国用军资或不常充分/愿奉家钱千万/以赎父死/太守为请/述听许之/C.玄子瑛泣血叩首于太守曰/方今国家/兵师四出/国用军资或不常充分/愿奉家钱/千万以赎父死/太守为请述/听许之/D.玄子琪泣血叩首/于太守曰/方今国家/兵师四出/国用军资或不常充分/愿奉家钱/千万以赎父死/太守为请/述听许之/以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项(3分）“公车"是汉代官签字，因汉代常用公家车马接送应举的人，后也指举人进京应试。“社稷”原指乞求国泰民安所祭祀的土神和谷神，社为土神，稷为谷神，后辈指国家。C.“元年”特指古代帝王即位后的第一年，现指政体改变或政府组织上的大改革的第一年。D.“持节”本指古代使臣受命出行，必执符节为凭据，后泛指在外担当重要职位。12,以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项(3分）A.谯玄品学兼优，多次遇到介绍=他两次因出现日蚀被介绍.都被朝廷授职为议郎；元始四年，他又被介绍。与王恽观风气，行赏罚。谯玄敢于劝谏，为国尽责尽责。面对皇后专宠、皇子多夭的状况，他上书劝谏皇上以天下为重，面对多次灾异，他老是直陈灾异变化。13/26C.谯玄忠于汉室，不屈服于逆臣。王莽专权，他弃使者车，更名变姓，归家隐居;公孙述让太守亲身去劝他出来当官，他宁死也不从。D.谯玄崇尚学业，重视诸子教育>他年少时爱勤学习，熟习《易经》和《春秋》;乱世中人都荒弃学业，惟独他教育诸子要勤读经书。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）夫警卫不修，则患生特别，此为贼孔发于左右也。后公孙述僭号于蜀，连聘不诣，述乃遣使者备礼征之;若玄不愿起，便此赐毒药。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下边这首古诗，达成14-15题。送进士下第归南海①曹邺数片红霞映斜阳，揽君衣袂更移觞。行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。雪过蓝关冷气薄，雁回湘浦怨声长③。应无难过沧波远，十二玉楼④非我乡。[注]①南海:今广州佛山一带。②上国:指京城。③蓝关、湘浦:地名，均为朋友归南海必经之地。④十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是神仙居住的地方，多指隐居之所。下边对这首诗的赏析，不适合的两项是(5分)A.首联写斜阳、红霞，点了然送其他时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情形相生，表现了诗人对朋友的一片深情。14/26B、“行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要由于暮云而惋惜，借此表达对朋友的惜别之情;同时翻出新意，使朋友领会到友情的温情。C.“每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明朗的春色，暗含了京城科举考试每年举行，中举的时机还有好多。D.诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关冷气减弱，虚写朋友南归会路过湘浦，语重心长。“应无难过沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应当没有难过之情，给读者以轻盈之感，表达了丰富的友情，标新立异。这首诗表达了哪些丰富的感情?请联合全诗简要剖析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)补写出以下句子中的空缺部分。(6分)（1）上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.，。（2）《琵琶行》中“，”既是诗人与琵琶女感情的共识，又是全诗的要旨。（3）《登高》中，杜甫面对萧萧落木、滔滔长江，发出“，”的感触，以抒写自己流浪他乡、暮年落魄的悲愁。三、语言文字运用(20分)17．以下各句中加点成语的使用，全不正确的一项为哪一项（3分）①日本宇航机构负责人对中国的航天技术不认为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才可是13次。15/26②凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的有名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，辞吐机灵，这样玲珑剔透又这样盛气凌人，与她当面，你几乎不行能有任何躲闪的余地。③戊戌变法后，废科举，兴学校，已成为历史发展的必定，西方的教育系统也登堂入室，私塾成了充满历史尘蠹的老朽，科学成了新宠。④平时若有什么思虑，应当实时地把它写出来，不可以不过在口头上与人谈话，假如述而不作，时间一长，先前一些有价值的想法就会忘记了。⑤那时他虽已被革职罢官，可是“身在江湖，心悬魏阙”，仍心系国家大事，关注政局的变化。⑥二战迸发后，向来推行绥靖政策的张伯伦政府惹起人们的激烈不满。1940年春季，多半下院议员都明确表示政府无能，首相应当离职。在对政府的相信投票中，张伯伦惨遭失败。随后，丘吉尔临危受命，在困难时期挑起了国家的大梁。A．①②⑤B．①③④C．②⑤⑥D．③④⑥18.以下各句中，没有语病的一句是（）(3分)各级地方政府及有关单位应认真贯彻落实上司的各项决议部署，保护民众合法权益，保证社会安全稳固，以新气象新相貌迎接党的“xx大”成功召开。适逢在南京大屠戮80周年之际，加拿大安大概省计划将每年的12月13日建立为南京大屠戮纪念日，却遇到了否定屠戮行为的日本政客的阻止。C.环保部8月尾通告，京津冀21家公司存在环境污染问题，河北和河南部分地域仍存在燃煤锅炉散烧整顿不完全，虚报达成情16/26况，整顿良展迟缓。D.每年秋天举行的军训是大学、中学重生执行国防教育和兵役义务的一种形式，目的是使学生建立爱国主义精神，加强国防看法，掌握基本的军事技术。19.以下各句中，表达得体的一句是（）(3分)昨日您莅临寒家，我出差在外，未能会面，明天我将登门拜见，请您在家恭候。编写部给李老师发来贺电:庆祝您的大作获取全国论文大赛一等奖，敬颂编安!C.既然令郎各项条件切合，且愿意到市物流公司的财务科工作，我必定玉成此事。D.大家都认同这幅书法，大李说:“这是拙荆的涂鸦之作，承蒙厚爱，不胜有幸。”在下边一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超出15个字。(6分)西瓜拥有清热解署、除烦止渴等作用，所以被称为盛夏佳果。西瓜不单拥有很高的食用价值，①____________。西瓜含有多种美容化学成分，用西瓜汁擦脸或西瓜片数脸，能够使你的皮肤保持洁白亮泽。②___________，而钾是漂亮双腿所必要的元素之一，多喝西瓜汁会让你获取漂亮的腿形。除此以外，③____________。头发掉落或因烫发而发质枯竭的人，不如多吃一些。下边文段有三处推测存在问题，请参照①的方式，说明此外两处问题。成功是由发奋图强锻造的奇观。电影《摔交吧!爸爸》中的女主角17/26吉塔最后在摔交场上的成功，完好取决于平时大批祜燥的训练。成功就像是一朵小花，需要用你的坚持、你的努力、你的激情等去仔细培养。人生仿佛一场战斗，只有在战斗中取获成功、求名求利，才能算是成功的人生。作为学生，在学习的过程中，只需像吉塔同样付出勤劳的汗水，就也能如她一般，获得最好的成绩。①吉塔最后的成功不完好取决于平时大批乏味的训练。②。③。四、写作(60分)阅读下边的资料，依据要求写作。(60分)①常格不破，人材难得。(包拯)②致天下之治者在人材，整天下之才者在教化。(胡瑗)③择之以才，待之以礼。(苏洵)④古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚毅不拔之志。(苏轼)⑤才者，德之资也;德者，才之帅也。(司马光)⑥才之用，国之栋梁也。(王安石)宋朝有关“才”的名言好多，振聋发聩。读了上边六句名言，你有如何的感想与思虑?请以此中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄装;许多于800字。18/2620xx年北大培文学校贵州地区三月联考高一语文答案（第1～4题，7题，第10～12题，第17～19题，每题3分）1．答案D命题透析本题观察理解文章词句和挑选并整合文中的信息的能力。思路点拨A．依据原文第二段“倡议以血亲炎系为依据的差等有其他仁爱观”可知，选项中重申同等博爱”说法不妥。B．依据第三段“崇尚教化，尚贤使能，则反应着基层公众对家族出身的冷视，表达着他们对素质提高的关注和对个人能力的看重”可知，选项中“崇尚教化，尚贤使能，这些都表现出对兼爱的信仰”说法不妥。C．依据原文倒数第二段“他反对先圣崇敬，不信鬼神，尊敬势力与暴力”可知，选项中“让全部人都尊敬势力和暴力”说法不妥。2．答案D命题透析本题观察剖析论点、论据、论证方法的能力。思路点拨依据原文第三段“墨家把大禹妆扮成摩顶放踵、苦行救世的贤人，要人们信奉效法，正表达了对兼爱精神的打造和尊敬”可知，选项中“第三段以墨家贤人大禹为例，来说明墨家对素质提高的关注和个人能力的看重”说法错误。3．答案A命题透析本题观察剖析归纳作者在文中的看法态度的能力。思路点拨偷换对象，依据原文第一段内容“儒、墨、法二冢在大概相同的时代，从不一样的社会地基上破土而出，均成长为系统弘大、影响深远的理论学说”可知，选项中“也使其各自成长为系统弘大、影响深远的理论学说”说法不妥。4．C没有画完，依照不足；“夸张手法”说法不妥，应是运专心理描写）5．①描绘太阳落山的情状，衬托老人垂暮的凄凉；②描绘老人赏识赞19/26美太阳，表现老人对自然和人生的热爱以及坚毅、乐观的品行；③描绘老人沉静冷静地看夕阳，表现其心里的淡定冷静；④描绘少女对夕阳升日落的思虑，表现她对艺术和人生的迷惑，为文尾女孩的“长大”形成响应，突出老人对她的影响和震惊。（随意答对三点即可）6．①历史政治意蕴：写老人不幸的出身，控告战争给人民精神造成的创伤。②伦理道德意蕴：写老人孤独孤独的遭受，针砭亲情的淡漠。③生命意蕴：老人的一世总的看来是平庸的，但此中包含着人生中莫大的难过和挫折。这位冷静安宁地看夕阳，乐观平易待生活的老人能以平时心面对不平时的的遭际，这自己就是一种不平时。这表现了人物心里的坚毅和乐观。7．命题透析本题观察对文章有关内容的剖析与归纳的能力。答案C思路点拨看表理解错误。依据原文资料一图表可知，选项中“数字第一版在总收入比重保持当先”说法不适合，数字第一版在总收入比重中低于印刷复制总收入比重。8．命题透析本题观察挑选并整合文中信息的能力。答案A、C（答出一项给2分，答出两项给5分）思路点拨B．依据资料二第一段可知选项前后内容颠倒。D．依据资料二第三段可知，选项把原文内容杂糅在一同了。E．说法片面，“促使新闻第一版业在语音录入、机器写作、加强用户交互体验等方面的转型升级”不过人工智能进入新闻第一版行业所产生作用的一部分。9．命题透析本题观察研究文本中的某些问题，提出自己的看法的能力。答案①数字教育第一版生态圈（新格局）逐渐形成。②在线教育发展迅速。③数字阅读付费（知识付费）市场加快发展。④人工智能技术促20/26进新闻第一版业的转型升级，重塑第一版流程。⑤跨界交融发展更为密切深入。（每点1分，答出四点即可。意思邻近即可）10．答案B11．答案C思路点拨词语解说不全面，“元年”古代既指帝王即位后的第一年，还指帝王更换年号后的第一年。12．答案C思路点拨“公孙述让太守亲身去劝他来当官”与原文之意不一样，公孙述是派使者去的，并无让太守亲身去。13．命题透析本题观察理解并翻译文中的句子的能力。答案（1）假如戒备捍卫不整顿，那么祸害就会心外发生。这就是贼寇祸乱在身边发生的状况。（要点词“修”“特别”及“左有”的翻译各1分，粗心2分）2）此后公孙述在蜀僭称天子名号，他连续邀请谯玄任职，谯玄都不去。公孙述就差遣使者准备了礼品去征召他；假如谯玄还不愿Ⅲ来做官，就赏给他毒药。（要点词“僭号”“诣”“起”的翻译各1分，粗心2分）14．答案BD易错项:E（答出一项给2分，答出两项给5分）B项，“路上行人”理解错误。选项赏析不适合。D项，诗歌颈联都是虚写，想象朋友的行程所经之地。选项赏析不适合。A、C、E项赏析恰当。①鼓舞劝勉之情：诗歌首联劝勉朋友中举的时机好多，不用为一次失败而低沉。②关心惦念之情：颈联遥想友人经过蓝关以后，冷气减弱，穿着须注意。湘浦雁回，思念之情当会萌发。③期冀、祝福之情：尾联希望友人不用在江海沧波之中难过流连，不要作出生隐居之想，应当踊跃入世进步。④惜别之情：送别朋友时回故土时，揽君衣袂，21/26恋恋不舍。16．（每空1分）1）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀附（2）同是天涯堕落人相遇何须曾认识3）万里悲秋常作客百年多病独登台17B．①不认为然：不认为是对的，表示不一样意。这里应改“不认为意”。②玲珑剔透，正确。其形容的对象有两个，形容器物雅致，孔穴清晰，构造奇巧；形容人聪慧机灵。③把“登堂入室”误会为“进入”。④望文生义，“作”是创作的意思。“述而不作”是指只论述古人的理论、演说，而自己其实不提出新的看法。⑤身在江湖，心悬魏阙：魏阙：古代宫门外高大的建筑，用作朝廷的代称。旧指排除官职的人，仍惦念着进朝廷的事。后常用以嘲讽沉迷功名可贵的假隐士。属多义成语，正确。⑥在危难之际接受委任。注意差异“临危受命”。18．答案A命题透析本题观察辨析语病的能力。思路点拨B．句式杂糅。应改为“适逢南京大屠戮80周年”或“在南京大屠戮80周年之际”。C．成分残破。在句子最后加“的问题”；另“河北和河南部分地域”表意不明。D．搭配不妥。“执行”不可以和“国防教育”搭配，改为“接受”，把“执行”放在“兵役义务”前而。19．答案D命题透析本题观察语言表达正确、得体的能力。思路点拨A．“恭候”是敬辞，指自己恭顺地等待他人。B．“编安”改为“教祺”。“编安”是称编写的，不用于老师。C．“玉成”是敬辞，用于他人，不用于自己。20．命题透析本题观察语言表达简洁、连接的能力。22/26答案①还拥有很好的美容功能②西瓜含有丰富的钾元素③西瓜还能够滋润头发（每处2分，意思邻近即可）21．分析：解答本题，第一要通读语段、理解粗心，而后剖析语句之间的关系，理顺思路。由“成功是自由强不息锻造的奇观”“成功需要用你的坚持、你的努力、你的激情等去仔细培养”可知，吉塔的成功不完好取决于平时大批乏味的训练。“成功的人生”有多种评判标准，“取获成功、求名求利”不是独一标准。最好成绩的取得，不单需要勤劳的汗水，还需要正确的方法，教师的教育，甚至需要自己的天分等。只付出勤劳的汗水，不必定就能获得最好的成绩，“只需就”的推测有误。答案：②成功的人生不必定就不过取获成功、求名求利③只付出辛勤的汗水不必定就能获得最好的成绩22．写作提示本次作文参照20xx年全国卷Ⅱ的模式，采纳与论述“才”有关的六个宋朝名言构成任务驱动型资料作文。资料关注“人材”这一社会热门话题，切近学生实质。题目要求从六句宋朝名言中任选两三句，并合理引用，表现了阅读与写作相联合的导向，也融入了传统文化。写作前要掌握好以下几点：一是理解这些名言的详细内涵；二是找到所选名言的同样点和各自的重视点。第一句表现了人材难得，选拔人材要不名一格；第二句表现了人材的重要性——治国平天下，以及成才之道在于教化；第三句表现了选拔人材坚持的原则和对待人材的态度——礼待人材；第四句表现了才与志的火系，才与志的联合更能成大事；第五句表现了才与德的关系，2