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演讲稿工作总结调研报告发言稿事迹资料心得领会策划方案2011年教师资格考试教师职业道德考试题及答案判断题孔子说:"少成若本性,习惯如自然"。可见,初期家庭教育是学校教育的基础。√教师勤苦学习,研究业务就是唯书、唯上,多读少思。X一个教师不热爱自己的工作对象相同能够说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜爱自己的工作的工人相同能够生产出高质量的产品相同。X一个教师的举止既表现了他的道德涵养、文化水平,又表现出他与他人交往能否有诚心。√道德意义上的良知是一种道德心理现象,是指主体对自己道德责任和道德义务的一种自觉意识和感情体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评论与调控的心理体制。√此刻世界,科学技术日新月异,处于“知识爆炸”时代,所以多念书毫无用途。x教师热爱学生,必定要做到对学生公正公正,不分好坏,不分利害,不分美丑,视同一律。√教师在教课过程中要养成人性化的教课风格和独到的教课艺术。√俗话说:"严师出高徒""严是爱,松是害,充耳不闻要变坏"所以爱学生和严格要修业生是矛盾的。X教育是一种感动人心、塑造灵魂的工作,而"动人者莫先于情"。精心采集精心编写雅致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告发言稿事迹资料心得领会策划方案√教书是手段,育人是目的。√教育对社会发展的作用,是经过促使生产力发展来实现。x现代学校教育是一项系统工程,教师的劳动是社会劳动的一部分是在人们的互相联系中进行的。√从广义上说,凡是增进人们的知识和技术、影响人们的思想道德的活动,都是教育。√依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫没关系。x教师能够在"教书"实践中贯彻落实教育法律法例和其余有关的目标和政策。√团结协作与互相激励公正竞争是矛盾的。x依法治教的主体就是各级行政机关。x所谓师表美就是教师的外在形象之美。x因为职业的规定性,教师的道德人品与一般道德人品有明显的不一样。√填空题教师职业道德差别于其余职业道德的明显标记就是:为人师表跟着时代的进步,新式的、民主的家庭氛围和父亲母亲儿女关系还在形成,但随孩子的自我意识渐渐加强,好多孩子对父亲母亲的教诲听不进或看作"耳边风",家长感觉家庭教育力所不及。教师应当:尊敬家长,建立家长的威望,进而一同做好教育工作精心采集精心编写雅致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告发言稿事迹资料心得领会策划方案23教师、学生合法权益集中表现是:学校合法权益24师表美的精神内涵或内在方面应当是:道美托尔斯泰说:"假如一个教师把热爱事业和热爱学生联合起来,他就是一个完满的教师"。这意味着教师要把热爱事业与热爱学生联合起来伦、理二字在中国古代很早就已出现,先人之伦主假如指人际关系“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话出自《论语》主体对人对事要视同一律,合用同一个规则或标准,这就是平等教师公正的核心是对学生的公正从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,第一是要真实尊敬和信任学生听说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候博得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁爱对学生学习拥有激发努力学习动机作用中国人有句俗话说,“师生如父子”,这句话的真实内涵是教师对学生既有像父亲母亲相同的关爱,却没有像父亲母亲对自己儿女相同的独爱人们面对利害道德主体应当作到的事情就是义务任何一个学生都是教师集体劳动的结果,也是学生集体劳动的结果。所以,教师的幸福拥有集体性依据马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是社会存在精心采集精心编写雅致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告发言稿事迹资料心得领会策划方案依据英国现代伦理学家罗斯的分法,我们平时生活中能够看到的广泛的知识性的(理所自然的)义务,比如忠诚、补偿、感恩等属于显见义务教师在执行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人以为人都有悲天悯人、羞恶之心、恭顺之心、是非之心,这是孟子的看法教师的职业生活中全部的人际关系都需要用哪两项原则去办理公正、仁爱教师公正的特色包含:教师公正的教育性、教师公正主体的自觉性、教师公正实行的实质性公正一定具备的特征有三条,即:平等性、可交换性、最后价值判断的依靠性教师道德的特色主要表此刻三个方面,即:教育性、自觉性、整体性公正的内涵丰富,能够有不一样的区分。从公正的性质上看,公正能够分为报偿性公正、处罚性公正以下是孔子对于仁的解说和阐述的包含:“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“能行五者于天下者,为仁矣”教师幸福的几个主要特色是:教师幸福的精神性、教师幸福的关系性、教师幸福的集体性、教师幸福的无穷性教师幸福的实现需要两个方眼前提条件,即:狭义幸福能力的培精心采集精心编写雅致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告发言稿事迹资料心得领会策划方案养、广义幸福能力的培育要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意自觉进行人生涵养、提升教育修养、正确对待处罚的公正、作到公正与仁爱的联合教师公正对学生的学习踊跃性发挥十分重要。这一重要性表此刻两个方面,即:对学生个体、对

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