九年级家长会讲稿课件

因为我们的共同努力，

孩子的未来才更有希望！

问题一：我们为什么要开这样一个家长会

1.毕业班是个特殊时期：

九年级是学生遇到的人生第一个十字路口，将决定孩子今后的人生道路。

综合复习对我们希望生来说是一个爬陡坡的阶段，是一个成绩急升的时期，同时也是学习的极限时期，在这一阶段孩子们的心理都会承受巨大的压力，也许会出现学习上的“高原现象”，也许会出现“临界区分化”。挺过了这一关，您的孩子就会到达学习上的新境界，离自己的目标更近。

3.中考成功是家长、孩子的最大心愿！

我们现在面对的是孩子一辈子的前途，对于每个家庭来说，今年孩子的中考就是您家中最大的事情。

而对孩子来说，考试已历无数，但决定着自己前途的大考恐怕还是首次经历，其重要性可谓无与伦比！

所以，我们必须携手共同努力，把握机会，创造成功！问题二：我们有怎样的优势？

2．本学期，我校九年级同学参加了市学能考试，成绩优异，全县总分前200名，我校占一百二十九名；语数英科四门学科均获市级奖励，其中语文学科获市一等奖（全县仅此一份），数学英语获市二等奖，科学获三等奖（四科均获奖全县仅此一校），表现出了强大的实力。

3．语、数、英、科四门学科相继结束了学科竞赛，我们学校各学科均获得了团体优胜的荣誉，各科获奖优生占全县获奖人数的百分之四五十左右，表现了超强的比拼能力。科目县一等奖县二等奖县三等奖获奖人数占比语文全县56人我校19人全县99人我校43人全县181人我校64人37.5%英语全县60人我校27人全县105人我校39人全县159人我校68人41.4%英语全县获国家级一等奖3人均为我校全县获国家级二等奖11人我校9人全县获国家级三等奖13人我校8人74%科学全县50人我校29人全县100人我校52人全县151人我校67人49.2%

在这样的学校求学，可以说我们的孩子出身名门，有名师辅导、高精尖同学作伴，加上我们有良好的家教支撑，不成功都没有道理。（三）我们有一群重视孩子成长、关注学业成绩的优秀学生家长，可以说在座的各位就是优秀家长的代表，你们的到会就是时刻关注孩子的成功的具体表现。问题三：我们面临怎样的问题？希望生面临的问题主要有：

1．学习目标不明确。没有想清楚为什么学习、学了些什么、学得怎么样等问题，没有想清楚该升入怎样的高中，以后读怎样的大学，从事什么工作等问题。所以，不少同学存在为家长、为老师甚至为同学读的现象。师长催一下，他动一下；别人怎么做，他怎么模仿一下，缺少发自内心的追求与动力。问题四：我们应该采取怎样的措施？案例分享

在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞•爱德华。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。

另一个家族的始祖是200年前纽约州的马克斯•菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。

家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一任“老师”，家庭教育至关重要！（一）坚定信心帮孩子坚定升缙中的信念。我们学校连续多年上重高人数占当年招生人数的比例接近50%，可以说现在各班上A档或接近A档的同学都有机会，关键是你能不能抓住。所以，各位家长朋友要对自己的孩子有信心，要把这份信心传递给孩子，因为努力了，一切皆有可能。（三）科学对比，鼓励进步！

希望家长能用“纵向比”的方法——拿孩子的“今天”同他的“过去”比，细心地发现他的进步，努力寻找孩子的“闪光点”。比如考试，不比成绩比进步；不比名次，比努力。要让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己的信心和希望，这样他才会继续努力争取更大的成绩与进步，一步步进入“良好循环”状态。要特别注意不要拿个别优生来“横向比”，这样比，越比问题越多，越比自尊越丧失，越比，动力越消减！希望每位家长朋友能让孩子明白：每天进步一点点，累积起来那是个了不起的飞跃！（四）学会联手老师，追求家校同步、协作共赢。要加强与班主任、科任老师的沟通交流，及时了解、询问孩子在校情况，及时反馈孩子在学习上的困惑与问题、进步与提高，在家校互动中共同进步提高。相信大家有这样的体会：有些问题，老师来交待比家长说要有效；有些措施，学校、家庭要求统一、同步才能见效。（五）科学对待考试成绩。每次考试结束，家长要做这么几件事：了解孩子考试成绩及排名；和孩子一起分析取得的进步与存在的问题及原因；与孩子一起拟定下一阶段的奋斗目标，明确努力方向。要给孩子这样的感觉：爸妈非常看重你的成绩与进步，期待你的进一步提高。因为，保持适度的压力，会提升学习动力。（七）帮助孩子树立勤奋刻苦的学习习惯。通过聊天谈话、交心交流，让孩子认识到：现在不苦，以后痛苦；现在不累，一世受累，甘心情愿的为学习付出，努力让孩子做到：比别人早到校，多做题，迟离校，晚休息。

让孩子明白：人生难得几回搏，此时不搏更待何时！（八）让我们父母以身作则，当好孩子的榜样。

初中生除个别优生外，大部分人缺少毅力。父母亲对学习的态度会极大地影响孩子。父母是孩子的终生老师。父母喜爱阅读，学习新事物，跟上时代的步伐，就是对孩子最有效的最深远的教育。相反，家长只顾自己挣钱、打牌、玩乐，对孩子的学习不闻不问、不管不顾，就可