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文档简介

与孩子一起成长九(8)班家长会

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:我们需要共同努力!会议目的1、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战明年六月的中考,让孩子顺利进入重点高中。期中考试光荣榜学习标兵王晓莹张秀婷苏娇娇王加浩见慧卢炳超孙小鹏董容材王守杰邱昭斌苏晓玉孙勇梁爽谭倩王敏潘兆菲侯俊杰焦斌苗杰管培民成绩较稳定的学生王晓莹徐文慧王博宇李雪霞孙瑶马慧刘伟董金芳王加浩卢炳超见慧王守杰邱兆斌董容材侯俊杰潘兆菲孙瑜宋晓彤孙慧玲孙珊珊学习状况急需稳定的学生学习习惯好:王晓莹张秀婷苏娇娇见慧董容材王敏焦斌王加浩卢炳超孙小鹏王守杰苏晓玉梁爽潘兆菲徐文慧李雪霞侯俊杰勤向老师提问:王晓莹见慧张秀婷孙小鹏苏晓玉梁爽上课积极回答问题:管培民谭全德孙小鹏苏娇娇榜样在身边各科优秀生姓名语文王晓莹104见慧102苏晓玉98.5潘兆菲98张秀婷97.5邱昭斌95.5孙慧玲95.5谭倩94姓名数学孙小鹏113苏姣姣111王晓莹102苏晓玉102张秀婷102邱昭斌101孙勇96焦斌95姓名英语王晓莹105董容材87王加浩86张秀婷85谭倩84王敏84梁爽83见慧82卢炳超80潘兆菲80各科优秀生姓名物理苏姣姣90张秀婷86王加浩84王守杰83王晓莹82董容材79孙勇79卢炳超78见慧76姓名化学见慧88王加浩86张秀婷83王守杰83卢炳超82王博宇81苏姣姣80王晓莹78苏晓玉77.5孙勇77邱昭斌77潘兆菲77姓名政治苏姣姣90王晓莹90王加浩88见慧86张秀婷86卢炳超86梁爽86孙惠敏86姓名历史王晓莹96邱昭斌94卢炳超93见慧89董容材89苏姣姣88王敏87王加浩86梁爽86孙小鹏86苏晓玉86期中反思1、课堂效率2、作业订正、纠错3、复习4、读背情况5、向老师提问6、对部分男生情绪的稳定九年级学生部分心理特点:初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来,想认真作业,但又不能坚持长久。家长对子女的定位一.家长心态的定位1.接受子女的成绩.2.认清形势,不是各个能进重中3.学做人比学习更重要.

二,家长对子女升学目标的定位:1,认清形势,了解子女成绩.2,合理定位,增强子女的信心.如何看待学生的成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵项比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!三、探讨家长在中考前能为孩子做些什么:懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法,下面几点希望对家长们有所帮助。

面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意的一些教育细节:1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。3、对你的孩子要有信心针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,要注意学生的实践能力和创新能力。4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

5、多了解子女学习情况,不要只关

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