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文档简介

105班家长会班主任骆老师:

心的沟通爱的奉献自我介绍

我们的学校校园环境教师队伍教学硬件设备教学理念认识一年级1、时间紧凑2、要求严格3、任务重,学科多一年级的心理特点1、注意力集中时间短,持续15----20分钟2、思维具体、形象,善于机械记忆3、知觉发展不够充分4、自控能力差,情感容易激动、变化、外露并且不稳定。5、善于模仿……孩子的9个主要不良行为习惯

第一,“小霸王”。对策:把“溺爱”变成“逆爱”,不处处顺着孩子。第二,“小懒虫”。对策:搞“家务劳动承包制”,让孩子分担家庭一部分家务劳动。第三,“小馋猫”。对策:孩子的饮食强制定时定量,对零食进行把关。第四,“小犟牛”。对策:原则问题上不妥协,不放任孩子。第五,“小依赖”。对策:凡是孩子能干的家长都不要管,给孩子锻炼的机会。半期总结1、文明礼貌2、卫生习惯3、学习方面期中考试各科平均分平均分语文88.7数学90.6期中考试情况

前十名的学生

第一:曹权洪永希侯炜锋第四;陈露第五:洪永泰第六:李婷婷巫雨馨第八:林健濠胡俊朗第十:朱康业精于勤

写字工整的学生陈露黄汉来文鹏朱康胡俊朗洪永希洪永泰李威林刘思琪陈如煊张斌林健濠彭翔云李婷婷成家莉成功取决于细节热爱劳动的学生胡俊朗曹权谢国杭张振李婷婷梁宇淇刘仙隆成绩稳定的学生李婷婷林健濠彭翔云陈露陈如煊刘思淇李威林洪永希洪永泰胡俊朗侯炜锋朱康曹权聂敏杰文鹏巫雨馨任何成绩的获得都要付出艰辛的劳动

爱孩子的一切,不止是成绩我们的责任家长老师孩子

1、及时复习2、让孩子独立完成作业,并督促检查4、表扬要多要及时,金钱鼓励要不得5、客观评价孩子,要求不要过高,不要给太大压力给孩子6、规律生活,计划学习7、多让孩子看看课外书3、给孩子一个安静的环境8、发现问题及时与老师联系对于孩子的学习向你提出几点要求对孩子的家庭教育提出几点建议1、严抓如何做人2、家长要以身作则,严于律己3、家庭内部要一致4、多与孩子沟通5、多发现孩子的优点,给予肯定,培养其自信心(1)对自己严格要求,做言行如一的人。

(2)多做实事,少说空话。

(3)注重小节。不以恶小而为之,不以善小而不为。

(4)有过必改。(1)要注意学习教育理论,统一教育思(2)家庭成员之间要主动配合。(3)出现矛盾,背着孩子协调。(4)家庭教育要连贯,前后要求要一致。1、有事请假2、及时上交各种费用(餐车费和订书费)3、坚持监督学生的家庭作业需要家长配合的工作

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感谢聆听再见

在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。(父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。(如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。(父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。(从长远来看,家庭中父母之间的关系,也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情,影响他们选择什么样的家庭生活方式。(马文会)环境优美

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back硬件设备

back1、培养孩子课前认真准备

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