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文档简介

2022年山东省济宁市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于()。

A.民主型B.支配型C.冲突型D.专制型

2.由生物学理论和系统理论整合而成的生态系统理论是一个()的理论系统。A.开放B.闭合C.整合D.科学

3.社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校,医院等服务机构不熟悉,袁雪特意绘制了地图,并派发宣传单的方式,让新搬来的居民熟悉社会分布,此时,袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。A.团结邻里B.社区教育C.社区参与D.促进居民的个人发展

4.关于同辈群体的说法,正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的

B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

5.“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种技巧是()。A.反映感受B.角色扮演C.冒险D.识别

6.社会政策可以通过政府社会福利供给等措施,来降低初次分配中出现的不平等效应,并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的()。

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能

7.“生存(Existence)-关系(Re1atedness)-成长(Growth)”理论的提出者是()。

A.马斯洛B.阿尔德弗尔C.凯恩斯D.马歇尔

8.某电台主持人来社工机构求助,诉说他面对的种种压力,社工回应说:看来你的压力都和工作有关啊——。此时,社工采用的会谈技术是()。

A.同理B.倾听C.鼓励D.摘要

9.9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小芹以为父母不要她了,不配合治疗。于是,小芹父母向社会工作者求助。下列做法中,对小芹来说最合适的是()。

A.购买礼物送给她B.转达父母对她的问候C.请父母写信给她D.请父母参加,支持小芹

10.社会工作价值观的操作原则,其中不正确的选项是()。

A.注重个别化B.强调保密C.自我决定与知情同意D.工作者的权威与机构的效益

二、单选题(10题)11.社会工作又可称为()。

A.社会服务B.社会福利C.社会安全网络D.社会保障

12.关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。A.定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料

B.定性研究事先要有假设并在研究中进行检验

C.定量研究一般注重变量的操作与测量

D.定量研究比较适用于不熟悉的社会系统

13.()帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式,从而实现小组组员的发展目标。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

14.学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。

A.社区—学校社会工作B.家庭—学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学校社会工作

15.个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在()。

A.青年阶段B.成年阶段C.中年阶段D.老年阶段

16.在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。

A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范

17.本能行为是指()。A.人与生俱来的行为模式B.出生以后自动形成的行为模式C.模仿的行为模式D.社会性行为

18.比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系不包括()。A.人的潜能B.人的依赖C.人的责任D.人对社会的责任

19.人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为()。

A.反社会行为B.习得行为C.本能行为D.偏差行为

20.在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作()的特点。A.影响个人转变B.社会控制C.遵从社会价值D.再社会化E.自我实现

三、单选题(10题)21.社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工协商,获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中,督导扮演的角色是()。

A.A.督导专业制度的推动者B.机构服务创新的推动者C.机构变迁的推动者D.行政和管理的缓冲器

22.下列选项中,不属于行动研究特点的是()。A.手段和资料多样化B.对象是行动者的实践情境C.研究者就是实务工作者D.目标在于解决实践问题E.边行动边研究

23.在小组讨论过程中,组员的意见不一致,产生了争论,甚至互相指责攻击对方,此时,社会工作者应()。A.重申小组规范,处理组员的对抗行为

B.冷静地转移话题,忽略组员的对抗行为

C.请组员暂时离开,让他们先处理对抗行为

D.包容组员的对抗行为

24.在运用某一治疗技术之前,首先需要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为()。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.逐级放松

25.在某次小组讨论中,孩子们对于家长问题讨论得十分热烈,从家长限制上网到家长管束太多到家长是否处于更年期的问题,此时社会工作者需要暗示讨论的方向,提示成员们讨论的重点,在引导提示时,社会工作者应()

A.注意把握小组讨论的程序B.注意调节小组讨论的氛围C.随时保持中立的立场D.进行适当摘述

26.下列描述中,()不属于个案工作服务计划的内容。A.服务对象的基本情况,包括服务对象的姓名、性别、年龄、—婚姻状况和职业等情况

B.服务对象希望解决的问题,包括主要问题以及一些相关的问题

C.工作计划的目标,包括总目标和每一阶段的子目标

D.服务双方应有的权利和义务

27.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要,分为好孩子定向阶段和()。

A.惩罚与服从定向阶段B.天真的享乐主义阶段C.维护权威或社会秩序阶段D.社会契约定向阶段E.普遍的伦理准则阶段

28.关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是()。

A.包括解决社会问题B.包括促进社会公正C.最终目的是促进社会革命D.最终目的是推动社会进步

29.儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法B.关注游戏过程的自发性C.注重游戏过程的象征性意义D.强调语言的交流

30.文光在大学时成绩优异,但是毕业一年后仍未找到工作,情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时文光所经历危机的发展阶段是()。A.危机萌芽期B.危机爆发期C.危机应对期D.危机解决期

四、单选题(10题)31.在社会服务机构中,各部门各司其职,分担着不同的业务以及行政职能,其具体的工作目标也是各不相同的。从社会工作行政的角度,为实现机构的总目标,管理者首要的管理策略是()。

A.授权B.协调C.服务D.控制

32.小徐是某民办企业的员工,参加了当地的城镇职工基本医疗保险,小徐每月的工作收入是2000元,其每月缴纳的基本医疗保险费一般为()元。

A.20B.30C.40D.50

33.下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。

A.自闭症儿童音乐治疗计划B.青少年网络成瘾干预计划C.老年人自杀危机干预计划D.新居民子女成长向导计划

34.企业愿意将钱财和实物捐给公益事业,认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客,让企业在市场上占有优势。这属于企业捐款动机中的()。A.公共关系B.自我利益C.市场营销D.外界影响

35.“严于律己、宽以待人”的伦理属于()。A.专业伦理B.个人伦理C.群体伦理D.社会伦理

36.社会工作研究以()及其问题或需要为主要对象。A.弱势群体B.失业群体C.贫困群体D.大众群体

37.被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。在专业方面,督导者承担更多责任。这种督导类型是()。A.管理式督导B.咨询式督导C.训练式督导D.师徒式督导

38.()人小组最容易完成任务。A.3B.5C.8D.25

39.地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型,它为社区工作者在具体社区实践活动中提供了科学的理论依据。社工小叶利用地区发展模式开展社区工作,鼓励居民表达有关意见,鼓励和协助居民组织起来,帮助建立良好沟通渠道与人际关系,这时,她扮演的应该是()角色。A.教育者B.中介者C.使能者D.技术专家

40.社会工作者小夏正在访问社区的一户居民,了解他们对社区环境的看法。小夏对居民说:“听口音,您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的()阶段。

A.自我介绍B.展开话题C.维持对话D.结束对话

五、单选题(2题)41.当受助者的问题主要是个人性的,并与他的意识和成长经历密切相关时,社会工作者应运用()知识去分析和帮助他解决问题。

A.哲学B.社会学C.心理学D.管理学

42.需要理论是由()提出的。A.阿尔德弗尔B.莫瑞C.勒温D.弗洛伊德

六、单选题(2题)43.地方各级人民政府对无劳动能力、无挟养人或者扶养人不具有扶养能力、无生活来源的残疾人,属于残疾人享有的()。A.社会福利权B.环境友好权C.文化生活权D.婚姻家庭权利

44.一年级学生小明性格活泼,调皮好动,他的父母希望小明“乖乖”地听话不闯祸。一天,小明吃饭时不小心把碗打碎了,小明的父亲不由分说就把他痛打了一顿。从上述内容看,小明的家庭教育模式属于()A.娇纵型B.民主型C.专制型D.放任型

参考答案

1.B家庭教养模式主要包括:(1)娇纵型;(2)支配型;(3)专制型;(4)放任型;(5)民主型;(6)冲突型。其中,家长过分溺爱与严加管束结合,构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中,家长在生活方面对子女无微不至,在学习上严加管理,一方面是过度保护,包揽生活中的一切,另一方面又期望过高。

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2.A生态系统理论作为生物学理论和系统理论的结合体,本身就是一个开放的理论系统,特别是它在不同的时代又分别融人了不同的理论概念,成为一个具有折中性和综融性的理论系统,这正是一个开放性的理论系统所具有的突出特点。

3.B社区教育主要是为了解决居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强。教育的内容包括领导策略、行政管理方法、动员居民的技巧等。

4.D同辈群体的形成大部分是偶然性因素,随着年龄的增长,同辈群体形成的主动性会越来越多,因此A项错误;同辈群体是由扑粉、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体,因此C项错误:同辈群体对个体行为的发展具有重要作用:首先,它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。伴随着个体成长,同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色,这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

5.C反映感受是让服务对象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受,从而识别出背后的非理性信念;角色扮演是让服务对象扮演特定的角色,重新体会当时场景中的情绪和行为,了解情绪和行为背后的非理性信念;冒险是让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来;识别是根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等不符合实际的具体特征,分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。

6.D社会政策主要有社会功能、经济功能、政治功能三个方面的功能。社会政策的社会功能,首先就是其收入再分配功能。劳动者通过工作,从市场里获得初次分配。但初次分配往往是不平等的,甚至是不公平的。因此,政府有必要通过税收、社会保障和福利供应等措施来降低初次分配中出现的不平等效应,尤其是通过社会政策来弥补困难群体在市场性分配中的不利地位,以便构建相对平等、公平与和谐的阶级和阶层关系。

7.BERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又不尽相同的理论。他把人类的需要分为三类,即生存的需要(E)、关系的需要(R)和成长的需要(G)。

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8.D

9.D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。

【命题点拨】本题考查的是医院社会工作的内容。

10.D在专业实践活动中,社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观:①对服务对象的接纳;②对服务对象的尊重与包容;③注重个别化原则;④自我决定与知情同意;⑤强调为服务对象保密。

11.A

12.C定量研究基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量手段,注重变量的操作与测量,收集资料并对此进行统计分析。其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。定性研究注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述。故本题选C。

13.A在社会工作比较成熟的国家和地区,教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。

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14.A暂无解析,请参考用户分享笔记

15.C中年阶段是指35~60岁的人生发展阶段。这一时期是个体一生中生活结构体系最复杂的时期。在这一时期,大多数中年人都处于相当好的健康状态中,包括生理和心理的健康,更容易获得物质财富,对家庭和社会负有重要责任.同时也从各种经历中获得了大量的智慧。

16.C在结束阶段,社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪,帮助组员保持他们获得的小组经验。

17.A

18.B比斯台克(Biestek)于1967年提出的社会工作价值体系包含九个方面的内容,其中ACD选项符合比斯台克提出的社会工作价值体系方面的内容,B选项不符合题意。

19.B暂无解析,请参考用户分享笔记

20.B

21.C督导的角色是机构变迁的推动者。督导者一方面积极地影响机构行政管理者进行变迁,另一方面也应影响被督导的社会工作者接受这些改变。此外,督导者不仅需要负责机构内部的变迁,也要对社区中的其他机构具有相当的敏感度。在总结、协调和计划工作时,督导者可能会发觉整个社区社会服务系统中缺乏某些服务项目。因此,可以向本机构倡导开展社区所需要的服务。

22.A

23.D社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。

24.B

25.A本题考查的是引导的技巧。小组讨论中有时会出现你一言我一语,场面气氛热烈但又偏离方向的情况,此时会议主持人要用某种方式暗示讨论的方向,提示讨论的重点,或再次强调讨论的程序,从而保证讨论正常有序进行。在这里社会工作者需注意两点:一是注意把握小组讨论的程序,二是妥善处理讨论中发生的冲突。所以本题选A。

26.D服务双方应有的权利和义务属于签订协议阶段的内容。

27.C

28.C社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务,而且承担着重要的社会责任。社会工作在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正及推动社会进步等。

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29.C由于儿童年龄较小,许多困惑或遭受的伤害难以用语言表述出来和表达清楚。针对儿童的身心特点和年龄特点,可以运用游戏治疗模式进行儿童辅导。充分利用非语言交流或象征性意义是游戏治疗方法的本质特征。

【命题点拨】本题考查的是儿童社会工作的具体方法之一:儿童辅导的游戏治疗模式。社会工作者需要注意游戏的技巧。

30.C危机的发展一般可以分为四个阶段:①危机发生;②危机应对;③解决危机;④恢复期。其中,危机应对是指在危机出现后,服务对象就会寻找其他的途径和方法解决面临的困难。

31.B暂无解析,请参考用户分享笔记

32.C城镇职工基本医疗保险的缴费办法是:基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位交费率应控制在职工工资总额的6%左右,职工缴费率一般为本人工资收入的2%。题目中小徐的月收入是2000元,按2%的缴费率进行缴费,需缴纳40元。

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33.D本题考察社会工作的目标,仔细读题不难发现ABC为一类,所以只有一个正确答案为D。

34.C企业愿意将钱财和实物捐给公益事业,认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客,让企业在市场上占有优势。企业老板一旦确定捐款能使其获得最基本的收益时,则较容易成为捐款者,因为市场营销式的捐款可以使企业在市场中占有优势,并使人们对捐款企业产生信任感。

35.B一般来说,我们可以把伦理分为个人伦理、专业伦理和社会伦理三个层面。个人伦理是人们对个人行为的特别控制和调适,其标准可能低于或高于社会伦理标准。比如,严于律己、宽以待人、注重对社会的贡献、轻视回报和索取等。社会伦理是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。通常专业伦理应该以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范。

36.A社会工作研究以弱势群体及其问题或需要为主要对象。

37.C一般而言,社会工作督导的类型有四种,即师徒式督导、训练式督导、咨询式督导、管理式督导。其中,在训练式督导中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督

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