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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学三年级同步小学三年级同步上册300字(四篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学三年级同步作文小学三年级同步作文上册300字篇一

小河碧波清澈,敞亮如镜,映着河边的柳树,衬着蓝蓝的天空和纯净的云朵。晚上,一轮明月嵌在蓝色的天幕中,水中鱼在跃,虾在游。

夏天,会游泳的小伙伴们在河里游泳,不会的几个小女生,则在河边捡那些千奇百怪的小石头,再把小石头放在河边,围成一个圈,在里面放一些水,再捉一些小鱼放在里面,玩累时,我们把裤脚挽起来,把脚丫放在水里,拍打着水花,水花一圈一圈地荡漾着,吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽,让人很安逸,烦扰一下子挥之而去。

夜晚时,家家开起了灯。小河被染成了五彩的布,既像五彩的糖果,又像是七色的彩虹,河里的小鱼小虾在游时,荡起七彩的水花。那风景可真壮观。我们也往往站在桥上,看看那悄悄的小河,倾听那优美的风声。

我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里,对着阳光的方向吐出水来,就会形成彩虹。所以,我也为这条漂亮而让我难忘的小桥取名为“彩虹河〞。

家乡的这条“彩虹河〞给我带来了童年的美好回忆,它带给我开心,我喜欢它,我喜欢这条漂亮的“彩虹河〞。

小学三年级同步作文小学三年级同步作文上册300字篇二

我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么漂亮、美丽,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的风景,简直像一片绿色的海洋,稻田里有大量好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,突然我看见远处有一个绿色头发的小姑娘,我赶快往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,由于她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着好多好多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春〞好啊!

这就是我的家乡风景,漂亮极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼精明的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅漂亮的画面已经显示完了,你们的家乡有多漂亮?来说说吧!

小学三年级同步作文小学三年级同步作文上册300字篇三

小利,他长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

你们知道他为什么是我最熟悉的人吗?让我来告诉你们吧!其实小的时候,我就已经认识他了,我每日和他玩,成了形影不离的好朋友。

有一次,我去他家玩,他家门口是河边路,有好多竹子。我们在门口玩着玩着,我一不提防,被竹叶刮伤了,即刻,鲜血直流,我大哭了起来。小利看见了,急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水,然后再跑下楼来,把我的伤口清洗洁净,贴上创口贴。“没事了,我们又可以玩了〞小利温柔地说。即刻,我感到一股暖流流进我的全身。从这里,看出他不但聪明,而且乐于助人。

你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?

“书虫〞王丽她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!

朋友们给她起了个雅号“书虫〞。说起这个绰号,还有一段来历呢!

她特别爱看书,整日捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸一再劝她睡,她不愿,说:“把这篇文章看完吧!〞爸爸无可奈何,只得允许。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了其次篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床边睡着了!

王丽真是个爱读书的孩子。

小学三年级同步作文小学三年级同步作文上册300字篇四

我是一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来,我在学校里倒是很少哭的,学校里还要两个比我更爱哭的女生,我只能算是第三名吧!

我的特点是……没有特点。既然没有特点,就有缺点。在家里我经常偷懒,写作业总是不认真,最重要的是,我常用泪水解决问题。

记得有一次,我在房间里写作业的时候,培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写着写着,终究写完了,我就在床上睡了起来。突然,被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰,身体一离开杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中整理书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

“发生什么事情了?〞

“爸爸,我……我

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