电功率知识树

电功率知识树第一页，共二十页，2022年，8月28日有趣的声色彩斑斓的光现象功勋卓著的电与磁古老而现代的力学电功率《义务教育课程标准实验教科书》·人教版无处不在的能量初中物理第二页，共二十页，2022年，8月28日说教材说建议编排体例知识结构及知识整合编写特点教学建议说课标评价建议课程资源的开发与利用电功率电功率课程目标内容标准第三页，共二十页，2022年，8月28日知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

1.经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。.能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题.有初步的观察能力及有初步的提出问题的能力。

2.通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。

3

.通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有对信息的有效性作出判断的意识。3经历初步的信息处理过程。学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。

4.能书面或口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力。5通过学习物理知识，提高分析问题与解决问题的能力，培养自学能力，学习物理学家在科学探索中的研究方法，并能在解决问题中尝试应用科学研究方法。

1.乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，具有对科学的求知欲，能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。，2有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。有团队精神。

3.有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。

4.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。

5关注科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可持续发展的意识，能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。.有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命感与责任感。课程目标

1.认识物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度、新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。2.认识机械运动、声和光、电和磁等自然界常见的运动和相互作用，了解这些知识在生活、生产中的应用。3.认识能量、能量的转化与转移、机械能、内能、电磁能以及能量守恒等内容。了解新能源的应用，初步认识能源利用与环境保护的关系。4.了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。5.具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。一、说课标第四页，共二十页，2022年，8月28日知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

1了解电能来源、利用，电能与电功率的辨析，电功率的区分，了解电流的热效应，实验、探究并了解焦耳定律，从电功率的角度来了解安全用电，保险丝在电路中的相关知识，了解家庭电路组成、各个组成部分的知识、安全用电常识。2理解电能和电功率。3会读电能表的读数、会解决简单电功率问题、会测量小灯泡的电功率、会控制变量法的使用1观察体验电能表铝盘转动快慢与用电器电功率的关系、观察体验用电器的额定功率和实际功率的关系、体验探究电功率随它两端电压变化而变化、观察体验电流的热效应跟哪些因素有关系、观察体验保险丝的作用、体验观察家庭实际电路的过程2知道科学研究中常用的等效替代法和控制变量法在本节实验中的运用。战胜困难的信心、培养合作的态度和意识、具有创新意识内容标准一、说课标第五页，共二十页，2022年，8月28日二、说教材之编写特点编写特点提高学习兴趣、创造空间、获得知识技能辅助小栏目图文并茂遵循学生认知规律从生活中来到生活中去

从探究活动学习知识回到生活中去引导学生利用各种方法学习从感性认识到理性认识第六页，共二十页，2022年，8月28日二、说教材之编排体例编排体例节“我还想知道”章激发兴趣、导入新课章前图，引言阅读指导正文练习题科学世界探究想想议议演示图片展示小资料对本节所学知识的巩固与联系扩展学生们的知识面提高学生学习物理的兴趣为学生提供思维发展、合作交流的空间引导学生积极思考，用于提出问题探索问题第七页，共二十页，2022年，8月28日内容结构电能电功率和安全用电电与热测量小灯泡泡的电功率电功率了解来源、利用及计量生活用电常识理解电功率、电功率的区分、电功率的测量P=IU了解测量原理、经历实验过程。从电功率的角度来了解安全用电、保险丝在电路中的相关知识。了解家庭电路组成、各个组成部分的知识、安全用电常识了解电流的热效应、实验、探究并了解焦耳定律、用来说明简单现象二、说教材之内容结构第八页，共二十页，2022年，8月28日内容标准二、说教材之知识整合

了解了解电能来源、利用、电能与电功率的辨析、电功率的区分了解电流的热效应、实验、探究并了解焦耳定律、从电功率的角度来了解安全用电、保险丝在电路中的相关知识、了解家庭电路组成、各个组成部分的知识、安全用电常识。

理解独立操作电能和电功率会读电能表的读数、会解决简单电功率问题、会测量小灯泡的电功率、会控制变量法的使用二、说教材之知识整合第九页，共二十页，2022年，8月28日知道电能获取、转化和计量理解电功率的概念、单位、计算公式会测量小灯泡功率的方法。了解焦耳定律并运用解决简单问题。

从电功率的角度来了解安全用电了解家庭电路中电路元件的相关知识。本章重点二、说教材之知识整合第十页，共二十页，2022年，8月28日电流做功的实质。

对电功率的概念理解引导学生设计出测量小灯泡电功率的方法焦耳定律实验演示及通过实验让学生自己得出结论。

保险丝在电路中的作用。触电的急救方法本章知识难点二、说教材之知识整合第十一页，共二十页，2022年，8月28日二、说教材之知识整合电路所走路径电与磁磁电荷内容电组成基本内容状态分类电能能量角度耗能快慢电功率欧姆定律及其应用三者关系电压规律电流规律电阻规律定向移动电流电压、电流、电阻考量因素第十二页，共二十页，2022年，8月28日二、说教材之知识整合其它整合方式对比方式网络方式其它方式。。。。。。知识基本知识发散知识综合方法中考说明电能电能、电功、电能表电能的单位、电能表的参数电能表读数、电功的计算常以填空计算题的形式出现在中考题中，出题几率高，题目相对简单电功率电功率的物理意义、单位、计算公式额定功率、实际功率伏安法测小灯泡的电功率、电功率的计算中考必考的重点，热点内容，题目的相对较难，分值较大，基中填空选择计算实验等中均有涉及电和热电流的热效应、电流的热效应与电阻大小的关系电热的利用和防止电热功率的计算、电热与比热容的综合计算中考的重点，热点考试内容之一，以计算探究题为主，题目相对难度较大。电功率和安全用电电功率与电流的关系、保险丝的作用和特点保险丝的选择分析家庭电路中电流的原因、根据用电器需要正确的选择用电器此部分内容以填空选择题为主要考查类型，主要考查家庭电路中电流过大的原因，保险丝的选择与作用课本体系方式内在联系体系方式电流

电路

电压

电阻

欧姆定律

伏安法测电阻

并联电路

串联电路

串联电路特点

并联电路特点

电能

电功率

摩擦起电

两种电荷

电荷

第十三页，共二十页，2022年，8月28日三、说建议

之教学建议第十四页，共二十页，2022年，8月28日三、说建议之教学建议教学建议

保持欲望养成良好习惯对策防止两极分化对策认真书写的习惯规范答题的习惯动手实验的习惯提高效益对策让学生拥有合作互助的权力

让学生拥有平等关注的权力

让学生拥有课堂提问的权力

当堂训练、重点过关

简约教程讲练结合

加强指导、落实指令

把课堂变成激励的地方

把课堂变成表现的地方

把课堂变成快乐的地方

第十五页，共二十页，2022年，8月28日三、说建议

之评价建议第十六页，共二十页，2022年，8月28日评价原则评价主体的多元化评价形式的多样化形成性评价与终结性评价结合注重形成性评价对学生发展的作用评价方法多样化和灵活性实验技能比赛小制作小发明评比科技小论文评比个人自评家长参评评价建议平时表现记录卡课堂表现达标测验日检查周汇总月评比三、说建议之评价建议第十七页，共二十页，2022年，8月28日三、说建议