有关六一活动方案锦集10篇

Word第第页有关六一活动方案锦集10篇六一活动方案篇1

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。这是一个布满童趣的节日，，方案如下:通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

六一儿童节活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

六一儿童节绘画主题和宣扬口号

1、本班主题：我们的家——曙光

2、宣扬口号：

我有一双能干的手;画出我们的家;爱惜我们的家;

六一绘画预备

1、带着幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比方我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)

2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。

六一活动方案篇2

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富全班同学的课余文化生活，展现他们的特长，呈现班级素养教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，依据学校学校部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。详细支配如下：

一、活动主题及目标

1.活动主题：“我的节日我做主，我参加，我欢乐！”

2.活动目标：文明班级，欢乐童年，让每一个孩子都能过上一个欢乐的节日。

二、活动内容

1.参与全校庆“六一”活动。

2.班级庆“六一”绘画展。

3.班级庆“六一”书法展。

4.班级庆“六一”文艺联欢会。

〔一〕全校庆“六一”活动

1.时间支配：在6月1日上午8：30-9：30全班师生参与学校学校部主办的庆“六一”活动，参加升国旗和新队员宣誓入队仪式。

2.地点：学校体育馆。

3.负责单位：学校部少先队大队部。

4.活动的详细要求和做法：详见学校学校部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将其次批入队同学名单交给大队辅导员。二是主动组织好本班的“六一”活动方案，在5月24日前将活动方案交大队部。

〔二〕班级庆“六一”绘画展

1.活动时间：5月17日。

2.展出地点：本班“六一”特刊。

3.活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学画一幅作品，感受节日的欢乐，画得好选录在本班“六一”特刊上展览，让人人参加教室美化，营造“六一”节日气氛；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。

4.作品上交时间5月18日。

5.布展负责人：陈宇亮、刘振宇。

〔三〕班级庆“六一”书法展

1.活动时间：5月21日。

2.展出地点：本班“六一”特刊。

3.活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学写一版最美丽的字，写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览，美化教室，营造节日气氛；主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。

4.作品上交时间5月21日。

5.布展负责人：陈金秀、刘畅。

〔四〕班级庆“六一”文艺联欢会

1.活动时间：6月1日上午10：00-11：50。

2.活动地点：81班教室。

3.活动的详细要求和做法：要求全班同学参与，同时邀请部分家长参加联欢，节目内容主动向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏、亲子活动等。

4.5月21日前由同学自己上报节目，同学组织，班主任指导，确定“六一”汇演节目。

5.联欢会主持人：罗祎、刘畅。

6.班级庆“六一”文艺联欢会议程：

第一项：班主任致节日贺词。

其次项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。

第三项：“六一”文艺汇演。

三、活动任务支配

1.活动总指挥：班主任——廖爱贞。

2.活动主持人：

陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展；

陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展；

罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。

3.联欢会参加人：全班师生、邀请部分家长。

4.场地布置：全班师生。

5.纪律督查：张涵、杨阳、龙逊天。

6.卫生监督：刘宇、刘振宇、罗红。

四、活动要求

1.遵守会议秩序，按指定位置就坐；

2.统一穿校服，少先队员必需佩戴好红领巾；

3.言行举止文明，活而不乱；

4.一切行悦耳指挥，与班集体保持步调全都；

5.不得带零食，可带水或饮料；

6.不得大声喧哗；

7.不得随便走动；

8.不得乱扔乱丢；

9.喝彩只能用掌声；

10.保持教室洁净干净。

六一活动方案篇3

一、活动目的：

为了让同学过一个丰富多彩的节日，为每位同学供应一个展现自我的舞台，营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，促进同学全面进展，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：文明礼仪伴我行

三、活动时间：20xx年5月31日

四、活动地点：本班教室

五、活动内容：

1、小主持人开场发言

2、表彰先进。

3、“文明礼仪代代传”讲故事竞赛

4、颁奖

六、活动预备。

〔一〕、板报。

〔二〕、竞赛预备。

1、主持人用词及礼仪训练

2、讲故事竞赛报名及预备〔各小组预选〕

〔三〕、奖品预备。

七、竞赛规章。

1、各小组通过预选确定两名参赛选手参与竞赛。

2、个人竞赛时间不超过3分钟。

3、竞赛内容必需切合主题，表演中要声情并茂。

八、评分方法。

1、评委由正副班主任及各小队队长、同学代表担当。比分采纳10分制。

2、评分细则：

一般话2分

讲故事技巧5分

表情动作2分

仪态1分

3、竞赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名

六一活动方案篇4

在“六一”国际儿童节来临之际，依据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个快乐、祥和、开心的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动支配如下：

一、唱红歌庆六一

活动时间：6月1日〔星期三〕上午。

参与人员：全体师生

组织形式：一至六班级分别组成四个方队，〔一、二班级各一个方队、三四班级组成一个方队、五六班级组成一个方队〕。采纳轮番展现方队选定红歌、拉歌竞赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增添唱歌效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改进，使活动更加精彩。

班级节目：采纳演唱、诵读、说唱、才艺展现、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做预备，要求清爽活泼，能呈现少年儿童良好精神风貌。

组织要求：一班级由闫祥芹、王梦琪负责、二班级由石以兰、张涛负责、三四班级由杨林星、于苗苗负责、五六班级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本班级音乐老师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评比最正确班级。

总策划：张涛

主持：由张涛详细支配

摄像：袁程老师

评委：全体教干

全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳帮助工作。

班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。

二、“庆六一”书画摄影艺术展。

展出时间：5月31日。由美术组组织在校内内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展现队员的才艺，丰富校内文化。〔负责人：美术组老师〕

六一活动方案篇5

一、活动宗旨：

通过组织全校庆六一绘画书法作品展，广泛开展校内文化活动，提高全校同学的艺术素养，进一步促进我校同学的绘画、书法水平的提高。

二、项目设置和要求：

本次庆六一绘画书法作品展围围着六一儿童节这一中心，设置了绘画和书法两项竞赛。

参赛内容以净畅宁美，庆祝六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校内学习、生活等为主，作品要求主题鲜亮、内容健康、布满时代感，艺术创作力求新奇。

三、竞赛支配及要求：

1.竞赛面对全校同学，人人参与。

2.参赛要求：

绘画作品A4大小，材料不限；书法作品不超过四尺三开，字体不限。

3.时间支配：

①5月9日5月22日：全校同学美术课作画，老师辅导，两节课时间完成。

②5月23日5月24日：评比优秀绘画作品，其中每个班级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、优秀奖若干，视状况而定。布置展板4块，展出获校一、二、三等奖作品。

③5月25日：作品展出，庆祝六一儿童节。

六一活动方案篇6

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我唱歌，我嬉戏，我欢乐。

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、预备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动时间：20xx年6月1日

五、活动过程：

〔一〕整队

〔二〕刘老师老师宣布“六一”欢乐！庆祝活动开头。

〔三〕首先请老师致贺词。

〔四〕表演活动。

1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请看表演：《倒塌踏蹦踏》

2、老师：我们来玩嬉戏：抢椅子。

3、老师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

4、请看Xx独舞、Xx歌曲〔会让小伴侣们都提前预备，只要是有预备的踊跃参与的都可以到前面来表演。〕

5、请收看全部小伴侣的骑马舞

6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的`节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

六、活动结束与延长：

老师讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！联欢会到此结束。

六一活动方案篇7

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，确定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，美好、欢乐地度过节日。详细活动支配如下：

一、演出时间：

A组〔小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五〕：5月29日上午9：30—10：30

B班〔小六、小七、中一、中二、大三、大六〕：5月30日上午9：30—10：30

C班〔小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七〕：5月31日上午9：30—10：30

二、演出地点：一楼音乐表演厅

三、参与人员：全体老师、幼儿、家长

四、人员支配：

总策划：***总负责和舞台总指挥：***

舞台、场地布置：***催场、进退场：***

灯光音响：***〔27日下午****帮助搬音响〕

维持秩序：***家长义工平安、意外事故处理：***

录象：***照相：***AB组：大三班家长C组：大二班家长

五、各组主持人和帮助人员支配：

A组：主持：***

节目帮助人员：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***

B组：主持：***

节目帮助人员：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***

C组：主持：***、小伴侣〔***〕

节目帮助人员：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***

六、留意事项：

1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10—9：25。

2、保安肯定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班肯定要通知家长带上接送卡！

3、以上从班级抽出来帮助的老师8：20分到支配的班级，帮助化妆、换服装和管理幼儿。

4、每班选择一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，帮助维持会场秩序。

5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。

6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师肯定要确保幼儿演出和观看演出时的平安。

七、其他事项：

1、彩排时间支配：28号上午A组；29号下午B组；30号下午C组。

2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只支配一次，现27、28日早上8：00—8：30音乐厅场地给中六班练习。

3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。

5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级老师再发给家长。

6、化妆支配：外请化妆师，化妆品由外请化妆师供应，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师〔或可邀请部分家长〕帮助化妆。

附：幼儿园庆“六一”文艺演出节目单

A组：

1、舞蹈：天山小姑娘〔中三、中四女孩〕

2、古诗表演《读唐诗》〔小四班女孩〕

3、歌舞《我不上你的当》〔小一班〕

4、奥尔夫节奏乐表演《欢乐节奏》〔大五班〕

5、歌表演《爱我你就抱抱我》〔小四班男孩〕

6、舞蹈串烧《欢乐 童年》〔中三、中四男孩〕

7、古诗表演《三字经》〔大一班女孩〕

8、舞蹈《蓝精灵》〔大五班〕

9、武术《男儿当自强》〔大一班男孩〕

10、服饰秀《天空的彩虹》〔大四班〕

B组：

1、时装秀——《环保小天使》〔中一班〕

2、舞蹈——《NOBODY》〔大六班〕

3、音乐剧——《与狼共舞》〔小六班〕

4、舞蹈——《兔子舞》〔中二班〕

5、国学舞蹈——《悯农》〔大三班〕

6、舞蹈——《左手右手》〔小七班〕

7、歌舞——《宁夏》〔大六〕

8、武术——《男儿当自强》〔大三〕

9、舞蹈——《三字经》〔小六、小七〕

10、串烧歌曲——《庆祝六一》〔大三〕

C组

1、舞蹈——《别忘过六一》〔中五班〕

2、歌表演——《三只熊》〔小五班〕

3、舞蹈——《小羊咩咩》〔小三班〕

4、国学表演——《江南》〔大七班〕

5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》〔中六班〕

6、健身操——《MYOHMY》〔大二班〕

7、韵律操——《彩虹的商定》和《快欢乐乐上学校》〔小二班〕

8、时装秀——《我们大家来照相》〔小三班〕

9、歌表演——《欢乐的音符》〔中五班〕〔注：需要工作人员帮助搬一个台阶〕

10、舞蹈——《牛奶歌》〔小二班和小五班〕

11、HipHop舞——《WeWillRockYou》〔中六班〕

12、武术——《男儿当自强》〔大七班〕

13、手语操——《有你的地方是天堂》〔大二班〕〔注：需要工作人员帮助搬三个台阶〕

附：幼儿园庆“六一”文艺演出通知

敬重的家长；

我园定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，美好、欢乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢庆节日。详细活动支配如下：

一、时间场地支配：

演出地点：***幼儿园一楼音乐表演厅

演出时间：

第一场：A组〔小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五〕

时间：5月29日上午9：30—10：30

其次场：B组〔小六、小七、中一、中二、大三、大六〕

时间：5月30日上午9：30—10：30

第三场：C组〔小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七〕

时间：5月31日上午9：30—10：30

二、各项要求：

1、演出前一天，会把观看演出的票发给家长。

2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间：上午9：10开头，9：25入场完毕。请家长们准时入场，不要提前或推后。

3、入场后自行找位置坐好，不要移动椅子。

4、家长义工请于本级组演出当天9：10到音乐表演厅，帮助维持会场秩序。

5、观看演出时，请家长文明观看，不要有大声喧哗、随便走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为消失在我们的孩子面前，盼望家长们自始至终地遵守会场的纪律，做个文明家长！确保演出过程清静、有序、文明、守纪！

6、观看完全部节目后，方可离开。演出结束后，请排队有序离开场地，留意平安。

六一活动方案篇8

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间支配：

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。〔各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外〕

六、组织分工：

〔一〕入队仪式

1、入队仪式总指导：张桂林

2、全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教育处。

4、活动地点：学校礼堂

〔二〕庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：侯芳

2、舞台设计布置：周海花郎翠翠

3、摄像：李刚

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份〔各班班主任及科任老师〕

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数统计〔负责人：郭宾宾〕

7、活动时间：

(1)各中队开头为此次活动做预备工作；〔包括选演员，选节目??〕

(2)各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

(3)，抽签确定表演挨次。

(4庆六一文艺汇演：

①各班依据学校支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律;〔负责人：各班班主任〕②新队员入队仪式。

④文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

〔三〕留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。〔负责人：班主任加强教育〕

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所，卫生处将组

织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾〔确保当天红领巾要洁净〕，遵守各项规定，有事向班主任请假。〔负责人：班主任〕

5、班主任加强责任心确保无事故。〔班主任全程参与活动〕

〔四〕评分标准：〔评分规章：

1、每项起评分8.0分，总分10分，小数点后保存一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。〕

〔五〕评比方法：

1、评奖分低班级组〔一、二班级〕、中高班级组〔三至六班级〕二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖1名，二等奖2名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓舞奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

〔六〕非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

姚寨中心学校

六一活动方案篇9

一、指导思想：

以育人为宗旨，面对全体师生，激发师生对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推动和加强校内精神文明建设，提升我校素养教育质量，经学校讨论初步确定5月30日在学校大操场进行“金色童年，欢乐成长”为主题的庆祝活动。

二、活动内容：

师生文艺展现：一、二、五班级各班预备优秀节目一个；三、四班级大型集体舞展演；六班级以“念师恩”为主题预备精品节目〔师生同台〕。

三、组织机构：

1、领导小组

组长：余老师

副组长：黄老师

成员：李老师、陈老师

2、指导小组

组长：陈老师

副组长：李老师

成员：各班主任

3、节目主持：

两名同学〔张老师、秦老师〕

四、活动支配

1、时间：20xx年5月30日上午8：00

2、地点：学校大操场

3、工作人员

标语及舞台布置：体育组老师；

音响电器及音乐播放：黄老师、何老师；

化妆及同学服饰穿戴：非班主任女老师；

负责组织上场、平安、纪律：各班班主任、同学会干部、体育老师。

4、活动程序:

鼓号队、腰鼓队入场

1〕校长发言宣布活动开头；

2〕表彰一批优秀同学和团队干部；

3〕总支领导为六全都词；

4〕文艺竞赛文娱汇演。

5、邀请同学家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、同学能互相促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣扬。

五、活动要求：

1、内容健康向上，节目新奇、形式多样，符合学校生年龄特点；

2、各班演出同学不得少于12人；时间5分钟以内。

3、演出服装整齐，统一，和节目内容相符。

4、各班充分利用好课余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

5、各类节目预备好于5月20日下午在学校操场彩排。

六一活动方案篇10

一、活动时间：

5月26日〔周六〕、27日〔周日〕

二、活动地点：

市妇女儿童活动中心园区

三、活动目的：

值此“六一”国际儿童节到来之际，以“让孩子们会玩、乐玩”为宗旨，以弘扬中华民族传统文化为主线，开展20xx庆“六一”暨“童心古韵·儿童乐玩”园区公益活动，邀请市领导与小伴侣共庆“六一”，并通过园区13个富有文化内涵和民族特色的区域体验，向全市小伴侣庆贺节日。同时，引导少年儿童在欢乐、动感、绿色、创新的游园活动中增长学问、传承文化、开阔视野、收获成长，打造具有妇联系统特色的庆“六一”公益活动品牌。

四、活动内容：

〔一〕市领导与小伴侣共庆“六一”活动

主持：市妇联主席刘勤

1、敬献红领巾；

2、为市妇女儿童活动中心中华文化体验基地揭牌；

3、表彰济南市10所优秀家长学校；

4、向优秀“心苗”志愿者颁发证书；

5、10名农村留守儿童与10名城市儿童结对，领导为儿童送礼物；

6、为20名春蕾女童发放1万元资助金；

7、儿童代表发言；

8、为女企业家颁发爱心证书；

9、市领导讲话；

10、观看3个少年儿童文艺节目；

11、视察园区公益活动和中华文化体验基地。

〔二〕园区公益活动

五、园区公益活动

〔一〕活动形式

1、园区规划：活动中心对园区进行活动区域划分和统一部署，儿童与家长有秩序地参观和游玩。

2、组织方式：每个主题区域支配1-2名主持人〔引导员〕、若干名“心苗”志愿者和高校生志愿者，引导本区活动有秩序地进行。其中，区域主持人〔引导员〕由中心教职员工担当。儿童在游园中如需要关心，可以联系任何区域的引导员和志愿者。

3、参加方式：

1〕向全市儿童发放邀请卡，广泛宣扬发动少年儿童参加活动。此次活动充分表达公益性、参加性和开放性，各主题区域〔除商家展销区外〕均面对广阔少年儿童免费游玩和体验。

2〕活动当天，儿童在园区入口处的许愿树前写下心愿，并领取活动LOGO装饰贴。

3〕邀请卡内和园区展板上均有园区主题区域分布图，以指导关心儿童有序游玩。

4〕每个主题区域均备有各种精致礼品，参加越多，礼品就越丰富。

5〕持邀请卡参加活动，将有更多礼物和惊喜：儿童入园参与活动，凭此卡均可领取“六一”礼品；活动当日上〔下〕午，参与园区活动的前200名儿童，凭此卡可领取精致礼物一份；活动当日上〔下〕午，参与园区活动的前100名中心学员，凭此卡和学员证可领取特别礼物一份。

〔二〕主题区域

园区共设13个主题区域：舞台展演区、拍卖区、传统手工创作区、科普区、中华传统文化体验区、书画展区、民俗和非物质文化遗产区、爱心互动区、英语沙龙区、易物区、亲子互动区、星期8小镇欢乐体验和传统体育项目区。

1、舞台展演区：在广场舞台设置该区，包括儿童舞台剧、曲艺专场、中心音乐舞蹈类优质课展现、想唱就唱、嬉戏互动等内容。并与爱心互