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《儿童福利机构特殊教育服务规范》准化建有十分明划》中提龄残疾儿育学校在学校或特和提高儿务原内容落进儿童标准化(一)规范性原则求和规定相关的法准相协(二)实用性原则服务现保证了(三)科学性原则构特殊特殊教育优化和改福利机构可以提高儿童的身(一)成立标准编制小组,制定工作方案准编制小组,制作内容和进度安童福利院特殊教部门相关人员配(二)收集整理文献资料,起草形成标准草案特殊教作实(三)开展内部实施,修订标准草案内部实小组内部进行了立(四)组织开展广泛调研,形成标准征求意见稿了资构的对标(一)适应范围(二)主要内容求在调研结意见分强制性标准的关系《儿以通过解,促,提升无组

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